幼兒園小班愛耳日方案
城鄉聯動,共同關注青少年聽力健康,珍愛聽力,快樂成長。幼兒園小班愛耳日方案有哪些?以下是小編為您整理的相關資料,歡迎閲讀!
幼兒園小班愛耳日方案一活動目標:
1.懂得保護自己的耳朵,並學會正確的自護方法。
2.知道3月3日是愛耳日,增強幼兒自我保護意識。
活動準備:
多媒體、樂器
活動過程:
一、導入激趣。
摸摸小耳朵,猜謎語:左一片,右一片,隔座山兒看不見。
二、討論耳朵的作用。
1.介紹耳朵的作用:小朋友你們知道耳朵是用來幹嗎的嗎?(幼兒回答)先請幼兒用耳朵去聽音樂,然後請幼兒用雙手捂住耳朵,感受一下能否聽到聲音。
2.幼兒講感受,知道耳朵的作用很大,可以聽出不同的聲音。
3.播放各種動物的聲音,讓幼兒聽辨。
4.請幼兒閉上眼睛,請一位小朋友們熟悉的老師説一句話,讓幼兒猜測,再次體會耳朵能聽見聲音。
5.教師小結:耳朵的作用很大,可以聽見不同的聲音。
三、討論如何保護自己的耳朵。
1.那耳多對我們重不重要啊?
2.耳朵對我們來講真的.很重要,那我們在生活中要怎樣去保護自己的耳朵呢(請幼兒回答)
3.我們要怎麼樣保護耳朵呢?
(1)防藥物中毒。藥雖然能治病,但有些藥有很強的負作用,吃的量過大或不適當,會造成聽力下降,甚至耳聾。
因此,小朋友吃藥一定要按照醫生規定的數量和時間服用,千萬別多吃亂吃。耳疼或不舒服應馬上去醫院檢查。即使沒毛病,每年也應去體檢一兩次。
(2)防噪聲。過大的聲音,刺耳的聲音都是噪聲,它們能損害人的聽力。要注意遠離噪聲。當突然出現噪聲時,可用手把耳堵住,並張大嘴巴。兒童最好不用耳機聽收音機。(3)防進水。游泳或洗澡、洗臉時,應特別注意,防止水進入耳內。如感覺耳裏進水,應立即側耳單腳跳,讓水流出來,或用棉球棍輕輕放進去,把水吸出來。
(4)防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵,打嘴巴都對耳有害。
(5)不挖耳。有些小朋友愛用耳勺或髮卡、別針等物掏耳,這是不好的習慣,應避免。更不能往耳裏塞放豆子、小球等其他物品。
(6)不戴耳環。有些小女孩喜歡扎耳朵眼,佩戴耳環、耳墜等裝飾物,這對耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩,上邊掛個金屬物,玩時容易將耳朵拉扯壞。
(7)瞭解3月3日是全國愛耳日,增強保護耳朵的意識。
師:3月3日是全國愛耳日。我們發現班上有個別小朋友喜歡將紙塞到耳朵裏。今天,小朋友們要懂得保護自己的耳朵,不能將東西塞進耳朵,説話要輕聲,不大聲説話等。
幼兒園小班愛耳日方案二活動意義:
3月3日,是全國"愛耳日"。在今年的"愛耳日"來臨之際,書院幼兒園大班年級組開展了以"愛耳日"為主題的宣傳教育活動。旨在向幼兒宣傳愛耳護耳的有關知識。
活動中,老師首先向孩子們介紹了愛耳日的意義,並通過聽保健老師講解耳朵的構造,同時形象地觀看耳朵解剖圖,讓大家知道耳朵對於我們的重要性。傷害耳朵,會對我們的生活、學習帶來不便。而後,通過自己自由繪畫的形式畫出保護耳朵圖告訴弟弟妹妹,讓他們也來了解愛護耳朵的各種方法。
活動的開展,培養了孩子良好的生活習慣,使孩子們瞭解了愛耳護耳的知識,增強了孩子保護耳朵的意識。
活動名稱:小耳朵大本領
活動目標:
1、在説説、聽聽、玩玩、畫畫中瞭解耳朵的功能,學習保護耳朵的方法。
2、知道"愛耳日"的涵義,做一名愛耳宣傳員。
活動準備:
請保健老師進課堂、音樂、繪畫材料
活動過程:
一、談話導入:
1、小朋友你們知道今天是什麼日子嗎?
2、為什麼要把保護耳朵特別設立一天呢?
3、交流:耳朵有什麼作用?如果耳朵聽不見我們會怎麼辦?
4、小結:耳朵是我們身體重要的器官,我們身邊的所以聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。
二、耳朵的祕密
1、聽保健老師介紹耳朵的構造。
2、討論:我們怎麼樣來保護耳朵?
3、小結:我們不能把髒東西塞入耳朵,也不能大聲吵鬧,很大的聲音耳朵聽了會不舒服的。
4、設疑:什麼時候耳朵會聽不到聲音?
三、遊戲體驗:
1、遊戲
1:這是誰的聲音?
請全部幼兒蒙上眼睛,然後請其中一個幼兒説一句話,其他幼兒猜猜剛才説話的是誰?
2、遊戲
2:好聽的聲音:
播放各種動物的叫聲,幼兒説説,學學動物的聲音。
3、遊戲
3:我説你聽
兩個幼兒距離一米遠,其中一個幼兒拿起紙質的"話筒"輕輕的講一句話,另外一個用小耳朵聽出同伴講的內容。
4、小結:生活中有各種聲音,我們只要安靜地傾聽就能發現和感受。
四、表達表現
1、保護耳朵很重要,我們把保護耳朵的方法畫下來,告訴弟弟妹妹。
2、幼兒自由繪畫:保護耳朵
3、把保護耳圖畫送給弟弟妹妹,並介紹保護耳朵的方法。
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