如何提高英語閲讀能力?
一、養成二次閲讀習慣,培養邏輯推理能力
很多書上要求學生學會分析文章的結構,其實就是要求學生提高邏輯推理能力。在平時練習中,學生做完閲讀,惟一可做的就是對答案,事實上,糾正答案後對文章的再次閲讀往往至關重要。第一遍讀文章時,我們應當模擬考試的緊張氣氛,儘量高質快速。但,對完答案後,我們有充足的時間再次閲讀文章。第二次閲讀文章我們的目的不在是獲取信息,而是把握文章的佈局安排,分析作者的意圖。我們必須帶着思考再次閲讀文章,問問自己以下問題:
如果自己寫同樣題目或題材的文章,會採取何種文章佈局?如我們自己設想的佈局與作者不同,那麼具體不同之處在何處?這篇文章與以前讀過的同體裁文章相比,有何特點?
也許有人會説,這樣的訓練不就成了精讀課了嗎?如果時間允許,二次閲讀成了精讀,又有何不可?講求速度的範讀是應試而用,要想真正培養邏輯推理能力,提高閲讀水平,還非精讀不可。文章的是永遠讀不完的,如果想着去讀200篇各種模擬閲讀題,倒不如踏踏實實讀50篇歷年真題。另外,地道的文章分析多了,對自己寫文章佈局謀篇也不無好處。
二、自己學寫長句,克服長難句障礙
幾乎每一篇閲讀,總有一兩句長難句。有許多同學這樣分析那樣分析,可就分析不出什麼名堂。聽力好的同學不一定發音好,可發音好的同學一定聽力好。同樣,能寫出長難句的.人當然不會怕什麼長難句。
同學們應當做的是找一本好的語法書,認認真真學習句子結構那部分。英語的句子主幹往往並不複雜,只是其粘着修飾成分過多。我們一開始應當學會如何寫出簡單的基本句型,然後再通過附加各種從句、插入語、非謂語形式,來逐步擴充句子結構。
分析長難句與擴充句子正好是反其道而行之,我們必須一步步"砍"去插入語、各種從句、非謂語形式,來獲得句子主幹。所以只要"欲簡之必先擴之",我們與其尋求各種長難句分析法,不如先學會自己寫長句。
三、文章歸類閲讀,考前複習有奇效
閲讀文章成千上萬,如何從有限中把握規律才是關鍵。閲讀文章總是按照每套試題四篇文章分佈,於是眾多學子也就按部就班。可是如果我們把自己讀過的所有文章按照主題分類,比如分為校園類、醫學類、家庭類、環境類等等,到了考前,再按類別複習這些文章,我們不僅能系統掌握某一類別文章常用的詞彙,也能把握該類文章的結構特點和出題規律。
-
開學第一課觀後感(精選33篇)
當品味完一部作品後,這次觀看讓你有什麼領悟呢?是時候抽出時間寫寫觀後感了。那麼我們如何去寫觀後感呢?下面是小編幫大家整理的開學第一課觀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。開學第一課觀後感篇1每年的《開學第一課》是我最愛看的節目,我聽從班主...
-
大學生社區志願服務社會實踐報告(精選5篇)
忙碌而又充實的社會實踐已經告一段落了,相信大家這段時間來吸收了不少的新思想,是時候進行一個全面的總結了。千萬不能認為實踐報告隨便應付就可以,以下是小編收集整理的大學生社區志願服務社會實踐報告,希望對大家有所幫助。大學生社區志願服務社會實踐報告篇1愛...
-
寒假打工社會實踐報告(通用12篇)
接地氣的實踐活動已經告一段落,回顧堅強地走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,就讓我們對對這次實踐活動做一次總結吧。可是實踐報告怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的寒假打工社會實踐報告,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。寒假打工社會實踐報告篇1...
-
新人教版國小數學五年級上冊教學計劃(精選12篇)
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,我們要好好計劃今後的教育教學方法。那麼如何輸出一份打動人心的教學計劃呢?以下是小編幫大家整理的新人教版國小數學五年級上冊教學計劃,歡迎閲讀與收藏。國小數學五年級上冊教學計劃篇1一、教材分...