三年級數學下冊期末試卷分析範文

一、試題分析

本次數學試卷題型多樣,覆蓋全面。從整體上看，本次試題難度適中，注重基礎，內容緊密聯繫生活實際，考察的知識面廣，題量也符合學生的練習要求，有利於考察數學基礎和基本技能的掌握程度，有利於教學方法和學法的引導和培養。是一份比較好的檢測學生雙基知識的試題，試卷有以下幾個特點：

1、題型多樣，包括填空題、選擇題、判斷題、計算題（口算、豎式計算和脱式計算題）、統計題、位置與方向、計算組合圖形的面積、解決問題等。

2、貼近生活，注重考查學生的生活經驗在數學中的應用。

3、注重基礎知識的運用，有一定靈活性。

二、質量分析：

我們班有66人蔘加考試，100分1人，90至99分的有29人，80至89分的有21人，70至79分的有8人，60至69的`有5人，不及格的有2人。優秀率75.8%,及格率97%。從整體來看大部分同學對所學知識掌握很好，但計算能力和分析能力有待提高。

三、存在問題。

一題填空題，第1小題全班才15人做對，主要是知識學得太死，不會前後聯想；第6小題全班有20多人出錯，學生對筆算除法算理不是真正理解。

二題選擇題，4、5、6小題出錯較多，出現錯誤原因就是不認真審題，做題馬虎。

三題判斷，第4小題，大於0.1而小於0.6的一位小數只有4個，部分學生被“只有”二字迷惑，不思考就打了錯號，如果説大於0.1而小於0.6的小數只有4個就不對了，一是讀題不認真，二是對小數小數的意義沒有理解。

四題計算題，此題佔了26分，也是我們班同學失分最多的一題，一是做題馬虎，二是不會檢查，以後要從計算方面多加訓練，計算能力有待提高。

五題統計和六題位置與方向，這兩題同學們做得比較好，失分少。七題求陰影部分的面積，全班有三分之一的同學出錯，我認為這類型題很簡單，所以練得少，有的同學算成了周長，有的同學對題意不是真正理解，以後要從這方面多加訓練。

第八題解決問題，出現問題最多的是1題、3題、4題和5題。出現錯誤原因：一是不認真審題，二是不理解題意同，三是列對版式計算錯誤。以後要加強對應用題分析能理的訓練及認真審題能力的培養。

四、今後教學的方向

從試卷的方向來看，我認為今後在教學中可以從以下幾個方面來改進：

1、培養學生良好的學習習慣，最重要的還是要培養學生認真、細心、書寫工整、獨立檢查等一些好的學習習慣。

2、在教學中，我們既要以教材為本，紮紮實實地滲透教材的重點、難點，不忽視有些自己以為簡單的知識；又要在教材的基礎上，緊密聯繫生活，讓學生多瞭解生活中的數學，用數學解決生活的問題。

3、培養學生的讀題能力。自己能讀懂題意，分析題意是一種不可缺少的能力。在平時教學中要注意抓住題中的關鍵詞語，讀懂題意，訓練學生的理解能力，避免過失失分。

4、抓好學困生的轉化，努力採用多種方法，激發他們的興趣，培養他們的學習習慣，讓學困生不再對數學恐懼。教師對學困生應寬容以待，不輕言放棄；注重學生間的互促互助，注重家校之間的溝通。

3、重視學生的學習過程，培養學生的審題能力、分析能力，掌握一定的解題技巧與方法，尤其是檢查的良好習慣。加強學生的發散思維能力。