幼兒園開學方案(通用10篇)
為了確保事情或工作紮實開展,預先制定方案是必不可少的,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案要怎麼制定呢?下面是小編精心整理的幼兒園開學方案(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園開學方案 篇1
【活動目標】
1、通過開學典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。
【活動時間】
20xx年2月X日上午9:00——11:00
【活動地點】
幼兒園操場
【活動準備】
1、提前佈置環境、場地。
2、中大班幼兒節目準備。
【參加對象】
幼兒園全體教師和幼兒
【活動流程】
(一)主持人開場詞
敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們:
大家好!過了一個暑假,我們又回到了幼兒園。
在這美麗歡樂的日子,我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這裏,舉行我園20xx年春季開學典禮,迎接充滿希望的新學期。
在這裏,我們歡迎各位小朋友回來上課啦!下面請我們的園長X老師代表全體老師,發表新學期對小朋友們的歡迎和希望!
(二)園長致辭。
(三)中大班小朋友表演節目。
(四)各班的老師帶領小朋友們去熟悉自己的班級和新來的小朋友。
開學典禮結束。
幼兒園開學方案 篇2
活動內容:
1、認識新朋友、新環境、新老師、瞭解幼兒園生活的新變化
2、手工:給弟弟妹妹做禮物
3、與肯德基聯手活動:開學總動員
4、互動聯誼會
活動目標:
1、認識新朋友、新環境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛。變化。
2、體驗做哥哥姐姐的喜悦之情,表達對弟弟妹妹的關愛。
3、通過互動新穎的活動,體驗長大了的快樂,增強互動合作的能力。
活動具體安排:
9月1日
主題活動一:認識新朋友、新環境、新老師、瞭解幼兒園生活的新變化
7:30——8:301、教師熱情迎接幼兒
2、自由看看班級環境的變化
3、自主遊戲,與同伴自由交談,聯絡感情
8:30——9:00室內運動
9:00——9:30生活盥洗
1、鞏固正確洗手檫手的方法,學習如何使用新便池
2、幼兒吃點心
3、幼兒自由交流,活動
9:30——10:301、排座位
2、認識新朋友
(1)新朋友自我介紹
(2)老朋友向新朋友説一句歡迎的話並且主動介紹自己
(3)新老朋友共同遊戲
3、認識室內外環境
(1)認識活動區域環境
(2)介紹幼兒園走廊環境
(3)參觀其他班級環境
10:30——11:00餐前準備
1、標記
(1)晨檢標記
(2)杯標
2、餐桌位置的安排
3、用餐習慣的鞏固
11:00——11:30
午餐時間
11:30——11:45幼兒散步,參觀室外活動環境
11:45——14:15午睡時間
1、認識小牀標記
2、幼兒午睡
14:15——14:45點心時間
14:45——15:15手工:給弟弟妹妹做禮物
15:15——15:45送禮物:
1、與弟弟妹妹一對一結成對子
2、與弟弟妹妹交朋友(自我介紹、瞭解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂生活)
3、把禮物送給弟弟妹妹
15:45——16:00離園準備
1、回憶幼兒園一天的生活
2、整理衣物9月2日
主題活動二:開學總動員
主題活動三:互動聯誼
幼兒園開學方案 篇3
一、活動時間:
20xx年9月2日上午9:30
二、活動地點:
三樓多功能廳
三、活動目標:
1、明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神。
2、營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端。
四、參加人員:
全體師生、行政組成員
五、活動流程:
活動開場白——園長新學期致辭——全勤寶寶頒獎——老師代表致辭——幼兒代表致辭——帶動操——結束
六、活動説明:
1、全校師幼情緒飽滿、精神振奮,師幼統一穿校服。
2、幼兒進出場有序,三位老師分別在隊伍前中後。在操場指定位置列隊站好。
幼兒園開學方案 篇4
活動目標
1、知道自己長大了,是幼兒園大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。
2、瞭解大班幼兒的日常生活、學習情況,找出與小班、中班不一樣的地方。
3、感受升班後周圍環境的變化,能用連貫的語言描述新教室的環境。
活動準備
1、提前佈置好活動區域,如:表演區、科學區、閲讀區等。
2、收集前幾屆大班孩子在學習、遊戲、運動、生活等方面的活動圖片若干張。
活動過程
1、觀察、熟悉新教室的環境。
幼兒自由觀察新教室的環境,説一説新教室是怎樣的,同中班的教室有什麼不一樣,牆上有什麼裝飾,教室裏有哪些活動區域等。
小結:我們現在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因為我們在這一年裏會學到更多的本領,所以教室裏設置的區域與中班不同了。
2、討論:大班幼兒與小班、中班幼兒在學習及任務等方面有哪些不同。
教師:現在我們也是大班的小朋友了,你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣,要比他們做得更好呢?
然後帶領幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片,引導幼兒觀察、討論。
小結:在平時的生活、學習中,我們要給弟弟妹妹做好榜樣,做能幹的大班小朋友。
3、欣賞兒歌《我是大班小朋友》,進一步明確做大班小朋友的任務和要求。
教師:有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應該做到的事情,讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)
提問:兒歌裏説了什麼?大班的小朋友是怎樣做的呢?
4、自選小組。
教師引導幼兒根據小班、中班的'分組經驗,提出大班分組的建議和方式,經過集體討論後確定分組的方式,並組織幼兒自選同伴,組成新的小組。
活動建議
1、在活動開始時,可以引導幼兒初步欣賞兒歌,感知大班小朋友的能幹,在活動後可以引導幼兒誦讀兒歌。
2、活動後可以帶幼兒熟悉教室外的環境,以及班級的户外活動場地。
3、引導幼兒繼續佈置活動區的環境,鼓勵幼兒收集區域中需要的物品。
幼兒園開學方案 篇5
寒假快要完畢了,家長和孩子的煩心事也隨之而來——入園焦慮!休息了一個寒假的孩子習氣了輕鬆玩樂的生活,開學在即,怎樣才幹協助孩子把心收回來,遠離入園焦慮呢?
下面,童教師就為家長引見6個“收心方案”,協助孩子遠離“開學焦慮症”,快速回歸幼兒園。
1、恢復飲食習氣
寒假正值新春佳節,家裏各種美味佳餚,很多孩子隨意吃、隨時吃,以至局部家長怕孩子吃少了,追着孩子喂。因而,假期過後,局部孩子就會呈現不會本人吃飯、正餐時間吃不下飯以至身體不適等問題。為了孩子能順利地回到幼兒園,家長要儘快恢復放假前的飲食習氣,一日三餐按時吃,少吃油膩食物和零食,多吃水果蔬菜。
2、恢復作息時間
家長在假期的最後一週,儘量依照幼兒園的作息時間請求孩子,早睡早起,按時午睡,縮短孩子文娛時間,每天佈置一定的學習時間。能夠陪孩子讀書或者講故事,這樣既能夠拓展孩子的學問面,又能夠培育閲讀的興味,最重要的是能夠讓心沉靜下來,減少急躁心情,讓孩子逐步進入上學狀態。
3、培育孩子自理才能
假期裏,很多家長幫孩子代辦大小事,等到開學,孩子之前在幼兒園學會的東西都不會了,自理才能缺乏,不只會影響孩子的心情,還影響孩子的自自信心和自尊心。所以倡議家長在開學前的這一週儘量讓孩子本人吃飯、穿衣服,獨立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又開端幫他,要漸漸養成其獨立的習氣。
4、給孩子做心理暗示
家長最好在開學前一週,時不時地提示孩子要開學了,還有幾天就要去幼兒園了。讓孩子在潛認識裏曉得假期生活快要完畢了,隨之而產生的負面心情也會在假期中到來,在開學前完畢。
5、回想幼兒園的快樂光陰
在提示孩子的時分,要協助他回想上一個學期在幼兒園開心的事情。比方:和小同伴高興的遊戲、某個教師説十分喜歡他、或者孩子上個學期獲得進步或取得褒揚的事情等。這些積極向上的“正能量”會讓孩子懷着迫切的願望回到幼兒園。
6、尋求家園協作
即使孩子在開學之後仍然有“假期綜合症”的表現,家長也不要焦急,一方面家長積極的引導孩子回到幼兒園的軌道中來,另一方面要積極和孩子的教師停止溝通;讓家庭和幼兒園有效的樹立起銜接,一同協助孩子儘快擺脱“假期綜合症”給孩子帶來的負面影響。
關於孩子開學的收心工作,家長的協助很重要,“收心方案”最好在開學前一週就開端,要留意按部就班,切忌由於太過心急而猛踩“剎車”,讓孩子吃不消,反而會適得其反。
幼兒園開學方案 篇6
活動單位:
XXX中心幼兒園
主題名稱:
種植品牌理念
實施時間:
20xx年9月1日9:00~11:00
活動場地:
禮堂
活動對象:
全體師生
主題説明:
緊隨幼兒園品牌建設的步伐,結合老新村改造工程,幼兒園面貌煥然一新。幼兒園的園風、園訓、教風、學風有了新的定位,並賦予了其深刻的內涵。教師們倡議藉助開學典禮的平台,讓幼兒學習“三風一訓”手語,感受“三風一訓”簡單、通俗的意義。“愛智慧”延伸了愛的三部曲:屆時,園長將對愛智慧作一個全面詮釋;工會組織教師將愛心化作師德承諾;團委倡議師生獻出一點愛心,將捐款送到甘肅舟曲。
活動流程:
1、書記致開學寄語,升國旗奏國歌。
2、園長解釋三風一訓的內涵。
園訓:虎風童趣
園風:愛智慧
教風:好智慧
學風:問智慧
3、教育教學部門組織幼兒學習“三風一訓”的手語、學習“虎娃”童謠。
4、工會組織教師宣讀師德承諾書。
幼兒園開學方案 篇7
【活動目的】
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神、鋭意進取;同時也為新學期創造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,儘快穩定情緒。
【活動時間】
20xx年2月X日上午9:00——11:00
【活動地點】
幼兒園樓前廣場(操場)
【活動對象】
全園師生及幼兒家長
【活動準備】
(一)場地的佈置
現場環境要有喜慶的氣氛,根據園所面積安排椅子。
(二)音響設備
整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶。
(三)其它準備
各班級現場準備垃圾桶和紙巾;班級按區域就坐。
【人員安排】
主持:XXX
道具音響:XXX
現場秩序管理:各班級2位教師
園安全工作:XXX
【活動流程】
(一)開學典禮入場
1、各班教師帶領家長在定座位置區域就坐。
2、放音樂,幼兒跟隨音樂有秩序地入場。
(二)主持人出場
(三)園長髮言
(四)教師發言
(五)家長代表發言
(六)幼兒代表發言(大班)
(七)學前班表演
(八)結束語
新的學期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創設了優美的環境,老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房阿姨為小朋友們準備了營養豐富、美味可口的飯菜,希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、遊戲。
你們將在這裏學到很多很多的本領,成為未來的英才。
老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們。
我們會以園為家,努力把孩子培養成健康活潑、樂於提問、善於思考、敢於探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的堅實鋪墊。
藉此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對幼兒園的信任!最後,希望全體幼兒在我們幼兒園這個温暖的大家庭裏,快樂學習、健康成長!謝謝大家!
園長致辭一
親愛的小朋友們:
你們好!歡迎你們來到xx幼兒園共同學習和生活,我們的幼兒園有着優美的環境,玩具也很多,大家喜歡幼兒園這個大家庭嗎?相信在新學期裏,你們一定能學會很多很多的新本領,有沒有信心?
想要在幼兒園學好各種本領,老師建議你們每天都要帶着五個好朋友一起來幼兒園,它們是誰呢?
第一個好朋友叫“快樂”。
快樂非常重要,每天把微笑送給爸爸媽媽和老師,他們很快樂,你自己也會非常快樂。
放學回家,多跟爸爸媽媽説説在幼兒園發生的一些好玩的事情,爸爸媽媽會很開心,你也就更快樂了。
第二個好朋友叫“禮貌”。
有禮貌的孩子人人愛,來到幼兒園主動向老師問好,回家時也別忘了和老師説再見哦。
當然,在家裏也要禮貌地問候父母長輩,這樣,大家就會更喜歡你了!
第三個好朋友叫“勤奮”。
每個小朋友天生就有一對有力的小腳和一雙靈巧的小手,所以,要堅持自己走進幼兒園,自己的事情自己做,這樣你就會成為最能幹的孩子!
第四個好朋友叫“懂事”。
學習和活動的時候要認真聽清老師的要求,有問題舉手問,和小夥伴團結互助,懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。
最後一個好朋友叫“安全”。
我們在學習和活動的時候要注意自我保護,同時也要提醒其他小朋友自我保護,有困難可以互相幫助,不能解決的一定要請老師幫忙。
在安全的保護下,我們才能健康、活潑地成長。
好了,孩子們,五個好朋友現在有沒有裝進你的心裏呢?現在就帶上它們,相信你一定能成為一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使!
園長致辭二
各位家長、親愛的小朋友們:
你們好!開學啦,你們準備好了嗎?跟着秋天的腳步,我們迎來了新的學期,相信這個假期你們一定過得很愉快吧!爸爸媽媽都帶你們去哪兒度假了呢?這其中一定有許多高興的事情吧,開學了別忘了分享給大家哦!對於已入園的小朋友來説,幼兒園裏的一切都已經很瞭解了,和班上的小朋友也建立了深厚的友誼。
對於新入園的小班小朋友們,我想説,祝賀你們上幼兒園啦!
在這裏,老師會像媽媽一樣關心你們、疼愛你們、照顧你們。
在這裏,你們也會學到更多的知識,懂得更多的道理,老師會真誠地幫助你們,讓你們學會獨立、學會堅強、學會成長。
成長的道路上,會發生許許多多的事情,你們要學會勇敢地去面對,老師和爸爸媽媽都會在身邊支持你們、鼓勵你們,讓你們能夠快樂成長!
尊敬的各位家長,感謝您一直以來對我們老師的信任,讓您的孩子能在XX幼兒園接受他們的啟蒙教育。
孩子是你們手心裏的寶,同樣,在我們老師的眼裏,每一個孩子都是一個希望,我們會認真地教育、關心每一個孩子,讓他們能順利度過幼兒園的每個階段,為上國小奠定堅實的基礎。
讓我們共同營造愛的環境,幫助孩子們健康、愉快地成長。
我們也真誠地希望能得到各位家長一如既往地支持和協助,讓我們共同努力,給孩子一個黃金般的童年,讓他們的明天更美好!
幼兒園開學方案 篇8
一、主題:養成良好習慣,自信、自立、自強。
二、目的:明確新學期的奮鬥目標,激勵全校師生振奮精神、鋭意進取;營造濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端。
三、時間:20xx年9月1日
四、地點:升旗場地
五、主持:少先隊大隊長
六、議程:
1、迎新生
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!本學期我們學校又迎來了一羣活潑可愛的小弟弟小妹妹,他們將正式成為我們國小的一員了,讓我們在這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。
2、宣佈儀式開始
新的學期,新的希望,讓我們就在今天,就在這裏一起放飛。下面我宣佈國小20xx——20xx學年度第一學期開學典禮現在開始!
3、升旗儀式(升旗音樂)
1)“全體立正,出旗、敬禮、奏樂、”
2) “唱國歌”。
新的學期,看到同學們嶄新的面貌,相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆,以勤奮作槳,將個人與集體的發展航船駛向遠方。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長講話。
4、校長講話
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝張校長給老師和同學們提出了殷切的希望和要求。老師們,同學們,人貴在行動,聽了校長的講話,你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰,走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧,全身心地投入去實現它。
人們説老師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師是人梯,用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念,我們的成長是老師的希冀。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意,好嗎?
5、教師代表發言。
下面請我們學校的教務主任劉老師講話,大家歡迎。
同學們,一個嶄新的學期又展現在我們面前,這是我們生命中的一個起點,一個小站。如今起航的笛聲已經拉響,同學們請大聲回答我:你們都準備好了嗎?
6、請大隊輔導員老師講話。
7、呼號
全體立正,呼號:準備着,為共產主義事業而奮鬥!
七、宣佈儀式結束
同學們,讓我們新學期在老師們的精心教導下,刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績,為國小這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!
下面我宣佈國小xxxx學年度第一學期開學典禮到此結束。最後祝老師們在本學期中身心健康,工作順利!祝同學們學習進步,快樂成長!祝我們國小這個大家庭蒸蒸日上!
八、師生退場。
幼兒園開學方案 篇9
一、活動目的:
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,鋭意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,儘快穩定情緒。
二、活動時間:
20xx年9月4日上午9:00——11:00
三、活動地點:中心幼兒園樓前廣場
四、活動對象:全園師生
五、活動準備
(1)場地的佈置現場環境要有喜慶的氣氛,根據園所適宜安排椅子
(2)音響設備整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶各班級現場準備垃圾桶和紙巾班級按區域就坐
六、人員安排:
總體策劃人:楊緒峯
主持:朱玉琳
道具音響:馮明月
現場秩序管理:各班級2位教師園安全工作:羅文嶺
七、活動流程
(一)、開學典禮入場
1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)、主持人出場
(三)、園長髮言
(四)、教師發言
(五)、家長髮言(大四班)
(六)、幼兒發言(大一班)
八、結束語
新的學期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創設了優美的環境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的阿姨為小朋友們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、遊戲。你們將在這裏學到很多很多的本領,成為聰明、能幹、可愛的小博士!希望你們在中心幼兒園這塊沃土裏,成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家,努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂於提問、善於思考、敢於探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的堅實鋪墊。
在此,我要藉此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對中心幼兒園的信任。
最後,我希望我們的全體幼兒在中心幼兒園這個現代兒童的搖籃、温暖的大家庭裏,一起快樂的遊戲,認真的學習,健康的成長!
謝謝大家!
幼兒園開學方案 篇10
目標:
1 理解故事內容,學習故事中的對話。
2 體驗開開心心上幼兒園的情感。
準備:
故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》
教學重點
學習故事中的對話 教學難點 故事表演
過程:
1、傾聽錄音 瞭解故事內容 幼兒第一遍傾聽後,告訴同伴故事的名稱 師生共同聽故事錄音:故事裏都有誰?
2、學説對話,進一步理解故事中的內容:
出示背景圖和故事中的動物形象講述故事:
小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎麼説的?
小動物是怎樣上幼兒園的? 幼兒自由結伴討論故事內容,教師巡迴聆聽:
為什麼要開開心心上幼兒園?
3、情景表演,體驗高高興興上幼兒園的情感: 觀看大班幼兒的表演。
大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。
4、經驗遷移、表達感受:
你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎? 幼兒表演,教師觀察、鼓勵幼兒。
5 小結講述幼兒表演情況。
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