我去過的地方大班語言活動教案
活動目標:
1、用較連貫、清晰的語言介紹自己去國的地方,講述旅遊見聞。
2、瞭解中國的一些着名旅遊勝地,感受祖國山河的壯麗。
活動準備:
1、木偶孫悟空一個。
2、每位幼兒參與收集有關旅遊的資料(如自己或家人旅遊照片、明信片等);每位幼兒在家長或教師的幫助下記錄一處自己最喜歡的旅遊勝地,並且設計“我去過的地方”的統計表。
活動過程:
1、回憶旅遊經歷。
教師邊操作孫悟空木偶,邊以孫悟空的口吻説話:我是孫悟空,我會騰雲駕霧,翻一個筋頭就是十萬八千里。(出示有代表性的風景畫或明信片)我去過中國的'很多地方。小朋友,你的爸爸媽媽帶你到哪些地方去玩過?你覺得哪個地方最好玩?請你説一説。
(暑假期間,很多家長會帶孩子外出旅遊,飽覽祖國的大好河山。開學後,教師要抓住時機,從幼兒的生活經歷入手,由點及面擴大對祖國着名旅遊景點的認識)
2、幼兒根據填寫好的表進行小組交流。
講述線索:你是和誰一起到什麼地方去旅遊的?在旅遊中看到了什麼,聽到了什麼,做了些什麼?這次旅遊的感覺怎麼樣?
(沒有去過外地旅遊的幼兒也可以講述家鄉的好去處,或者分享同伴的經驗,在傾聽中學習)
3、每組推薦1—2名代表在集體中交流,去過這些地方的幼兒也可以補充講述。
4、遊戲“我的飛機開始飛”。
遊戲玩法:開始前每人説出一個自己去過或想去的城市或旅遊點的名稱,不要重複。開始時,全體幼兒整齊地拍手打節奏,一名幼兒先説“我的飛機開始飛。”其他人齊問“飛到哪裏去?”這名幼兒回答“飛到北京去。”然後,回答的幼兒接着説“我的飛機開始飛。”其他人齊問“飛到哪裏去?”如此反覆進行。遊戲中提醒幼兒記住同伴所説的地點,不要重複,還要緊跟節奏。
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