第一學期七年級語文教學計劃範文

一、學生情況分析：

本學期我共擔任七年級的語文教學工作任務。女生各方面習慣較好，文明守紀，男生天真活潑、調皮好動，上課注意力集中時間較短。這些同學從國小六年級剛升入中學，大多數基礎較差，學習習慣未養成，成績不夠理想，特別是男生對學習不夠積極主動，故成績難於跟上，加之剛升入國中，他們面臨着由原來國小的二、三門課程一下子增至七、八門科目，學習任務加重，使得有些同學難於承受，所以在教學過程中，需要我改進教學方法，提高學生對學習的認識，樹立起學習的信心，提高學生的基礎知識，為他們今後的發展夯實堅定的基礎。

二、教材分析：

本冊教材體現了新理念和新目標，致力於構建新的教材系統，促進學生綜合素質的提高，確立學生在學習中的主體地位。

全書按主題合成單元，每個單元按照主題進行綜合訓練，努力吸引學生，提高學生的學習積極性。在綜合學科中提高學生的語文素養，在不斷的實踐中，提高學生學習語文的積極性，培養實踐能力、創新能力和探究能力。

三、教學目標：

（一）、培養習慣，夯實基礎知識。

1、學習習慣。

（1）掌握正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法，養成良好的讀書習慣和書寫習慣。

（2）掌握正確的使用學習用品的方法，養成愛惜學習用品的`良好習慣。

2、口語交際。

（1）能用普通話進行口語交際，聲音清楚，態度大方。

（2）能根據一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。

（3）能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情。

3、閲讀。

（1）能聯繫課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思。

（2）能正確、流利地朗讀課文，背誦指定的課文。會分角色朗讀對話。

（3）正確地複述課文，語句連貫。能想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。

（二）明確學習目標，堅持執行規劃。

本學期學習目標：

1、練出一手好字；

2、掌握散文、小説、説明文的閲讀技巧；

3、積累一些經典古詩詞；

4、讀幾本名著；

5、提高學生寫人敍事的作文水平。

本學期教學設想：

1、美文積累，間日在課堂上進行美文背、聽、寫；

2、國學積累，每週背誦一首古詩，閲讀一篇短小簡易的文言故事；

3、隨筆，每週一寫，不拘長短，不少於500字；

4、每週一到週五中午堅持練字15分鐘。字寫得不好的，練習正楷，正楷寫好的，練習行楷或行書。

四、本學期教學落實措施：

本學期，我將更新教學理念，大膽進行教學改革，實施“自主、合作、探究”的學習方法，確立學生在學習中的主體地位，為學生自主學習、合作學習、探究學習、創造性學習，創造必要的條件。

1、樹立正確的教育觀，認真學習新課程標準，把知識性和思想性結合起來。

2、注重培養學生良好的學習習慣。

3、認真耐心做好學生的思想工作，激發學習積極性，使學生樂學。

4、採用靈活多樣的教學方法，提高學生學習主動性，使他們注意力集中，學得有趣。

5、對差生耐心輔導，激發他們的學習興趣。

6、注重對學生基礎知識的教學，針對重點、難點，進行有針對性的教學設計，精心設計練習題，不搞題海戰術。