幼兒園中班美術教案設計:紙彈簧跳跳跳

活動目標：

1、認識紙彈簧，幼兒通過自主探索、教師示範等方法學習摺疊紙彈簧。

2、喜歡參與手工活動，初步體驗裝飾的樂趣。

活動準備：

卡紙條、紙彈簧人手各一份、PPT課件、各種裝飾材料活動過程：

一、導入環節

1、小朋友們，張老師要考考你們，誰知道哪個小動物走起路來是跳跳跳的？

幼兒回答：兔子、青蛙、袋鼠……幼兒模仿

二、製作紙彈簧玩具

1、出示紙彈簧，引起幼兒興趣，教師介紹紙彈簧。

教師：今天，張老師帶來了一個好朋友，它的名字叫紙彈簧，它也有一個本領，能跳跳跳。

教師：老師給你們每個小朋友都準備了一個紙彈簧，請你們輕輕的從凳子底下，把它請出來吧，試試看，它的本領是不是很大。

2、幼兒拆開紙彈簧，探索紙彈簧的折法。

教師：那麼這個紙彈簧是怎麼變出來的呢？請小朋友輕輕的拆開這個紙彈簧，研究一下，它是怎麼變出來的吧？

3、幼兒探索。

4、請個別幼兒示範紙彈簧的折法。

教師：有哪個聰明的小朋友已經知道啦，快來告訴大家吧。

5、教師出示PPT課件，小結紙彈簧的製作方法。

把下面的卡紙條沿着上面卡紙條的.邊向上摺疊，用交叉摺疊的方式進行摺疊彈簧。

6、出示PPT課件，欣賞紙彈簧製作的玩具，請幼兒嘗試製作一個紙彈簧玩具。

教師：馬上要過新年了，我們製作一個紙彈簧玩具送給好朋友吧。

7、幼兒操作，教師巡迴指導。

先完成的幼兒玩紙彈簧，比比誰跳跳跳的本領更大。

三、結束部分

1、展示作品、師幼進行評價。

2、欣賞更多的紙彈簧玩具作品。

四、延伸活動

1、贈送玩具將玩具送給好朋友、爸爸、媽媽等想送的人。

2、嘗試製作難度更大的紙彈簧玩具。