四年級數學角的度量練習題

角的度量是數學問題中的一類，要求我們會運用，能答題。下面本站小編帶來一份四年級數學角的度量的練習題，歡迎大家閲讀參考，更多內容請關注應屆畢業生網!

知識要點：①線的認識(直線、線段、射線);②線與線之間的關係(平行、相交);③角的認識(鋭角、直角、鈍角、平角、周角);④角的度量(量角、畫角)。

練習1

一、我會填。

(1)直線上兩點之間的一段叫( )，它有( )個端點。把線段的一端無限延長就得到一條(　 　)，如果把線段的兩端無限延長就得到一條(　 　)。射線有(　 )個端點，它可以向一端無限延長。直線有(　 )個端點，它可以向兩端無限延長。

(2)在兩點之間可以畫出很多條線，其中( )最短。過一點可以畫(　　　　　)條直線。

當兩條直線相交成直角時，這兩條直線( )，這兩條直線的交點叫做( )。

(3)從一點引出兩條(　　　)所組成的圖形叫做角，這一點叫做角的(　　　)，這兩條射線叫做角的(　　　)。(　 )的角叫做鋭角，直角等於( 　)°，大於(　 )°而小於(　 )°的角叫做鈍角。

(4)量角時，角的頂點要與量角器的(　　　 　　)對齊，角的一邊要與量角器的(　　　　　)重合，而角的另一邊所對量角器的度數就是這個角的大小。角的大小要看兩邊叉開的大小，叉開得(　　 　)，(　　　　　)就越大。角的`大小與畫出的邊的長短(　　　 　　)。

(5)鐘面上的時針和分針2時成( 　)角，3時成( )角，6時成( )角。

(6)我們學過的角有(　 )角、(　 )角、(　 )角、( 　)角、(　 )角。

1平角=( )度=( )直角

1周角=( )度=( )平角=( )直角

(7)∠1與∠2的和是184°，∠2=54°，那麼∠1=( )。

∠1+∠2+∠3=180°，其中∠1=52°，∠2=46°，那麼∠3=( )。

∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2=( )。

二、判斷，請在括號裏對的畫“√”，錯的畫“×”。

1.線段是直線上兩點之間的部分。 ( )

2.過一點只能畫出一條直線。 ( )

3.一條射線長6釐米。 ( )

4.手電筒射出的光線可以被看成是線段。 ( )

5.過兩點只能畫一條直線。 ( )

6.角的兩邊越長，角的度數越大。 ( )

7.直線比射線長。( )

8.大於90°的角叫鈍角，小於90°的角叫鋭角。 ( )

9.平角沒有頂點。 ( )

10. 周角是一條射線，它只有一條邊。 ( )

三、細心選一選。(選擇正確答案的序號填在括號裏)

(1)角的兩條邊都是(　　　)。　　　①線段　　　②射線　　　③直線　　　④曲線

(2)下面每對時刻中，時鐘的時針和分針所成的角不一樣的有( )

①1：30和2：30　　　②3：30和8：30　　　③9：00和3：00

(3)鐘面上時針和分針成90°角時，這時的時間是(　　　)。

①2時　　　②6時　　　③12時　　　④9時

(4)一條(　　　)長3000米。

①線段　　　②射線　　　③直線

(5)把一個平角平均分成兩個角，這時所成的角是(　　　)。

①一個鋭角，一個鈍角　　②兩個鋭角　　③兩個鈍角　　④兩個直角

四、請你來動手。

1.認真量一量，並寫出它是哪種角。

( )° ( )° ( )° ( )°

( )角 ( )角 ( )角 ( )角

六、考一考你的眼力。

(1)下圖中各有幾個角?

( )個角 ( )個角 ( )個角

( )個角 ( )個角

(2)數線段。

( )個 ( )

練習2

一、填空題。

1.從一點引出兩條( )所組成的圖形叫做角，這個點叫做角的( )，這兩條射線叫做角的( )。

2.角的兩邊在一條直線上，這樣的角叫做( )角，它有( )度。

3.計量角的單位是( ),用符號( )來表示。

4.1周角=( )平角=( )直角=( )45°的角。

5.時鐘在5時的時候，它的時針和分針成( )角。

7.∠1+∠2+∠3=180°，其中∠1=52°，∠2=46°，那麼∠3=( )。

8.∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2=( )。

二、判斷題。

(1)角的兩邊越短，角的度數越小。( )

(2)線段比射線短，射線比直線短。( )

(3)時鐘在9點整時，時針和分針成直角。( )

(4)兩個鋭角的和一定比直角大。( )

(5)3點30分時，時針和分針成直角。( )

(6)角的兩條邊越長，這個角越大。( )

(7)大於90°的角叫做鈍角，小於90°的角叫做鋭角。( )

(8)一個平角等於90°。( )

三、用量角器量出下面各角的度數。

四、看下圖計算各角度數。

1、已知∠1=28°求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度?

練習3

一、快樂填一填。(每題2分，共20分)

1、線段有( )個端點，射線有( )個端點，直線( )端點。

2、從一點引出兩條( )所組成的圖形，叫做角，這一點叫做角的( )

3、角用符號( )表示，角的計量單位是( )，一個角九十度，可計作( )。

4、角的大小與角兩條邊的長短( )，與兩條邊( )有關，( )越大，角度( )。

5、鋭角是( )的角，鈍角是( )。

6、一個周角=( )個平角=( )個直角。

7、已知∠1+∠2=125°, ∠2=35°,那麼∠1=( )。

8( )時整或( )時整，時針和分針組成的角是直角，( )時整，時針和分針組成的角是平角。

9、通過一點可以作(　 　)條直線，兩點之間可以作( )條線段，從一點出發可以作( )條射線。

10、周角的一半是( )度，成( )角;平角的一半，再一半是( )度，成( )角。

二、我是“小醫生”對錯我診斷。(每題2分，共12分)

1、直線比線段長。 ( )

2、過一點可以畫無數條射線。 ( )

3、角的兩條邊越長，角就越大。 ( )

4、兩條直線相交可以組成四個角。 ( )

5、用一個放大10倍的放大鏡看一個5°的角，這個角就是50°。 ( )

6、鈍角的一半一定是鋭角。 ( )

三、快樂ABCD(將正確的答案序號填在括號內，每題3分，共12分)

1、通過一點可以畫( )條直線。

A、1 B、2 C、無數條 D、無法確定

2、一個直角和一個鋭角拼在一起是( )。

A、鋭角 B、鈍角 C、平角 D、無法確定

3、把直角、鈍角、平角、鋭角按從大到小的順序排列起來的是( )。

A、直角、鋭角、平角、鈍角

B、平角、鈍角、直角、鋭角

C、鈍角、平角、直角、鋭角

D、鋭角、直角、鈍角、平角

4、右圖中∠A的兩邊延長3倍後，∠A是( )。 20°

A、60° 　　B、20° 　 C、90°

四、把下面角的度數分別填在適當的圈裏。(每小題6分，共12分)

135° 180 ° 89° 105° 90° 10° 179° 185 ° 17°

鋭角 鈍角

五、用合適的方法畫出下面各角。(每題3分，共18分)

105° 85 ° 150°

90° 180° 45°

六、計算下面圖形中角的度數。(每小題4分，共8分)

1、已知∠1=35°，求∠2 。 2

1

2、已知∠1=75°求∠2，∠3 ∠4。 2

3 1

4

七、量一量，然後寫出下面三角形中各角的度數並算一算。(共13分)

1 1

2 3 2 3

(1) (2)

∠1= ∠1=

∠2= ∠2=

∠3= ∠3=

∠1+∠2+∠3= ∠1+∠2+∠3=

你發現了：___________________________

八、開放窗口。(共5分)

1、 共有( )線段。(2分)

2 共有( )多少個角。(3分)