教科版八年級下冊政治知識點

政治學科的學習都在於平時的積累，尤其是到了八年級的時候，我們一定要加強知識的積累和理解。下面是本站小編為大家整理的教科版八年級下冊政治知識點，希望對大家有用!

　　教科版八年級下冊政治知識點

抵禦不良誘惑

1、對成功的渴望是我們前進的動力。成功要靠自己的辛勤付出，通過公平競爭的方式來贏得。

2、電子遊戲的危害。

大量的遊戲，內容驚險刺激，情節環環相扣，一旦置身其中，往往難以擺脱，不知不覺間，大量時間付之東流，有的還會引發違法犯罪。我們應該提高自控能力，擺脱對它們的心理依賴。

3、不良誘惑的危害：

(1)沉迷於電子遊戲，會耗費我們大量的時間。

(2)煙、酒等不良嗜好，會危害我們的身體健康。

(3)“黃、賭、毒”和邪教，會戕害我們的心靈和生命。

4、如何抗拒不良誘惑?

(1)抗拒不良誘惑，需要有較強的自控能力。

(2)抗拒不良誘惑，要培養健康興趣，養成良好習慣。

(3)我們可以通過參加集體活動，主動避開不良誘惑。

5、好奇心和從眾心理，是青少年難以抵禦不良誘惑的重要原因。

面對不良誘惑，我們要保持清醒的頭腦，用科學的態度、堅強的意志、正確的方法，努力加以擺脱，遠離傷害。

遠離暴力

1、青少年容易受到侵害的原因：由於青少年生理、心理髮育尚不成熟，生活經驗不足，防範能力有限，自我保護的意識較差，因而面對暴力侵犯時往往被動而容易受到侵害。

2、青少年可能受到哪些方面的侵害。

(1)家庭暴力的侵害。給未成年人的身心健康帶來危害。

(2)校園暴力的侵害。校園暴力是學校生活的一股暗流，有可能嚴重傷害青少年的身心健康，影響正常的學習，破壞校園秩序。

(3)可能遭受社會生活中的.暴力侵害。

3、如何遠離暴力侵害，學會保護自己?

(1)遠離暴力侵害的第一道防線是我們自己。

(2)積極尋求他人和社會的保護。

4、家庭保護：父母或者其他監護人應當依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務，不得虐待、遺棄未成年人;不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人;禁止溺嬰、棄嬰。父母或者其他監護人應當未成年人接受教育的權利，不得使適齡未成年人輟學等。

5、學校保護：我國法律規定，學校應當關心、愛護學生，尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為;組織學生參加集體活動，應防止發生人身安全事故;不得使學生在危及人身安全、健康的校舍、場地中活動等。

6、社會保護：法律要求各級人民政府應當創造條件，建立和改善未成年人文化生活需要的活動場所和設施。博物館、紀念館、科技館、文化館、影劇院、體育場館、動物園、公園等場所，應當對中國小生優惠開放。營業性歌舞娛樂場所、互聯網上網服務營業場所等不適宜未成年人活動的場所，不得允許未成年人進入。嚴禁任何組織和個人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報刊、音像製品等。

　　八年級政治知識歸納

法律面前人人平等

1、法律面前人人平等，是社會文明進步的標誌，是我國社會主義現代化法制建設的一條基本原則。

2、權利平等。我國公民，不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都平等地享有憲法和法律賦予的各項權利，並在行使權利時享有同等待遇。

3、義務平等。作為中國公民，我們每個人都平等地承擔着維護國家統一和民族團結的義務、遵守憲法和法律的義務、依法納税的義務、依法服兵役的義務等，這些義務是針對所有公民提出來的，在履行這些義務時不能有任何特權。

4、權利和義務的關係。

在我國，權利和義務是一致的。任何公民在享有憲法和法律規定的權利的同時，必須履行憲法和法律規定的義務。享受權利是履行義務的前提，履行義務是享受權利的基礎。每個公民既是權利的享受者，也是義務的承擔者。沒有無權利的義務，也沒有無義務的權利。權利和義務是相輔相成、缺一不可的。 5、適用法律一視同仁。

(1)在法律適用方面，所有公民一律平等。

(2)平等地使用法律，就要反對特權。

(3)平等地使用法律，就要反對歧視。

　　八年級必備政治知識點

維護公平正義

1、我們每個人都要樹立公平意識，培養正義感，努力做一個負責任的公民。 2、維護公平有利於社會的和諧與穩定。社會的公平可以保障每個人各盡所能，各得其所，營造和諧的社會氛圍，有利於社會的穩定。

3、社會主義的法律體現着社會正義，是正義的化身。良好的法律是建立在公平正義基礎上的，體現着正義的原則，正義是法律的核心。

4、樹立公平意識，需要我們怎麼做?

(1)樹立公平意識，需要我們在競爭與合作的過程中遵守相同的行為規　則。遵守同一規則是公平競爭與合作的最基本保障。

(2)樹立公平意識，需要正確看待自己的利益，尊重他人的權利。

5、在樹立公平意識時，如何正確看待自己的利益，尊重他人的權利?

當我們自身的利益與他人利益發生衝突時，不能只顧自己的利益，而不顧他人的利益，更不能以損害他人的利益為代價，來滿足個人利益。在與他人交往時，不能抱有任何成見和偏見，做到公正待人，公道辦事。只有我們公正地對待別人，才會贏得公正的回報。

6、如何培養正義感?

(1)分辨是非，懲惡揚善。

(2)奉獻愛心，同情弱者。

(3)維護正義，也必須遵守法律。

尋求法律保護

1、法律是解決矛盾衝突、維護合法權益的重要手段。

2、我們要學會尋求法律幫助，學會運用法律武器，通過法律途徑維護自己的合法權益。

3、當發現自己的合法權益受到侵害或可能受到侵害時，可以向有關國家機關舉報、揭發或者投訴。 也可以求助於專門的法律服務機關，如律師事務所、公正機關和法律服務所等。 日常生活中的糾紛，我們也可以採用一些非訴訟的途徑解決。請求有關的國家行政機關或者其他組織處理，維護我們的合法權益。非訴訟途徑包括投訴、調解、行政裁決等。

4、訴訟(打官司)一般分為民事訴訟、行政訴訟和刑事訴訟。

5、如果與他人或組織發生財產關係和人身關係等方面的糾紛，我們可以到人民法院提起民事訴訟。

6、如果行政機關及其工作人員的具體行政行為侵犯了我們的合法權益，我們可以依法向人民法院提起行政訴訟，也就是通常所説的“民告官”。

7、如果遭遇到犯罪分子的侵害，可以到公安機關報案，由公安機關立案偵查，然後移送人民檢察院，由人民檢察院代表國家向人民法院提起訴訟，人民法院依法判決，追究犯罪嫌疑人的刑事責任。

8、當我們受到非法侵害時，我們應該如何尋求法律保護?

(1)國家機關可以為我們提供法律上的幫助。

(2)專門的法律服務機構可以為我們提供法律上的幫助。

(3)各級法律援助中心可以為我們無償提供法律上的救助。