大學聯考歷史高效複習的建議

1、堅持每天看教材，結合考試説明進行系統、專題複習，對考試點有必要進行認真領會和梳理，從教材中汲取知識養分。

　　2、在複習歷史教材的過程中，要注重有關能力提煉的細節

例如：課本中帶*號的註釋、圖表、黑體字、文獻資料和信息等，尤其是中國近代以來的各階層人士對中國近代化的.探索與追求方面的知識點。

　3、注意關注歷史熱點問題，學習歷史的功能之一，就是要以史為鑑，尤其是北京卷年年有熱點問題。

例如：2008年糧食危機、奧運、改革開放等等。

2009年是五四運動至今的三個30年

①五四1919~1949

②1949~1978年底約30年

③改革開放至今30年

④建國60週年

⑤中美建交30年等等

⑥《告台灣同胞書》30年等等

既要注重從現實去追溯歷史及當代文明的傳承演變，以及重大

現實歷史問題的由來；又要注重歷史聯繫現實、以史為鑑、加強對重大現實問題的理解與認識。

熱點問題一定要與歷史專題有機結合，爭取在複習歷史的過程中，不斷提高知識遷移能力、史料辨析能力、分析問題能力。

　4、學會取捨

①中國近現代史以中國各階層鬥爭與探索、中國民主政治、經濟建設及工業化過程的努力及成就。

②世界歷史以歐美主要資本主義國家的兩次工業革命、第三次科技革命、世界市場形成及經濟全球化、歐共體、多極化等方面的歷史知識要結合考試説明有計劃有步驟地進行復習。

5、關於材料解析題

在複習歷史過程中尤其要注意材料解析題，它是歷史複習的重頭戲，是難點也是得分點之一，要想取得理想成績必須要做到三忌三要。

一忌照抄材料，做無用功。即不顧與材料相關的所學內容和題目的要求，只停留在解釋材料的層面上作答。

二忌生搬教材，文不對題，即置材料於不顧而一味迴歸教材，將教材內容搬過來硬套。

三忌不假思索，白話連篇。即不注意語言的組織與表達，措詞隨便而無中心。

因此，除了三忌之外還要做到三要。

一要切割材料，閲讀剖析。即大致瀏覽一下材料，找出關鍵線索，如時間、人物、關於時間的描述性語句等，據此初步判斷其考察的是什麼歷史事件，有何歷史背景，做到心中有數。

二要聯繫教材，滴水穿石。即在深刻分析材料的同時，找出材料與教材的關聯點，以關聯點為中心，將教材內容與材料觀點聯繫起來分析與思考。

三要穿針引線，縝密縫合。即綜合第一步、第二步的分析與思考，圍繞題目所問、結合教材觀點和材料內容來組織語言進行作答。

最後，請大家利用最後的30天的時間，把近幾年來模擬試卷及考試説明的變化，結合五本歷史教材，仔細看、認真看，在看字上下功夫，爭取大學聯考中取得良好成績。