怎樣進行物理期中複習的教學反思
本週八年級進入了期會考試的複習階段,針對不同班級的知識水平和授課進度,我設計了以下複習方案:
1、對八(1)班抓提高
八(1)班授課進度快,期會考試內容已講完,進入了全面複習,。在複習內容上主要是重基礎、抓提高,對八(1)班學生來講,由於時間充裕,基礎內容講得較細,所以沒有必要再從頭反覆講,重複講,以免使學生產生厭倦的心理,而且八(1)班學生普遍存在知識用的死、缺乏獨立思考的'能力,缺少學習的主動性等缺點,往往對知識是一知半解,不會深入探究實質內容,所以為了逐漸糾正這些缺點,我採取了以下幾種方法:
(1)加大練習力度。讓學生多見題,多練習,開闊視野,並加強習題之間的聯繫,讓學生逐漸掌握正確的思考問題的方法。
(2)加強獨立思考的機會。減少課下練習,加強課內的檢查督導,將學生手中典中典的答案上交,讓學生獨立完成練習,使學生認識到自己的知識缺陷,而不是像以前沒有深入思考就看答案。
(3)加強重點題目的分析講解。考講結合,考試完畢,逐一閲卷,總結卷面情況,進行重點講解,並給予加深拓展,對個性問題單獨輔導。
經過一星期的複習,學生的狀態比以前有很大的進步,相信在本次期會考試中能有所體現。
2、對八(2)、八(3)班抓基礎
由於這兩班進度慢,到現在還沒有結課,所以採用邊講授邊複習的方法,抓住基礎知識,採用邊講新課邊歸納舊知識的方法,通過課下作業,課上考試的方式進行新舊知識的聯繫與鞏固。
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