國小語文知識把握與運用
一、基本要求:
(1)要求學生做到眼高手低:根據學生的年齡特徵,認識的前提能力,看得高,看得細,看得深,看得透,這就是眼高;手低同樣要根據學生的年齡特徵,認識特點,從一句話寫起,從用好一個詞開始,從身邊的小事寫起,從耳聞目睹的事寫起,寫自己的真實感受,寫自己想説的話。
(2)我們應該做到手高眼低:學生習作的批閲,要有前瞻性,要有指導性,為學生的長足發展,終身學習,激發興趣服務,手要高,要着眼於長遠,眼要低,要為學生説好一句話,用好一個詞而喝彩。
二、總體原則:
(1)寫話入手,降低難度;
(2)貼近生活,積累素材;
(3)張揚個性,激發興趣。
三、目標要求:
(1)情感態度:
第一學段(1─2)有興趣;
第二學段(3─4)留心觀察周圍事物,樂於書面表達,增強習作的自信心;
第三學段(5─6)懂得習作是為了表達和與人交流,養成留心觀察周圍事物的習慣,有意識軒豐富自己的見聞,珍視個人的獨特感受,積累習作素材。
(2)內容形式:
第一學段(1─2)想説的話,想象中的事物,對周圍事物的.認識、感想;
第二學段(3─4)不拘形式寫見聞、感受、想象,寫內容新奇有趣,印象深刻,最受感動事物,寫簡短的書信,便條交流;
第三學段(5─6)簡單的記實作文,想象作文,內容具體,感情真實,分段表達。會寫應用文,讀書筆記。
(3)詞句的運用:
第一學段(1─2)樂於運用(閲讀中,生活學到的詞語)
第二學段(3─4)嘗試運用積累的語言材料,特別是有新鮮感的的詞句(選擇詞句運用)
(4)標點符號:
第一學段(1─2)逗號、句號、問號;
第二學段(3─4)冒號、引號;
第三學段(5─6)常用的標點符號。
(5)習作的修改
第二學段(3─4)明顯錯誤的詞句;
第三學段(5─6)修改自己的習作,主動與他人交換修改,做到語句通順,行款正確,書寫規範整潔。
(6)習作的次數、速度
第二學段(3─4)課內習作16次左右;
第三學段(5─6)課內習作16次左右,40分鐘內完成不少於400字的習作。
問題:
一、二年級寫話的目標沒用完成,三年級開始的習作怎樣進行指導?
方法1:課前五分鐘精彩展示。
(1)具體步驟:
第一步:激趣(舞蹈、音樂、美術、朗讀等,時間不能超過該課時的1/5);
第二步:拓展延伸,簡單介紹,展示等(時間不能超過該課時的1/5);
第三步:深入創新,簡介、展示、評價等(時間不能超過該課時的1/5);
第四步:形成習慣,限定內容、範圍(時間不能超過該課時的1/5)。
(2)注意的方面:
1、持之以恆;
2、樂於展示;
3、注意全體;
4、做好保底。
方法2:三段式作文構想(全文符後)
四、我在習作教學中的點滴做法:
1、分步實施:第一次習作統一,心中明確學生的習作層次詳細記錄;
2、分層指導:70─80,80─90,90以上(兩週必須交一次)
3、大處着眼:全面、全體,不放過任何一個學生,那怕就是抄一篇也行;
4、小處着手:70─80:至少8次,類型與內容1─8不等。90以上,類型與內容根據表達願望,確保保底8次,體現不封頂(有4個學生一學期習作次數高達41次)。
五、常見的練習形式:
1、閲讀教學中的隨堂練習;
2、教育教學中的獎勵與處罰;
3、習作教學中的課堂習作;
4、現實生活中的交流需求。
-
《中國機長》觀後感作文300字(通用30篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的《中國機長》觀後感作文300字,希望對大家有所幫助。《中國機長》觀後感作文篇1火熱的...
-
2022年秋季中國小幼兒園新生入學方案(精選6篇)
為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要預先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那要怎麼制定科學的方案呢?下面是小編精心整理的2022年秋季中國小幼兒園新生入學方案(精選6篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。秋季中...
-
幼兒園重陽節活動方案(通用15篇)
為保障事情或工作順利開展,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?以下是小編為大家收集的幼兒園重陽節活動方案,希望能夠幫助到大家。幼兒園重陽節活動方案1一、活動...
-
三等獎學金申請書(通用15篇)
在一步步向前發展的社會中,申請書出現的次數越來越多,在寫作上,申請書也具有一定的格式。什麼樣的申請書才是合理的呢?以下是小編幫大家整理的三等獎學金申請書,僅供參考,大家一起來看看吧。三等獎學金申請書篇1尊敬的領導:您們好經過大二這一年的努力學習,我覺得這次...