國小教育隨筆風風火火家長

在學習、工作生活中，大家都寫過隨筆嗎？隨筆其實就是日常生活中對一些事件的想法，及時捕捉，隨手記錄下來。那麼，什麼樣的隨筆更有感染力呢？下面是小編收集整理的國小教育隨筆風風火火家長，希望能夠幫助到大家。

一次家長會之後，，就有一位家長，裝束很像温碧霞，濃眉大眼。她走到教室衝我説：“老師，我的孩子在萍實沒有一點進步，我也不知道老師到底是怎樣教的，你們老師應該面對不同的學生採用不同的`教學方法。都是我的孩子非得要來，否則的話我是不想將她送過來的。”等家長説完後，我回答説：“這位家長，首先我想説，我不是很瞭解您的孩子的具體情況，我相信老師都是很用心的教您的孩子，如果您對我們的老師有疑問，對我們學校有疑問，我尊重您的選擇，孩子是可以被你左右的。”家長聽完後有點不好意思，説，我還是放在這試試吧。這個學期結束了第一次月考，我和她家長進行了溝通，想通過家長的配合讓孩子有更大的進步，在我和她溝通的過程中，她説：“老師，我不是説你們，你們怎麼就不能每天給我孩子補習補習呢，我的孩子不是很笨吧，你們老師要採取不同的方法去教學呀，我的孩子我是盡力了哦，我每天哪有那麼多的時間去管理。”我聽了後也沒有讓家長的話驚住，我回答道“這位家長，您先不要着急，首先如果您説您對您的孩子盡力了，那如果我也回答您我們也盡力了，您作何感想呢？還有您的孩子是不笨，但是您要知道每個孩子的接受知識的時間都不一樣，那您的孩子屬於時間稍微長一點的。”聽到這後，這位家長承認了，於是我將我們老師為她的孩子做的一切告訴了她，她肯定了老師的付出，這次談話後，她也更關心孩子了，也配合老師一起督促孩子，這個孩子的學生還是有進步了，我們也變成了好朋友。這樣風風火火的家長遇上了風風火火的我，還是妥協了。