幼教隨筆：新入園三步曲

在學習和工作中，大家對隨筆應該都不陌生吧？隨筆其實就是日常生活中對一些事件的想法，及時捕捉，隨手記錄下來。什麼樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢？下面是小編幫大家整理的幼教隨筆：新入園三步曲，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

唉！開園第一天我就收了這樣一個“見面禮”。

之一：見面禮

今年我接的是一個新中班，班裏的孩子大多數從沒有上過幼兒園，乍一來到一個新的環境，孩子的表現五花八門，有哭的，有鬧的，還有的抱住媽媽的脖子不撒手的。開學的第一天，我哄了這個哄那個，抱了這個抱那個，忙的不可開交。

這時，一個爸爸抱着一小男孩來了，我滿面笑容的迎上去，伸出雙手要去抱孩子，嘴裏還熱情的説；“寶寶你來了，老師......”我的話還沒説完，“啪”的一聲響，頓時，我的話停了，笑容僵在了我的臉上，原來是那個小男孩在我要抱他時，伸手在我的臉上拍了一巴掌，我愣住了。這時，孩子的爸爸滿懷歉意的説：“真對不起老師，太對不起了，孩子不懂事。”看到家長那雙內疚的眼睛和哭鬧不止的孩子，我穩了穩神，把從臉上溜走的笑容重新揀回來，還是用親切的聲音説：“小傢伙，你可是給了老師一個大大的見面禮，我也得送給你一個。”説完，我拿出早已準備好的黃色即可貼“大蘋果”，寫上孩子的名字給他貼在胸前，這時，孩子停止了哭泣，用好奇的眼睛盯着我的`“見面禮”，我趁機從家長懷裏接過孩子，再看那位爸爸的眼睛裏寫滿的是感激和佩服。

唉！開園第一天我就收了這樣一個“見面禮”。

之二：小雪笑了

小雪是一個沉默寡言的小姑娘，長着一雙漂亮的大眼睛，雪白的皮膚，象一個洋娃娃，可是來到幼兒園一個星期了，我從沒看到過她的笑容，早上從她媽媽懷裏接過哇哇大哭的她，一直到晚飯後家長接走，總是看到孩子愁眉不展或是淚眼婆娑，讓人既心疼又焦慮，讓小雪展露笑容成了我的心願。

首先，我做通家長的工作，無論天氣情況怎樣，都堅持送孩子到園，在家多談談幼兒園和小朋友，讓孩子萌生去幼兒園的願望，減輕對幼兒園的恐懼感；其次，我利用在幼兒園的時間，抓住孩子的點滴進步，適時的進行表揚和鼓勵。孩子離開父母的懷抱，到一個陌生的環境，心裏既憂慮又恐懼，這就需要老師儘早地讓孩子相信老師、依賴老師，把對父母的思念釋放到老師身上，儘可能組織新鮮好玩的活動吸引孩子，轉移孩子的注意力；最後，我為小雪找了一個活潑、開朗的小姑娘做她的好朋友。對於朋友，我想孩子也需要。

“功夫不負有心人”，經過多方面的努力，現在的小雪不但天天喜歡來幼兒園，而且在今天下午遊戲活動時，露出了天真`可愛的笑容,看到她美麗燦爛的笑顏，我心中的滋味可想而知！

之三：“老師，我喜歡你”

“老師，我喜歡你”——這是一句極為普通的話。工作十幾年來，無數孩子對我説過這句話，可當我這次聽到這句話時，竟令我熱淚盈眶，心潮澎湃。

自從接手這個新班，帶着這些孩子，每天我都絞盡腦汁想盡一切辦法使孩子高興，讓孩子開心。慢慢地，孩子們變了，他們從一開始又哭又鬧的“小難纏”變得有禮貌了，也變得懂事了，看到這些，我的心裏真是有説不出來的高興。更令我激動的是週四下午户外活動時，趙天宇悄悄偎到我身邊，輕輕的對我説：“王老師，我喜

歡你！”聽了他的話，我的心裏先是一驚，然後驀然一熱，一股暖流充滿心田，我激動的一下子把孩子摟到我的懷裏，那種歡樂的心情真是難以言表，俗話説“一分耕耘一分收穫”，只要付出我們的愛心，就一定會收穫成功的喜悦的。