大班語言教案：字寶寶 大班語言教案

大班語言教案：字寶寶_大班語言教案

作為一位兢兢業業的人民教師，總歸要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的大班語言教案：字寶寶_大班語言教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

目的：

1、學習“火、滅、灰、災”

2、初步掌握兒歌：一邊一點火，火；一來就壓滅，滅；一撇變成灰，灰；寶寶避災禍，災。不需要熟背兒歌，幫助識字知道基本筆畫的名稱就好。

準備：

課件、撲克牌字寶寶，小樹葉字寶寶。

過程：

今天老師給你們帶來了一部關於“字寶寶”的動畫片，你們想不想看？（想看就趕快坐好）在動畫片開始之前我先問你們一個問題：“咱們學過一個會變來變去的字寶寶，你們還記得它的名字嗎？”（人）對！

看（點）（老師聲音要提高）！誰來了？（人）它又來和你們做遊戲啦。

“人”把它的小夥伴也一起帶來了，你們想不想和“人”的小夥伴也成為好朋友呢？（想）那小朋友們一定要仔細看，認真聽，記到心裏，它們才會和你們交朋友，才會和你們一起做遊戲。（點）

一、學兒歌，認新字。

1、演示兒歌第一句：看大屏幕，一邊一點火，火（點）（老師念，唸完第一句後説“今天來的第一個小夥伴就是火”）（點）

（火，就是在人的一邊加上一個粉顏色的點就變成了火。跟老師一起讀“一邊一點火，火；這個火就是火苗的火，着火的火”）（請幼兒認讀）

2、演示第二句：來，（點）我們接着看：一來就壓滅，滅。（點）唸完後説“今天來的`第二個字寶寶朋友就是滅”。小朋友，着火了怎麼辦？（幼兒自由回答）對，我們只要在它的上邊壓上東西，火沒有了氧氣，就會滅了。看好了，（點）在火上壓一個粉顏色的橫（加動作），火就變成了滅。（我們讀一遍：一來就壓滅，滅。滅就是滅火的滅，滅蟲的滅。）（請幼兒認讀、鞏固記憶）（點）

3、今天來的第三個小夥伴就在這第三句兒歌中：（師念）一撇變成

灰，灰。（咱們一起讀一遍，並讓幼兒找第三個字）“哪個是第三個字寶寶？”（在幼兒説的過程中，老師不停的念這一句，以引起幼兒注意及發準

灰字音。幼兒找到後，教師給予有力的鼓勵表揚話語，）真棒，（點）我們在滅的上邊加個粉顏色的撇就變成了灰。（請幼兒跟讀）跟老師讀一遍“一撇變成灰，灰。灰就是灰塵的灰，灰色的灰”（也可以邊念邊伸出你的左手空中書寫，此時幼兒會用右手跟你一起寫）（反覆念2遍）

4、第四句（點）兒歌是：寶寶避“災”禍，災。這第四個字寶寶猜出是誰了嗎？（輕聲念提醒孩子説出災字）這個字怎麼變過來的呢？（給孩子説話的時間），你們説得都對，

（點）（點）（點）火上邊的小房子還有一個名字叫寶蓋頭。火戴上寶蓋頭，就念災，跟老師讀一遍，寶寶避“災”禍，災。火災的災，水災的災。小朋友們記住了嗎？

二、鞏固、複習字和兒歌

1、現在，老師要考考小朋友了，你們一定要聽仔細，看誰説的又快又對！（點）（用手指屏幕）這個字寶寶叫什麼名字？（孩子自己認災）寶寶避災禍，災。我們讀三遍：災災災。現在聽清了，把災的寶蓋頭拿開，念什麼？（讓孩子自己説出念火）（説出後再點）對了，一邊一點火，火。連讀三遍。鼓勵鼓勵幼兒，讓他們鼓勵自己；把火的兩點去掉又念什麼呢？————人（説出後再點）是啊，又看到我們的好朋友了。人一邊加一點念什麼——火，（説出後再點）連讀三遍。你們真聰明，再猜啊：火上邊壓上一橫念什麼？——滅，（説出後再點）真棒，一來就壓滅，滅。我們讀三遍：滅滅滅。滅上邊加一撇念什麼xxx灰。（説出後再點）一撇變成灰，灰。讀三遍。我們中二班的小朋友太聰明瞭，字寶寶怎麼變我們都認識。（點）

2、夷“”調皮的字寶寶跑回兒歌裏了，讓我們一起來讀讀吧！（點第一句，隨後孩子讀完一句點一句。等男孩子讀完關閉大屏幕。）

三、遊戲識字：加強鞏固字和兒歌。

1、看，（出示撲克牌字寶寶一張）字寶寶藏到了撲克牌裏，誰來抽一張，看看能不能叫出字寶寶的名字。當幼兒説出字的時候老師重複那一句兒歌。

2、現在字寶寶要和我們玩“快快快”的遊戲。一會每個小朋友手裏都會有一張撲克牌，請你把上面的字寶寶記到心裏，然後老師要喊字寶寶的名字，你一定要豎起小耳朵仔細聽，老師喊到哪個字寶寶，拿着這個字寶寶的小朋友就“快快快”的跑到前面來，把字卡舉得高高的，讓小朋友看看對不對。準備好了嗎？（老師鼓勵，幼兒拍手回答：快快快，對對對，你真棒！！）把火放到小筐裏回座位。依次火、滅、灰、災。（看時間可以玩兩遍。）

3、你們真是太聰明瞭，字寶寶喊來了更多的小夥伴，不但藏到了撲克牌裏，還藏到了樹葉裏，撒落一地。快看（手指）一會我們去撿起來，認一認，然後給你的好朋友説説或者給我們這裏的客人老師讀一讀都行。來，讓我們去撿樹葉吧。自由結束。