語文試題雨絲如期而至的試題和答案
讀文答題。
雨絲如期而至
盧惠龍
①雨絲如期而至,細細碎碎,卻並不停歇。一陣一陣,隨風飄忽。我的石屋被雨絲的沙沙聲緊緊裹住。
②我小小的石屋,石塊砌的牆,石板蓋的頂,孤寂地橫陳在花溪吉林村一座土山的半腰。石屋四周是包穀林。雨絲中,包穀林散發着陣陣泥土的氣息,厚實黝黑的葉面,昭示這成片的包穀正在旺盛期,夜深時聽得見包穀稈上躥的拔節聲。山腳是漠漠的水田,雨絲飄灑,翠綠的秧苗一陣陣隨風起伏,像在深情地獲取地母的營養。
③這是夏季了。夏季是生長的季節。水溪裏的'青蛙,這期間活潑極了。它們四肢飽滿,四下裏蹦跳,蛙聲頻率很高,包圍我的石屋。青蛙常年生活在地底的洞裏,季風帶來雨水.它們便紛紛出洞。青蛙頭的兩側有兩個聲囊,能產生共鳴,放大鳴叫。每每,一入夜晚,青蛙出來捕食,這時候就是它們的天下了。蛙聲驟起,如鼓如鼙,如醉如狂,濃郁,浩蕩,大肆將雨夜渲染。這明亮、雄渾而又神祕的音樂體積,生陰陽,孕萬千,儼然一部熟悉、壯闊、悦耳的合唱。蛙鳴,藴含着無有窮盡的生命密碼,幾乎就是大自然永遠的歌詠,一首田野之歌。“稻花香裏説豐年,聽取蛙聲一片”。有蛙鳴就有播種的希望,有蛙鳴就有收穫的喜悦!
④當雨絲飄忽,蛙鳴如潮時,我的心沉澱下去,靜靜地融入大自然的夜。我閉了眼,恍惚,萬象在傍。動與靜,虛與實,遠與近,升為一種生命狀態。這時候,我猶如處於一種亦真亦幻的情景中,彷彿摘一根草莖放到嘴裏咀嚼,總有山野泥土的味兒,清香的,苦澀的。這情景.可以體味,可以觸摸,並與人性糾結,呈現一種毛茸茸的真實。我們.每個人,是不是都生活、生存於一種規定的情景中呢?無論是一種怎樣的情景。情景好像就是一種宿命,就是我們念茲在茲以至生死與之的,己身所屬的情景。這樣,情景就是我們每個人終身的襁褓了。我此時此地的情景,在雨夜裏,在蛙聲中,就像一幅寫意山水,有一股氣盪漾其間,氤氲環繞,詮釋生命。
⑤對了,這時候,大抵需要確認的是,我們不必過於自負,人類其實並不是這個星球的唯一主人。人類要給大自然以恩澤,與大自然共生共存。就像《魚王》裏的那個伊格納齊依奇,他看見柳葉尖上,一滴露珠凝斂不動,都以為是露珠因害怕自己的墮落會毀壞這個世界。這就是一種敬畏了,敬畏我們生死與之的情景。再深一步説呢,我們必須像敬畏自己的生命意志一樣,敬畏所有的生命意志,敬畏我們賴以生存的地球。如果沒有對所有生命的尊重,對地球的尊重,人對自己的尊重也是沒有保障的。
⑥至此,內心曾經的一些東零西碎彷彿慢慢平息,獲得一種透悟的解脱。
⑦雨絲依舊飄灑,我屋頂的青石板沁潤了一圈一圈的水漬,有濃有淡。雨聲聽着聽着小了下去,不一會兒,又急促起來,響亮起來,也許它會徹夜不歇的。而蛙聲呢,像浪潮拍岸,漸漸有了規律。唔,山的呼吸濃烈,水的氣息可辨,這是一種原本,一種落定,是大自然的脈動,一種浸淫了的博大氣象。
1.請你説説第①自然段“裹”字的妙處。
答:__________________________________________
2.文中第③自然段詳細描寫蛙聲有什麼深意?
答:__________________________________________
3.本文長短句結合.以短句為主,很有特點。請以第④自然段畫線句為例,説説這樣的語言表達有什麼好處。
答:__________________________________________
4.第⑤自然段畫線句有什麼深刻的含義?
答:__________________________________________
5.讀完全文.請你用自己的話概括本文的主題。
答:__________________________________________
參考答案:
1.寫出了絲絲雨聲的稠密和石屋的小。
2.雨下了,水多了。於是水中精靈蛙便登場了,有蛙鳴就有播種的希望,有蛙鳴就有收穫的喜悦!
3.短句精練,表達了多個意象的重疊,在有限的字句中給人們以更加豐富的想象。
4.提醒我們要敬畏所有的生命意志,敬畏我們賴以生存的地球,從而共創人與自然的和諧。
5.我們應學會欣賞自然體會生活中的美,與自然和諧相處。
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