幼兒園小班音樂遊戲方案

為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是計劃中內容最為複雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的幼兒園小班音樂遊戲方案，僅供參考，歡迎大家閲讀。

幼兒園小班音樂遊戲方案1

活動內容：音樂遊戲——碰一碰

活動目的：

1、激發幼兒喜歡參加音樂遊戲的興趣，並在遊戲中體驗快樂的情緒。

2、引導幼兒大膽創編動作，能邊唱邊做邊説。

活動準備：

磁帶、三用機、活動前已教會幼兒演唱歌曲。

活動過程：

一、律動《合攏放開》進場。

二、複習歌曲，引導幼兒大膽創編動作。

1、師幼共同演唱歌曲《碰一碰》。

2、啟發幼兒探索身體的哪些部位可以與別人碰一碰，並請幼兒試一試。

3、要求幼兒在與同伴碰一碰時要輕輕地，不推不擠。

三、音樂遊戲《碰一碰》。

1、請幼兒聽音樂在活動場地自由地找朋友，並能跟隨音樂自由地做動作。

2、當音樂停止時，教師説碰什麼地方，幼兒便與自己的朋友輕輕地碰一碰那個地方。

3、遊戲中，可請幼兒做詢問者，教師回答，教師用指令不斷地變換“碰”的位置；也可請多數幼兒做詢問者，個別幼兒做回答者。

四、延伸部分。

請家長們也參與到活動中，與自己的`孩子玩“碰一碰”的遊戲。

幼兒園小班音樂遊戲方案2

活動目標：

1、運用多種策略，幫助幼兒理解螺旋線的走法。

2、能聽音樂用相應的動作來表現玩卷炮仗的遊戲情節。

3、體驗與同伴共同遊戲的快樂，進一步感受新年的喜悦。

活動準備：毛巾一塊

活動過程：

一、遊戲導入，激發興趣

2、過年的時候要放炮仗，你們開心嗎？放炮仗的時候要幹什麼？。

2、情景示範放炮仗，幼兒練習“嘭、啪”的響聲對接。

二、多種策略，理解螺旋線

1、毛巾：誰會把毛巾捲成一個炮仗？

仔細看看毛巾的側面是什麼樣的？誰會把它的樣子畫下來。

2、身體：誰會把老師的手卷成一個炮仗？

誰會把老師的身體捲成一個炮仗？

幼兒學習用身體捲成一個炮仗

3、幼兒分成兩組自主探索玩卷炮仗遊戲。

三、結合音樂，玩卷炮仗遊戲（4遍）

2、全體幼兒聽音樂，老師帶領玩卷炮仗遊戲，結束做紙片飛舞的樣子。

2、音樂結束，幼兒會聽音樂熟練地做“點炮仗”併發出“嘭、啪”的聲音。

3、全體幼兒聽音樂，個別幼兒帶領玩卷炮仗遊戲2遍。

4、小朋友，今天玩的開心嗎？我們玩了一個什麼遊戲？