甜甜的糖葫蘆教案

活動內容 甜甜的糖葫蘆

重點領域 數學

相關領域 語言

活動目標 1、 學習2、3的加減，鞏固對+、—、=的認識和理解。

2、 在活動中，體驗碰球遊戲的趣味性。

3、 複習2、3的.組成。

重點、難點 重點：學習2、3的加減。

難點：列算式並計算

活動準備 教具：圖片糖葫蘆、粉筆

學具：操作串糖葫蘆，鉛筆、作業紙

　　活動過程：

　　一、集體活動。

複習2、3的組成。教師：“今天我們來碰球遊戲，聽我説我們先碰”。

　　二、學習2、3的加減。

1、教師：：“媽媽和爸爸一起串糖葫蘆，媽媽串了2個糖葫蘆，爸爸又串了1個糖葫蘆，一共有幾個糖葫蘆？”“誰會説一道 橫式題？”

2、幼兒説，教師寫。

3、教師：“我們一起讀一讀，誰來説一説2表示什麼？1表示什麼？3表示什麼？誰來告訴大家2+1為什麼等於3（因為2和1合起來是3，所以2+1=3）誰能找到另一道橫式題？”

4、幼兒説教師寫1+2=3。

5、教師：“媽媽給小明買了一串糖葫蘆，上面有3個糖葫蘆，小明吃掉了1個，

還剩下幾個？誰會列一道橫式題？幼兒説教師寫：3—1=2，一起讀。誰來説説3

表示什麼？2表示什麼？1表示什麼？誰來告訴大家3—1為什麼等於2？”

2、 三、幼兒操作。

1、幼兒聽老師要求來學習串葫蘆。

2、請小朋友看操作卡片上的圖，先説一説圖意，再列算式，説説算式裏的數字分別表示什麼意思？

3、 3、評價活動展示幼兒作業。