高三下冊政治教學計劃範本
一、指導思想:
以黨的教育方針為指導,以上杭二中的計劃目標為統領,以《大學聯考政治考試説明》為依據,以夯實學生的基礎知識和提高知識應用能力為核心,充分發揮備課組的集體智慧與力量,加強學法指導,堅持有效的訓練,提升我校高三學生政治學科成績。
二、教學目標及對策
1.立足教材,夯實“雙基”; 督促學生在課堂上多背、多寫,熟練掌握教材,理解和靈活運用教材上的理論知識。
2立足課堂,提高效率;立足規範,提高能力。着力培養學生理論聯繫實際的能力,分析解決問題的能力。懂得從經濟、哲學、政治、文化等多角度去分析、思考、解決熱點問題,着眼於學生能力的提高。
3.精選二輪複習資料和試題,增強二輪複習的.實效性、針對性和仿真性。
4.歸納總結大學聯考試題題型與解題方法技巧,進行變式演練。強化學生模擬訓練,着重題型訓練、規範訓練、限時訓練、變式訓練。
5.重視每一次綜合檢測與講評,做到講練結合。
6.加強學科內與學科間的綜合,團結協作,共同提高。
三、第二輪、第三年輪複習要求:
1、第二輪時間:20xx年3月15至5月初,
第三輪5月初至6月初。
2、主要目的:應用能力、考試技巧水平提高
3、具體方法:
(1)迴歸書本
一是結合考綱,對反覆考的考點,以往沒考過的考點,今年新增的考點,要高度注意,務求系統、規範、完整的把握。
二是重温知識體系和板塊,力求完整系統。與一輪複習對基礎知識的複習不同,三輪複習對基礎知識的複習更加註重知識結構網絡的梳理,強調從宏觀上把握知識的結構體系,把握知識的內在聯繫,通過梳理,把學過的知識條理化、系統化、網絡化,切實掌握主幹知識和重難點知識。從而提高應試能力和解題技巧,達到舉一反三、融會貫通的能力。
(2)統覽熱點、重點
一是要重温舊題,儘量熟悉時政熱點和重點規範思維方法,做到胸中有數;
二是統覽教材,熟悉教材的關鍵點、關鍵詞等骨幹性語言。
(3)訓練必要的答題技巧
①審好題是答好題的關鍵,模擬訓練要從審題入手,而審好題的訣竅就是多讀題。古人説“讀書千遍,其意自現”。審題的關鍵也是多讀。好多同學做錯題的主要原因就是讀題太少,不捨得在讀題上下工夫,而是草草一度就憑印象選擇或答題,往往會造成“下筆千言,離題萬里”。②提高選擇題正確率。選擇題的首選解法是排除法。排除法包括排錯法和排異法,排錯法用來排除錯誤選項,排異法用來排除與題幹無關的選項。經過排除以後還要對剩下的“正確”選項進行可行性驗證,經證明言之成理才為正確選項,這些步驟缺一不可。此外還可以使用定義法、因果關係法等。③回答題解答要規範簡潔。答好回答題的要求是,語言簡潔、條理清晰、書寫規範、重點突出、切中要點、準確使用學科語言。答好回答題也離不開審題,而且關鍵在於審題,審題包括審材料(審清材料包括那些信息)、審設問(審明問題指向),切忌盲目作答。
最後留出7天左右的時間用於學生的迴歸教材、強化記憶、查漏補缺,進一步強化基礎知識的記憶,整理錯題筆記,加強對知識和能力的鞏固。調節和平衡考前心態,在心理上打下大學聯考堅實基礎。
四、具體措施:
1、備課功夫花得深,重基礎,促能力,知識的結構網絡化、輻射化。
2、上好課,向45分鐘要質量,有廣度、深度、難度。
3、專題講座要科學化、理論化,實踐性強,引導學生關心時政,關心國內外重大熱點問題。
4、詳細落實看書、練習、測驗、考試、評講、課外輔導等環節,不輕易疏漏。
5、適當幫助學生制訂複習計劃,進行學法指導、選擇好自備資料,不濫用,不搞應付。
6、試卷的難易度及梯度要把握好,教師要做到心中有數,定期設置目標。
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