七年級語文上冊期會考試題
轉眼間,開學已經兩個月了,還有幾天就要期會考試了。大家一定要把握好這次考試,多做題,多練習,為會考奮戰,下文為大家整理了七年級語文上冊期中質檢考試題,希望對大家有幫助。
一、基礎知識(30分)
1.加點字注音完全正確的一項是( )(2分)
A.煞費苦心(shá) 言簡意賅(gāi) 戲謔(xuè) 趾高氣揚(zhǐ)
B.乳臭未乾(xiù) 怨天尤人(yóu) 寂寥(liáo) 隨聲附和(hé)
C.博聞強識(zhì) 杳無音信(yǎo) 伶仃(líng) 無邊無垠 (yín)
D.苦心孤詣(yì) 恍然大悟(huǎng) 宂長(chén) 泯然眾人(mǐn)
2.下列詞語書寫沒有錯別字的一項是( )(2分)
A.司空見貫 心有餘季 興致勃勃 虔誠
B.孔武有力 稜角分明 力倦神疲 哀悼
C.喜不自勝 笑容可拘 名負其實 峯擁
D.旁若無人 漢馬功勞 消聲匿跡 戲虐
3.下列句子中加點詞語使用恰當的一項是( )(2分)
A.這篇小説情節跌宕起伏,抑揚頓挫,具有很強的感染力。
B.近年來,種種食品安全問題絡繹不絕地出現在公眾面前,令人惶恐不安。
C.許多同學讀完《學生危機自救手冊》後恍然大悟:學會自救可以躲過許多災難!
D.小明在老師的點撥下終於寫好了一篇作文,可謂是才思敏捷。
4.下列句子中,選出沒有語病的一項是( )(2分)
A.有沒有堅定的意志,是一個人在事業上能夠取得成功的關鍵。
C.中國客家博物院展出了新出土的兩千多年前的文物。
D.在客家流行歌曲頒獎盛典現場,我們聽到的是歡樂的歌聲和愉快的笑容。
5.下列表述正確的一項是( )(2分)
A.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集,分為“賦”“比”“興”三個部分。
B.“令”是一種敬辭。所以我們在向別人介紹自己的父母時,可用“令尊”和“令堂”這樣的稱呼。
C.李麗第一次主持元旦文藝晚會,她“hold住”了整個場面。“hold住”有控制、把持、掌控,保持住的意思。
D.《論語》是儒家經典之一,是孔子弟子及再傳弟子關於孔子言行的記錄。
6.關於以下文學常識的表述,有誤的一項是( )(2分)
A.《論語》是儒家的經典著作之一,是孔子及其弟子關於孔子言行的記錄。
B.《夜雨寄北》——李商隱——唐代
C.《世説新語》——劉義慶——南朝宋
D.《春水》——魯迅——現代
7.分析探究題。(5分)
讀下邊的歌詞,你能看出歌詞內容與當今全人類所關心的一個什麼重大問題有關嗎?請用一個四字詞語把你的判斷寫下來: 。
歌詞:當天空失去了藍色/小鳥也不會飛翔/當江河不再清澈/魚兒也離開了家鄉
當空氣不再清新/花兒失去了芳香/當烏雲遮住了太陽/世間將黑暗無光
8.按下列要求默寫古詩文句(每空1分,共10分。錯漏添1字該空不給分。)
⑴天宮一號與神舟九號首次載人交會對接任務的圓滿完成,航天員景海鵬、劉旺等的出色表現,讓全世界再次感受到了中華民族“__________ ,________________”的雄心和氣概。(填寫杜甫《望嶽》中的詩句)
⑵面對金融危機,我們積極應對,攻堅克難,表現出無所畏懼、積極進取的樂觀精神,這可以用王安石《登飛來峯》中的詩句來形容:_________________,_______________。
⑶李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中用擬人手法,寄情於物,表達了對朋友一片深情的詩句是“ , 。”
⑷在曹操的《觀滄海》一詩中,表現了詩人氣吞山河,博大胸襟的句子是___________ , , , 。
二、閲讀理解(40分)
(一) 題破山寺後禪院(4分)
清晨入古寺,初日照高林。
曲徑通幽處,禪房花木深。
山光悦鳥性,潭影空人心。
萬籟此俱寂,但餘鐘磬音。
1.這首詩的作者是 ,是我國 (朝代)著名詩人,本詩是一首 詩。(3分)
2.對下列詩歌理解不正確的一項是( )(2分)
A.本詩大約作於詩人做縣尉時。詩歌描寫了清晨寺後禪院的清幽脱俗的景緻,流露出詩人對仕途生活的嚮往。
B.詩題“題破山寺後禪院”,可知“後禪院”才是詩的重心所在,所以只在起首兩句後提過破山寺後,立刻轉入對後禪院的描述。
C.“曲徑通幽處,禪房花木深”是歷來為人傳誦的名句。“曲徑通幽處”引發人豐富的聯想與思緒,暗示的意義多於寫實的意義。“曲”、“幽”、“深”等字眼表現了禪院蓊花木扶疏、幽深清靜的環境。
D.“山光悦鳥性,潭影空人心”兩句更多抒寫詩人的主觀感受。一個“悦”字表現了作者從中感受到的歡欣。一個“空”字表現了作者此時此刻心中塵世雜念全消的精神狀態。
(二)(12分)
東市買駿馬,西市買鞍韉。南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺孃去,暮宿黃河邊。不聞爺孃喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭。不聞爺孃喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬里赴戎機,關山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰死,壯士十年歸。
雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌。
1.本語段出自《木蘭詩》,節選自 編的《 》。(2分)
2.“撲朔迷離”一成語是由該詩中“ ”一句得出。現常用來比喻 。(4分)
3.下列加點的詞語解釋有誤的一項是( )(2分)
A.旦辭爺孃去(早上) B.但聞黃河流水鳴濺濺(只)
C.軍書十二卷(表示數量多,不是確數) D.出郭相扶將(城外)
4.翻譯(4分)
⑴雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。
譯:
⑵將軍百戰死,壯士十年歸。
譯:
(三)我們都會遇到對手(12分)
⑴國小時,我們班有二十多名同學,梳辮子的只有七位。老師看了看那怯生生的“半邊天”,先讓大一些的琴做了學習委員,卻選不出文藝委員領着課前唱歌,後來又發現我嗓門兒大又挺大方,便委任了我。
⑵老師們都很願意做我們的班主任,理由極簡單:女生少,操心事更少。她們卻忘了:女孩子天生會掩飾。其實,文藝委員與學習委員之間很格格不入呢!我不知道嫉妒心是何時潛入體內並隨着身體一天天長大的。我和琴的成績太相近了,老師常常表揚我們倆或者我們其中的一位。勢均力敵就有了敵意。
⑶琴先拉幫結夥,她拉着那五個女生課間高高興興玩,放學親親熱熱走,我形單影隻地呆在操場或悶頭回家時,恨琴恨得咬牙切齒。
⑷有一天傍晚,我和高年級同學玩跳格,跳到天黑才想起書包,書包早被鎖在教室裏了。我急得團團轉時,發現教室門玻璃剛好壞了,我打開門,拿上書包正要出來,突然想到琴,偷着鎖門説不定就是她乾的,那天她值日。我拿不出書包做不成作業自然要挨老師訓,她早就盼着這天呢!舊恨新仇忍無可忍,我想報仇了。我一回身看到講台上有截粉筆頭兒,還是給她起個綽號罵她一下吧!藉着教室裏最後一點兒微亮的光寫在琴的書桌裏。寫完了報了仇,跳出教室就把這件事丟腦後了。
⑸第二天早自習一進門,琴正罵人,看到我音量提高了一倍。最麻煩的是在路上,琴用她的罵聲對我實行圍追堵截,我像灰溜溜的小老鼠,琴成了打鼠的英雄。
⑹琴很能罵人,指桑罵槐、破口大罵全會。在她的罵聲中,我來不及想自己的愚蠢,原有的嫉妒卻變成了完完全全的恨。
⑺五年級時,我的表姐也轉到了我們班。為了考入市重點特地從林區轉來重讀。加入了新成員,“半邊天”不但沒有多雲轉晴,反而陰雲密佈了:表姐的成績開始遙遙領先,琴很不服氣,私下裏便説她是重讀生。話被傳過來,表姐便立場堅定了,女生陣營裏從此有了兩個幫派,彼此虎視眈眈。
⑻我們常在一起挖空心思貶低對方。有一天發現琴“長着滿臉橫絲肉,一看就不像好東西”,令我們狠狠開心了一陣子,尤其是那常形容壞人的“橫絲肉”,讓我出了許多怨氣。
⑼我們(包括琴)都以為自己很優秀,所作所為理所當然,發佈考中學成績時大家都傻了:老師認為最有希望的幾個甚至表姐,都沒有考入那所向往已久的重點中學。
⑽也許是因為那次慘敗,琴比我們先長大了。有一天陪媽媽逛街,遠遠看到琴,我早早扭過頭去,聽見琴問:“大娘上街呀?”
⑾媽媽説:“嗯。琴,你有時間到我家裏玩吧。”
⑿“哎。”
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