如何認識物理圖像

用圖像表示物理規律是高中階段常遇到的問題，雖然不要求會利用圖像解決問題，但是對圖像的物理意義分析清楚，會有利於我們對問題的分析，加深對規律的理解．解決問題時，會顯得很方便．處理圖像問題，一般要注意以下幾個關鍵問題：即“軸、點、線、面、斜、截”的含義。

1、軸：弄清直角座標系中，橫軸、縱軸代表的含義，即圖像是描述哪兩個物理量間的關係，是位移—時間關係？還是速度—時間關係等。同時注意單位及標度。

2、點：弄清圖像上任一點的物理意義，實質是兩個軸所代表的物理量的瞬時對應關係，如代表t時刻的位移s，或t時刻對應的速度等等。

3、線：圖像上的一段直線或曲線一般對應一段物理過程，給出了縱軸代表的物理量隨橫軸代表的物理量的變化過程。

4、面：圖像和座標軸所夾的“面積”往往代表另一個物理量的變化規律，看兩軸代表的物理量的`“積”有無實際的物理意義，可以從物理公式分析，也可從單位的角度分析，如s—t圖像“面積”無實際意義，不予討論，圖像“面積”代表對應的位移。

5、斜：即斜率，也往往代表另一個物理量的規律，看兩軸所代表物理量的變化之比的含義．同樣可以從物理公式或單位的角度分析，如s—t圖像中，斜率代表速度等。

6、截：即縱軸截距，一般代表物理過程的初狀態情況，即時間為零時的位移或速度的值．當然，對物理圖像的全面瞭解，還需同學們今後慢慢體會和提高，如對矢量及標量的正確處理分析等等。