五柳先生讀後感
陶淵明的一篇《五柳先生傳》,故意隱去傳主的家世、生平事蹟等一般傳記要素,而着重表現他的性格志趣和精神氣質。本文言簡意駭,寫出了一個灑脱、率真、清高的隱士。
文中有這麼一句:“好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。”這便引出了一個問題,讀書為了什麼。
陶淵明讀書,為的是增長知識,自娛自樂。書,在他看來只是消遣度日的一種工具,而非飛黃騰達的'途徑。他卻又着迷於書本,可以為“會意”而“欣然忘食”,這應該不是常人所能達到的境界。
周恩來的故事人盡皆知。老師提問同學為什麼讀書。同學們有的説為了做官,有的為了賺錢,有的為了繼承父業;周恩來卻一語驚人“為中華之崛起而讀書”當時那個動亂的年代,國家落後,受人欺凌;周恩來有此遠大的志向確實令人欽佩。他也實現了他的願望:讀了書,崛起了中華,成為中華的千古功臣。
為自娛讀書,為國家讀書,這樣的人太少了。誰不是為了發財做官,出人頭地呢?
明朝時的科舉制實行八股文,才子便死讀經書,不求實際,只願金榜提名,“青衫脱下換紫袍”。朱買臣、宋濂等等這一類的人不都是為做官,為富貴而讀書,只是還未變得死讀書罷了。
現在,讀書便是為了出人頭地,為了有飯吃。如今的社會,沒有讀書的人便被社會丟棄,便找不到工作。讀書是為了生存,為了得到高薪的工作,為了有權有勢!
這種想法不可否認,誰不想出人頭地?近幾年來,讀計算機專業的找高薪工作容易,便有許多人報了計算機專業,卻絲毫不考慮其他低薪、卻能為人民服務的專業。
現在的小孩懼怕讀書,以讀書為苦。問他為什麼讀書,回答大多應該是“父母逼的”。小小的孩子自然不懂為何讀書,但在他們心裏就知道書不可不讀。等他們長大了,又會用知識去做什麼事呢?
當然,也有一些讀書為了造福他人。有許多學識淵博的年輕人,放棄城市裏的優越生活,而去深山裏、鄉下教書,把知識傳到農村去,讓那裏的人變得有知識,有文化。這種人自然會受到稱讚。
在我看來,讀書先是為了生存,為了跟隨社會的進步,接着不管發財做官了,還是平凡,都得用知識財富去造福他人,幫助他人;如果還可以更進一步,就去建設國家,為國家出謀獻策。這才是讀書的真諦。
-
大林和小林讀後感(精選20篇)
當閲讀完一本名著後,你有什麼體會呢?現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的大林和小林讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。大林和小林讀後感篇1最近我讀完了一本書,是《大林和小林》,這是一本富有哲理、幽默性的故事書。是著名...
-
個人教學業務工作總結
個人教學業務工作總結總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它能使我們及時找出錯誤並改正,是時候寫一份總結了。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?以下是小編精心整理的個人教學業務工作總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友...
-
開學第一課觀後感(精選33篇)
當品味完一部作品後,這次觀看讓你有什麼領悟呢?是時候抽出時間寫寫觀後感了。那麼我們如何去寫觀後感呢?下面是小編幫大家整理的開學第一課觀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。開學第一課觀後感篇1每年的《開學第一課》是我最愛看的節目,我聽從班主...
-
文化苦旅讀後感(精選22篇)
讀完某一作品後,相信大家一定領會了不少東西,為此需要認真地寫一寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢?以下是小編精心整理的文化苦旅讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。文化苦旅讀後感篇1親愛的朋友,當你翻開《文化苦旅》,是不是也像我一樣感慨:餘秋雨先生怎的這麼有...