幼兒園大班語言教案:小水滴旅行
小水滴在旅行的過程中變成水蒸汽,又從水蒸汽變成白雲,白雲變成小雨、雪花,最後變成小水滴回到大海。接下來我們一起來學習一下幼兒園大班語言教案:小水滴旅行,更多相關教案請關注應屆畢業生考試網。
目標:
1、通過故事欣賞,瞭解水的三態變化。
2、喜愛文學作品,並能用語言或繪畫的形式來表現。
準備:
電腦動畫《小水滴旅行記》、畫筆、供幼兒繪畫的空白圖卡若干。
過程:
一、討論話題,引出活動內容。
小朋友,你們喜歡旅行嗎?除了人喜歡旅行,還有其他的東西也喜歡旅行嗎?今天,陳老師帶你們一起來看看小水滴是怎麼旅行的?
二、分段欣賞動畫《小水滴旅行記》
1、第一段:小水滴怎樣才能和大雁姐姐去旅行呢?
誰可以幫助小水滴飛上天?
下面,我們看看是誰幫助小水滴旅行的?
2、第二段:是誰幫助小水滴旅行的?
太陽公公是怎樣幫助小水滴的?小水滴變成什麼了?
小水滴變成水蒸汽,又到哪兒旅行了?
3、第三段:水蒸汽飛呀飛呀,變冷以後,三個一夥,五個一羣,這時候它們變成什麼了?
你們看,下面又發生了什麼事情?
4、第四段: 這次,它變成什麼?為什麼會變成小雪花?
小水滴想家了,你們説説誰幫助小水滴回家呢?
5、總結:小水滴從大海出發去旅行,經過許多有趣的事情,又回到了大海。
三、完整欣賞動畫《小水滴旅行記》
1、提問:故事的`名字叫什麼?小水滴是怎麼旅行的?
2、師生共同總結:小水滴在旅行的過程中變成水蒸汽,又從水蒸汽變成白雲,白雲變成小雨、雪花,最後變成小水滴回到大海。
四、操作活動
1、引導幼兒用繪畫的形式表現故事內容。
2、幼兒互相欣賞、自由講述。
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