荊軻刺秦王優秀教案2015
《荊軻刺秦王》是高中語文必修1第二單元第二課的講讀課文。課文在人物形象的塑造上有着很高的藝術成就,對於學生了解先秦文學,認識中華文化的精華,提高文言文的閲讀能力,有着及其重要的意義。
根據教學大綱的要求,文言文教學要培養學生閲讀淺顯文言文的能力,把握文章的思想內容,積累語言知識,同時,根據本課人物形象個性化描寫的特點,確立教學目標如下。
教學目的:
1.運用歷史唯物主義的觀點,正確評價荊軻刺秦王的行為。
2.學習課文通過人物的語言、行動、表情、神態,在尖鋭複雜的矛盾衝突中表現人物性格。
3.掌握文言常用實詞:親、深、解、救、教、敢、還、資、振、圖、室、詔、被、窮、兵、陣、私;通假字:淬、決、卒;古今異義詞:涕、幣、提、股。
4. 複習文學常識:《戰國策》。
教學重點:
1、把握尖鋭複雜的矛盾衝突及精練傳神的人物語言。
2、重點分析兩個場面。一是“易水辭訣”,二是“廷刺秦王”。
教學難點:學會在尖鋭複雜的矛盾衝突中表現人物性格。
教學設想:
1.本文記敍荊軻刺秦王的歷史故事,人物形象刻畫非常成功。司馬遷撰寫《史記·刺客列傳》時,幾乎照錄全文。因此,本文可以看作人物傳記。擬從人物形象分析的角度確定教學思路,設計導讀提問,同時對文章剪裁、記敍與描寫的綜合運用作適當提示。
2.教學方法,在講讀的基礎上,開展評述或辯論。
教學時數:三課時
教學過程
第一課時
教學要點:整體感知課文,研讀課文第一部分。
教學步驟 :
一、板書課題,導入新課
1.複習關於《戰國策》的知識: 課文節選自《戰國策·燕策》。國中語文第六冊的基本課丈《唐雎不辱使命》節選自《戰國策·魏策》。高中語文第一冊(必修)自讀課文《鄒忌諷齊王納諫》選自《戰國策·齊策》。《戰國策》又稱《國策》,是西漢末年劉向根據戰國時期的史料編訂的,全書共三十三篇,分為東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衞、中山十二策,反映了戰國時期各國政治、軍事、外交方面的一些活動和社會面貌,着重記載了策土謀臣的策略和言論。這部書記事寫人十分生動,語言犀利流暢,既有重要的史學價值,又有很高的丈學價值。原書沒有標題,課文題目都是後加的。
2、歷史背景 :故事發生在戰國末期的公元前227年,即秦統一中國之前的六年。當時,秦於公元前230年滅韓,又於公元前228年破趙(滅趙是公元前222年),秦統一六國的大勢已定。當初,燕王為了結好於秦國,曾將太子丹交給秦國作人質。而“秦遇之不善”,太子丹於公元前232年逃回燕國。為抵抗強秦的大舉進攻,同時也為報“見陵”之仇,太子丹想派刺客去劫持秦王;或者刺殺秦王贏政,使秦“內有大亂”,“君臣相疑”,然後聯合諸侯共同破秦。 荊軻刺秦王失敗之後,秦大舉攻燕,於公元前226年破燕,公元前222年滅燕。
3、兩位主人公 :
荊軻,春秋戰國時代有名的四大刺客之一。祖先是齊國人,後遷居衞國,原叫莊坷,到了燕國以後,才叫荊軻,他喜歡讀書擊劍,結交名人勇士。課文中提到的擊築的高漸離,就是朋友之一。燕太子為了刺秦王,先找智勇雙全的燕國處土田光。田光覺得自己老了,無法完成太子丹的重託,便向太子丹推薦了荊軻。田光為了激勵荊軻,便自殺了。荊軻接受了任務,太子丹高興萬分,馬上封荊軻為上卿,精心奉侍……以後,就是課文記敍的情況。
秦始皇,秦孝公的第六世孫,秦莊襄王異人的兒子。他出生於趙國,所以又叫趙政。 秦國經過商鞅變法後,逐步富強起來,前247年,贏政即位為秦王,前238年親政,從前230年到前221年,先後滅了韓,趙,魏,楚,燕,齊六國,統一天下。統一全國後,自稱皇帝,他通過一系列的統一措施,建立了專制的中央集權制度,實行郡縣制,統一度量衡,統一文字,統一交通道路,統一貨幣,在中國的歷史上都是重大的舉措。但始皇以猛治國,法律苛嚴,終於在他死後激起民變。秦始皇多次出巡,前210年7月,秦始皇於沙丘死,時年50歲。
戰國四大刺客:要離、專諸、聶政、荊軻。
專諸 : 春秋時期吳國人,家住陽山之野,靠為人屠豬維持生計,當時伍子胥隱居於此, 與其交好。後來,吳公子光欲刺其兄吳王僚,來見伍子胥,請其薦一勇士,伍子胥薦了專諸。 為了刺殺吳王僚,專諸於是隱太湖學治魚三月。藏魚腸劍於魚腹,成功地刺殺了吳王僚。當時,吳王僚之子公子慶忌與其手握兵權的母弟掩餘、燭庸均被派出徵楚國,因此,公子光謀成王位,即吳王闔閭。
要離: 春秋時期吳國人,因其折辱壯士丘迮,被推為天下勇士。自吳王僚死後,闔閭立國,公子慶忌逃往艾城,招納死士,接連鄰國,欲待時乘隙,伐吳報仇。公子慶忌骨騰肉飛,走逾奔馬,手能接飛鳥,步能格猛獸,矯捷如神,萬夫莫敵。因此闔閭日夜憂慮。時伍子胥又薦贏弱體細的勇士要離刺殺慶忌。要離獻計殘身滅家,取得慶忌信任,終於成功刺殺了慶忌。(典故“壯 士斷臂”即來源於此) 專諸和要離成就了一代霸主吳王闔閭(春秋五霸之一)。
聶政: 戰國時期魏國人,原居軹地深井,因得罪鄉里,帶母及其姐窨避居齊國都城臨淄,乃吳起好友。後吳起因私利將其薦給豪富嚴遂,聶政到達韓國都城平陽後,成功的刺殺了忘恩負義的 韓相國俠累。
荊柯: 戰國末期燕趙人,受燕太子丹之託刺殺秦王贏政,功敗垂成。他的故事家喻户曉,也就不多寫了。其友高漸離被後世尊為“樂聖”,高漸離的師傅是“餘音繞樑,三日不絕”。後高漸離以灌滿鉛的築刺殺秦始皇未遂,被施以瞎眼之刑。
4、賞析詩歌:
於易水送人 駱賓王
此地別燕丹, 壯士發衝冠。昔時人已沒, 今日水猶寒。
沒:死,即“歿”字。
解釋 : 就是在這個地方燕丹送別荊軻,壯士慷慨激昂,場面悲壯。那時的人已經都不在了,只有易水還是寒冷如初。
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