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八年級數學《分式的複習一》評課稿

校園1.11W

聽了朱老師上的《分式的複習(一)》一節課,令人耳目一新的。這節課給我留下了深刻的印象,也讓我學到了很多。在這裏我想談談我的聽課心得。

八年級數學《分式的複習一》評課稿

1.重視“雙基”訓練

朱老師這節課十分重視對學生進行“雙基”技能的訓練,強調從概念回顧入手,概念處理細緻入微、注重實質。他先是通過線條型框圖梳理知識要點,突出知識再現與二次歸納,達到二次開發,接着再通過例題講解的方式由淺入深,先易後難地講解知識。這種教學思路使學生對分式的知識掌握逐層推進,拾級而上,很好地培養了學生的概括歸納能力、合作交流能力與創新思維能力。

2.注重啟發引導

朱老師上課的一大特點是善於設問,有啟有發,有講有練。正所謂問能解學生之惑,問能知知識之新,問能促使學生的積極的思維並能鞏固學生所學的'知識,而練能鞏固問之果,練能促成學生的技能。

3. 課堂氣氛活躍,師生互動自然

在朱老師的引領下,課堂氣氛很活躍,學生們精神振奮,情緒高漲,師生互動自然。朱老師為學生營造了自主、合作、探究的學習氛圍,為學生數學思考、解決問題等方面的發展提供了自由的空間,激發了學生主動參與課堂的積極性,使學生潛能得到了盡情的發揮。