高三下政治教學工作安排

高三下政治教學計劃隨着14年的來臨和期末考試的結束，我們的高三複習已經進入了下半段，有些同學在上半段取得了較好的成績，但是在下半段也不要放鬆警惕，還要按部就班的做好複習，爭取更大的勝利，有些同學在上半段一直沒找到方向，成績也不太理想，這些同學也不要灰心，下半段我們還是很有機會奮起直追，千萬不要自暴自棄。下面北京新東方中國小一對一崔婷婷老師就大學聯考政治衝刺複習的注意事項進行簡單説明，大家對號入座，已經做到的要繼續堅持，直到最後的勝利;沒有做到的抓緊做到，最終取得理想的成績。

梳理知識體系

在上學期我們已經進行過一輪的複習了，對知識已經有一定的基礎，但並不是所有人都有建立體系的意識，有的同學得到老師的指點或者自己的學習習慣，已經建立了比較完整的知識體系，有的人叫知識樹，或者有的老師會帶領大家做思維導圖，但也有同學沒有知識體系，知識之間的關聯性掌握得不好，導致的後期分數一直上不來，特別對主觀題的影響比較大。這就好比我們放在書架上的書，如果我們隨意擺放，等我們去找書的時候就特別慢且特別難，如果書很多的話，難度更會增加。頭腦中的知識點，同樣如此，知識點繁多而又無序的話，在調動運用知識時候，也會雜亂無章，無從下手。在新學期的複習中我們也同樣要注重體系的搭建，而且更要注重知識點之間的關聯，章節之間的關聯，知識點與章節之間的關聯等。

重點難點熱點複習

一輪複習我們主要注重的是基礎知識，而且以全面為主，到了下學期要突出複習的重點難點，主要以考試考題經常出現的考點、考題、題型、熱點為主，當然這也不是説非重點的東西都不看了，而是在全面的基礎上要突出重點，找出難點，訓練熱點，層層突破，找到自己的知識漏洞，儘快將知識漏洞補上，在考試中減少分數的損失。

深化理解知識

複習中加強對基本知識的基本概念掌握準確，這是最基礎的要求，很多考題在本質上是在考查大家對基本概念的理解運用，還有難度更高的題是把幾個基本概念放在一起產生聯繫，因此要在一輪複習中做好概念的理解和區別，減少後期做題的阻礙，當然也可以從考題當中找到問題，進一步加強概念理解的準確性。可以在複習中多加大對典型案例或者典型相關例題的學習，同時也要注重知識點之間的`聯繫。

題型方法技巧

要注重思維方式、題型分類、方法技巧的總結。思維方式方面要在平時的練習中注意對正確思維方式的培養，這方面可以結合題型的分類進行，不同的題型我們需要鍛鍊不同思維方式，不同的思考問題的角度，同時也有不同的方法技巧解決。但在整體上我們需要鍛鍊一種辯證全面的思維能力，這對今後我們答題能力的提高有很大的幫助。

綜合能力訓練

在複習中注重以下能力：獲取和解讀信息的能力，在題目中會設置各種形式來考查我們的這種能力，比如圖表、漫畫、古詩詞、文字材料，其中文字材料是最常見的，這些形式雖然繁多，但背後還是在考查我們的知識，我們要辨別表面障礙，從而降低我們解題的難度。調動和運用知識，這在考查我們對基本知識的調動和運用能力，它一般都會跟前一個能力放在一起考查，識別出哪個知識點後，需要對此知識點運用，這也是我們一輪複習中要側重複習的地方，對知識的熟悉理解有助於對此能力的運用。描述闡釋事物，包括選擇題的選項和主觀題的解答都有此種能力的考查，這種能力需要在前面兩種能力基礎上進行，但這種能力更注重知識的輸出，這也要求在前期要有很好的輸入。最後一種能力是論證和探討問題，這是一種綜合能力的考查，主要是主觀題當中，我們不僅要把知識點答對，更要結合材料的情景分析論證，要有一定的邏輯性，不是知識的簡單堆砌，這更是在前三種能力基礎上才能達到的。在一輪中我們在做題中也能夠感受到考題考查我們的能力要求，不斷提高這幾種能力，分數也自然會提升。

做好自身定位

首先，找到自己的問題。對於我們解決問題，最重要的是知道問題在哪，從分數上看，如果現在還不能及格的同學，主要的問題是知識漏洞較多，沒有體系，對政治學科整體的認知度較弱，基礎很不牢固。如果能夠及格，但始終不能大幅度上升分數的同學，有一定的基礎，但體系感較弱，學習方法不得當，重難點把握不好。高分段的同學也有提升空間，但知識體系還是會有漏洞，在方法技巧及綜合能力上有待於進一步提高。才能在每一次考試中取得好的成績。

針對問題我們要有各自的可行方案。不能及格的同學，以基礎考點為主，建立知識體系，注重記練結合，培養學科興趣。瓶頸類的同學要構建完整知識體系，重難點複習突出，培養良好的學習習慣和方法。高分段的同學，建立知識體系，查缺補漏，注重題型方法技巧講解，提高綜合能力。