大班健康快樂的小牧民的教學設計
大班健康快樂的小牧民的教學設計
活動目標:
1.動作協調、靈敏地快跑和助跑跨跳。
2.能勇敢、大膽地參與活動,遵守遊戲規則。
活動準備:
錄音機,磁帶,塑料跨欄。
活動過程:
1.活動導入。
學習蒙古族小朋友做小牧民引出課題,請幼兒聽音樂做騎馬模仿操。自編上肢、下蹲、體側、體轉、跳躍、放鬆運動。
2.先做練習,然後玩"快樂的小牧民"遊戲。
(1)幼兒分散練習快跑。
今天天氣真好,小牧民騎着馬兒自由地在草原上奔跑。
(2)練習助跑跨跳。
①前面有個小山坡擋住了小牧民的去路。小牧民真勇敢,一隻腳用力蹬地,另一隻腳跳起來跨越過小山坡。
②請個別做的好的幼兒示範。
③幼兒自由分散練習助跑跨跳的動作,鼓勵幼兒勇敢大膽的參與活動。觀察、提醒幼兒適當休息。
(3)遊戲:快樂的小牧民。
①玩法:小牧民分4組排好,先跑過草地,再跨過小山坡,最後達到對面。每4人為一輪,看誰最勇敢、最有本領,能得第一名。
②規則:聽信號開始遊戲,不搶先,遇到障礙需跨跳過去。
3.做放鬆動作,結束活動。
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