過秦論教案2015最新
戰國時代,隨着宗法制度的解體,各國競相改革。秦國的商鞅變法最為徹底,功效卓着,秦國空前強大起來,於是以秦統一為主線的多年的兼併戰爭開始了。如齊魏馬陵之戰、秦趙長平之戰等,連年征戰給人民帶來了極大的災難。最後秦終於兼併了六國。
秦統一天下之後,對百姓橫徵暴斂,濫施嚴刑;對異族大肆興伐。它的暴政給人民帶來了極大的災難,民怨沸騰,終於在秦二世元年爆發了陳勝吳廣起義。隨着人民起義的風起雲湧,中國歷史上第一個統一王朝也是歷時最短(16年)的王朝很快結束了。
教學目標:
1、學習本文用事實作根據論證中心論點的寫法。
2、瞭解賈誼對秦王朝迅速滅亡原因的分析,瞭解作者借古諷今、勸諫漢文帝施仁政在當時歷史條件下的進步意義。瞭解賈誼的政治主張的進步性和侷限性。
3、理解課文中修辭手法在表情達意方面的作用;熟讀課文,背誦課文最後三段。
教學重點:
1、加強誦讀、理解文章結構層次及寫作意圖。
2、識辨課文中通假字,活用詞,古今異義詞,掌握重要實詞、虛詞及多義詞。
教學難點:
認識賈誼對秦代暴政的批判--“仁義不施”是秦王朝迅速滅亡的原因。
教學過程:
一、導入:
同學們大概聽説過“弱肉強食”這一成語吧,在自然界這似乎是一條法則,但在人類社會,這條法則常常會被打破。在兩千多年前,秦朝國力還是那樣的不可一世,一場農民戰爭就打破了開國者千秋萬代的夢想,這一切是什麼原因造成的呢?西漢的政治家、文學家賈誼為我們闡述了他的看法,下面我們一起來學習這篇《過秦論》。“過秦”就是“指出秦的過錯”,那秦之過是什麼呢?
二、作者和《過秦論》寫作意圖
賈誼(前200-前168),西漢政論家、文學家。洛陽人。他生活在西漢初期,由於此前經過500多年的戰爭破壞,社會經濟凋敝,人口減少,所以他極力主張行仁政以“安民”,曾多次上疏,批評時政。《過秦論》就是為宣傳這種主張寫的,論“古”是為了説“今”。“過秦”,意思是指出秦的過失,過,這裏是動詞。
二、概括全文佈局
1.先按表達方式將全文分為兩部分。
(1)記敍部分:寫秦王朝的興亡過程(前四段)敍史實
(2)議論部分:指出秦王朝迅速滅亡的原因(最後一段)析原因
2.再分析記敍部分的層次,可分兩大層。
(1)興起的過程(前三段)
(2)滅亡的過程(第四段)
三、講讀課文
(一)誦讀第1段。
在誦讀練習中以提問方式明確本段的內容要點:
秦的地理優勢;
秦孝公的政治野心--統一天下
(席<像席子一樣地,名作狀>卷天下,包舉宇內,囊括四海,併吞八荒)
基本國策(內立法度,務耕織,修<整治、修理>守戰之具,外連衡而鬥諸侯)
成果(於是秦人拱手而取西河之外)
秦之崛起----雄心勃勃----興
(二)誦讀第2段。
1、提問:本段敍述了哪幾位秦國國君時期的事?
明確:惠文王、武王、昭襄王、孝文王、莊襄王,即孝公之後,始皇之前的五位國君。
2、惠文王即位是前337年,莊襄王死於前247年,其間長達90年,作者是怎樣敍述這90年間的歷史的?
明確: 將惠文、武、昭襄三朝87年間的事情集中到一點上來寫:秦的領土日益擴大引起諸侯恐懼,以諸侯反襯秦。孝文、莊襄二朝則一筆帶過。這是從總體上看。
寫秦擴大領土,按南、西、東、北四個方位説,顯出其軍事力量無比強大;寫諸侯,按“合從締交”“約從離衡”“從散約解”的順序説,並極力渲染其聲勢,以反襯秦人困諸侯之易(“秦人開關延敵,九國之師,逡巡而不敢進”)。這是從局部來説的。
秦之擴張----所向披靡----強
3、本文題目是“過秦”,這兩段説到秦的過錯沒有?既然沒有,這樣寫有什麼作用呢?
明確:為下文作鋪墊,以統一過程中的強大跟後來的迅速滅亡做對比。
(三)誦讀第3段。
1、先默讀一遍,説説秦始皇的'過錯是什麼。
明確:找出寫過錯的那一層(“於是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首,……信臣精卒陳利兵而誰何”)概括秦始皇的對內政策。(愚民、弱民、以民為敵。)
2、劃分全段層次:
首句寫秦始皇統一全國,只有一個意思,卻連用四句來表達,為什麼?
明確:這是中國空前的統一,是很了不起的,值得加以鋪排;極言秦王朝的無比強大。
次寫擴大版圖,有什麼作用?
明確:仍是極言秦王朝的強大。
秦之統一----勢如破竹----盛
寫秦始皇的對內政策這一層的要害是什麼?
明確:施行暴政,“不施仁義”,為結論張本。(“誰”“何”都是疑問代詞用如動詞,由此引申出“呵問他是誰”的意思。)
以上二小層可合併為一層:寫秦始皇對內、對外的政策。
末句寫始皇的設想,有什麼作用?
明確:反襯秦王朝滅亡之迅速。
秦之覆滅----施暴政----怨聲載道----亡
3、本段在全文結構中有怎樣的作用?
明確:上文寫秦日益強大,為統一奠定了基礎,本段寫統一後的措施説明秦已從攻勢轉為守勢;正因為措施不當,才導致了它的迅速滅亡,所以下段接着寫它的滅亡,作者“過秦”之意盡在其中。
(四)誦讀第4段。
默讀一遍後概括本段大意:陳涉起義,天下雲集響應,並起亡秦。
1、開頭寫始皇餘威,有什麼作用?
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