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關於四年級下冊數學角的度量課後練習題浙教版

校園1.96W

要想學好一門課就必須大量反覆地做題,為此,小編為大家整理了這篇四年級下冊數學角的度量課後練習題,以供大家參考!

關於四年級下冊數學角的度量課後練習題浙教版

(1)直線上兩點之間的一段叫( ),它有( )個端點。把線段的一端無限延長就得到一條( ),如果把線段的兩端無限延長就得到一條( )。射線有( )個端點,它可以向一端無限延長。直線有( )個端點,它可以向兩端無限延長。

(2)在兩點之間可以畫出很多條線,其中( )最短。過一點可以畫( )條直線。

當兩條直線相交成直角時,這兩條直線( ),這兩條直線的交點叫做( )。

(3)從一點引出兩條( )所組成的圖形叫做角,這一點叫做角的( ),這兩條射線叫做角的( )。( )的角叫做鋭角,直角等於( )°,大於( )°而小於( )°的角叫做鈍角。

(4)量角時,角的頂點要與量角器的( )對齊,角的一邊要與量角器的( )重合,而角的另一邊所對量角器的度數就是這個角的大小。角的`大小要看兩邊叉開的大小,叉開得( ),( )就越大。角的大小與畫出的邊的長短( )。

(5)鐘面上的時針和分針2時成( )角,3時成( )角,6時成( )角。

(6)我們學過的角有( )角、( )角、( )角、( )角、( )角。

以上就是數學網為大家整理的四年級下冊數學角的度量課後練習題,怎麼樣,大家還滿意嗎?希望對大家的學習有所幫助,同時也祝大家學習進步,考試順利!