社團活動策劃(通用15篇)

社團活動策劃1

一、活動名稱：

第二屆“魅力鄂大”大學生攝影大賽

二、活動背景：

此次大賽是在鄂州職業大學建工學院院團總支的大力支持下舉辦的一次聯合大賽，為了讓同學們的想像力，創造性，藝術感，實踐性在攝影中得到表現，同時展現出大學生的精神風貌，特此舉辦此次“魅力鄂大”大學生攝影大賽。

三、活動主題：

展現鄂大魅力，點亮美麗生活

四、活動目的：

豐富校園同學們的課餘文化生活，以提高同學對美的發現，對美的認識，對美的創造力，我們可曾用心去感受過身邊的人和景，它們是那樣的值得我們去尋求和體悟。只要你願意用心去發現，用眼去捕捉，你會發現生活中人物和景象令我們感動和驚奇的瞬間處處存在。它們需要我們用心去發覺和體悟！ 這才是美的所在，身邊的影子無數多，尋找你最震撼，將最美的那一瞬間留在記憶中，讓同學們分享你的獨特魅力，尋找你的身影。

五、活動意義：

為了給廣大攝影愛好者提供一個自我展示的平台，增強同學們的認識能力，加強同學們之間的友誼，促進我校同學們以及師生之間的交流，團結與友好關係，進一步落實“兩訪兩創”師生之間的交流，加強大家的創新能力，開拓同學們的視眼，立足校園、踏實學習、求實創新、用照片相關資料來展現我們新一代大學生的朝氣蓬勃的精神風貌，要的是可以陶冶情操，培養大家對美的感悟力對生活的熱愛， 從而鍛鍊自己的工作能力以及培養高尚的情操和品格，為我校建設骨幹高校增添一道亮麗的'風景線。

六、活動時間：

七、活動地點：

鄂州職業大學

八、主辦單位：

鄂州職業大學建築工程學院

策劃承辦單位：

大學生社會實踐協會 馬克思主義研究協會 數碼影像協會

贊助單位：待定

九、活動流程及安排：

1、活動宣傳方式：

a、海報，展板，傳單，噴繪

據活動的不同時期，不同地點，制定一些分類宣傳，以達到相應效果

b、賽區橫幅展示

校園的流動懸掛條幅，選取流動懸掛的方式

c、網站宣傳

在各社團網站宣傳的形式，對賽事進行及時的公佈，讓更多人瞭解攝影大賽。

d、廣播台宣傳

在學校各廣播台進行定時宣傳，公佈賽事。

e、工作人員選點宣傳

社團工作人員進班級或寢室對活動進行宣傳，在學校各處選點進行宣傳。

f、設置報名點

活動期間在學校設點，工作人員值班進行宣傳，收發報名表。

2、作品要求：本次大賽拍攝的照片，照片內容要清晰，要求照片彩色，參賽作品要求自主獨立創作，嚴禁抄襲，內容積極向上，參賽作品涉及的名譽權，肖像權，著作權等法律責任均由參賽者本人承擔。作品要求附上作者對照片的簡介，作者的班級，姓名，聯繫電話；

3、評委老師：由攝影專業老師，院系領導，以及各協會負責人擔任評委。

4、審評方式：分為初審，複審和決審三個階段

（1） 初審：由數碼影像協會，馬克思主義研究協會，大學生社會實踐協會成員進行初步審核，挑選出符合要求的作品進入複審；

（2） 複審：相片用板報展出，通過投票方式來選取優秀的作品進入決審；

（3） 決審：由評委老師來進行審核，對較優秀的作品給與相應評定。

5、作品展出：

在校園裏，將作品通過板報展出，包括照片簡介內容，進行投票。

十、 參賽對象：全校在校學生

十一 、具體活動流程：

本次大賽分為四個階段：海報宣傳，作品拍攝，作品收集，作品展示投票。

1、前期工作：（1）以海報，宣傳單，橫幅等方式宣傳。

擴大合影大賽的影響，為更多的同學所瞭解。

（2）各社團宣傳部負責本次活動的宣傳

（3）報名點設置及報名時間，參賽人員需到指定地點報名，或以投稿方式，將作品發送至指定郵箱

（4） 報名地點

a、在建工宿舍取款機設點報名；

b、在本部西一、西二之間設點；

c、在西鳳園超市旁設點 ；

d、在三號教學樓旁設點。

e、中職後門

（5）報名時間：xx—11—15——xx—11—21

2、中期工作：

（1）給定時間，讓參賽者去拍攝，以分組方式進行（鄂州風景）2—3或4—5人為一組，每組選一名組長，負責拍攝。可統一出去拍，也可自己去拍，且在11月21號前交上作品，每人六張照片（八寸彩色）且作品要有簡介，以及作者姓名，院系，班級聯繫方式。參賽者在規定時間內需交上照片，及自備副照，用電腦放出圖片進行評比；

（2）安排成員合理去工作；

（3）展示所收集的優秀作品，並加以編號，進行投票；

（4）由各社團組織部負責活動場地的佈置，其他人輔助。

3、後期工作：

（1）嘉賓邀請，及頒獎活動現場的佈置，活動設備，活動秩序管理，主持人演講稿等。

（2）由祕書處，新聞部負責整理參展圖片。

（3）由組織部安排人員維護活動現場的秩序以及活動結束後的整理工作。

（4）將出展作品整合收起由各協會存檔。

（5）對本次攝影展的活動效果進行總結。

　十二、獎項設置：

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優秀獎：若干名

備註：每位獲獎同學都將榮獲證書及獎品。

十三、 金費預算：

1。條幅製作費用80×5 400 元

2。報名表製作費用1000×0。2 200 元

3。 展板宣傳製作 200 元

4。 請柬費用2×45 9 0 元

5晚會獎品費用：。 1000元

5。其它費用 310元

活動總預算： 2200元

附：評分細則：

1。內容新穎，思想健康，演講生動，思維活躍。 （20分）

2。色彩搭配合理（光、影、色彩、構圖、調度、節奏、情緒等），美感突出。 （20分）

3。富有鮮明的時代感，內容深刻，警世輔人。 （20分）

4。圖像清晰，完整，明亮，構圖有序，布展特效應用巧妙。（20分）

社團活動策劃2

一、指導思想

為進一步落實學校素質教育理念，豐富學校特色辦學，結合教師自身特長，特開辦了我校的電子琴社團。從最初的獨奏，發展到多種形式為一體的電子琴社團，單從電子琴的內涵來説，它所積聚的技能、技巧、表現力和音樂性對學生的音樂素質都有了較高的要求，對學生的音樂修養也有極大的提高。我們的電子琴社團，就是弘揚素質教育，為學生提供全面發展的一片沃土，教會孩子一技之長。

二、活動地點

科技樓活動教室

三、學生基本情況

電子琴社團的成員分成兩個部分，一部分是演奏水平較高隊員，這部分隊員最長的學習時間已達到三年，每年我們也有新隊員的加入；另一部分是校內有特長的同學參與到我們的`大家庭；總的來説社團成員都擁有較好的音樂素質，不論在音準，節奏，和音樂表現力上都擁有一定的水平。

四、訓練內容

1基本功訓練，包括音階練習，活指練習。合奏練習。

2樂曲學習，本學期我們學習的曲目有《步步高》《紫竹調》《匈牙利舞曲第五號》

五、指導教師

杭連山

六、社長曹燁

七、成員

劉璐，李瑩娜，仁託雅，範爽，劉丁邵，欣茹

社團活動策劃3

一、活動背景

在當今社會，全球變暖問題已經成為世界各國關注的焦點，作為新世紀的大學生，我們更應以身作則，為改善温室效應做一些貢獻，倡導大家保護環境。所以，我校心理協會將舉行一次全校性的植樹節植樹活動。

二、活動目的'

共同宣傳全球温室效應的危害，倡導大家愛護我們唯一的家園----地球，並在活動中發揚志願精神。

三、活動主題“志願添蔭護家園”植樹節植樹活動

四、主辦單位：心理協會

五、活動對象：全校師生

六、活動時間

20xx年3月12日

七、活動地點

吉林農業大學理科樓前空地。

八、活動開展

與各學院青年志願者協會合作，向各學院徵集志願者參加植樹節的植樹活動。

九、部門分工

祕書處：負責召開活動舉行前的籌備會議，討論相關事宜，解答相關細節。

實踐部：負責樹苗的購買，維持現場秩序。

網絡部：負責拍攝活動場景。

報社：組織一次關於“植樹造林，保護環境”的專題報道。

劇社：幫助實踐部維持現場秩序。

宣傳部:製作二塊關於温室效應危害的宣傳板報。

外聯部：負責拉取樹苗開支的贊助。

策劃部：做好更為詳細的植樹節活動策劃書，在活動當天參加維護秩序。

十、活動經費預算：

1、樹苗的購置：與學校邊礦山開發處協商，由他們提供

2、租借勞動工具：工具在100件左右，經費100元左右

3、宣傳：製作橫幅一條，用於參與活動的簽名合影紀念。

7M*7元/M=49元

製作海報

2元/張*10張=20元

十一、注意問題1、若成員身體不適，不能堅持者，可自行返回就醫。

2、若有重大事故，立即與負責人取得聯繫，及時處理。

由於是全校性活動，必須特別注意安全問題。

大學心理協會

20xx年3月3日

社團活動策劃4

數學社團是我們教學活動課程的一種組織形式、它是數學教學工作中的一部分。也是我們彰顯特色的一個重要組成。

一、組織靈活多樣的興趣小組

現在學科教學是班級授課制，教學目標面對全體學生，教學過程按照統一的大綱和教材進行。但是，實際上，學生由於學前教育不同，性格特徵不同，個人天賦不同，對數學學習的需要程度和能力水平存在很大差異，為解決統一要求與實際差異之間的矛盾，在活動課程中學生可以根據自己的水平和愛好在興趣小組中有自己的見解，不需要像正常上課那樣拘謹。

二、打破統一的課堂教學要求

選擇生動有趣的活動內容，激發學生的學習興趣，提高學習興趣就是要喚起和保持學生對知識的追求和好奇心，充分利用好社團活動讓學生產生學習動機。

（一）選擇新奇的內容，引發學生的學習興趣

低年級學生的思維以直觀形象為主，應選擇“擺火柴棍”、“七巧板拼圖”、“照鏡子”等遊戲內容。

（二）選擇活動內容應貼近學生的生活

根據“數學來源生活”，學生如果遇到自己過去經驗中熟悉的東西，與自己未來目標相聯繫的事物或使自己充當主要角色的事情都會產生濃厚的.興趣。興趣小組可以應用這一策略選擇與學生生活密切聯繫的內容。

三、選擇活動內容應緊密聯繫課堂教學內容

組織社團活動如果侷限於課本內容，學生會感到乏味；如果脱離課本內容太遠，學生會高度厭煩，正常的激勵水平應在上述二者之間找到一個平衡點，因此選擇內容應體現綜合應用學科知識的水平。

小組的活動內容來自課本、高於課本，容易引起學生的學習興趣。因此，選擇興趣小組的活動內容應注意新奇性三、改變原有的課堂教學方法，組織生動有趣的實踐活動。

開展活動，目的是讓所有的學生都行動起來，如“數學知識調查活動”、“故事會”、“數學園地設計”等，人人帶着任務參加，從籌備策劃到具體實施，從查找資料到總結成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛鍊。比如，趣味小組在年級裏舉行“有問必答”活動，蒐集和編輯趣味題，發信給外班同學請求答覆。同時自己也準備回答別人的問題。在有問必答活動中學生學會查資料、學會編題，學會寫信和發信。各方面能力都得到提高。

開展活動，可以使客觀事物在學生的頭腦中產生感覺形象，並依賴感知覺進行思維，形成抽象概念，使學生認識和理解客觀世物，同時學生在活動中得到自我表現和發展的機會。因此，組織興趣小組要在“動”字上下功夫。

四、組織興趣小組要挖掘內部因素，使學生的學習興趣保持長久

學生的學習興趣如果只停留在表面上，是不能持久的，只有轉向內部動力才能長久保持。

（一）加強思想教育，引發內部動力

在社團活動中，教師應根據活動內容對學生進行思想教育，如號召學生學習楊樂、華羅庚等數學家追求真理、報孝祖國的高尚品質和刻苦學習的精神；教育學生在活動中團結友愛，互相幫助；在競賽中如何正確對待個人榮譽與集體榮譽，如何正確對待成功與失敗等。使學生樹立遠大的理想，勇於克服困難，在集體中健康發展。

（二）給學生創造成功的機會，使學生樹立自信

在社團活動中，教師應創設情境使學生全方位“動”起來，並使同學感覺：“只要我努力一定能成功”。學生在參與數學活動的過程中獲得成功體驗，使他們更樂於參加活動。

（三）滲透數學的思想方法，提高學生的學習能力

在興趣小組活動中，學生拓寬了知識視野，適當地滲透一些數學思想和數學思維方法，可以提高學生的學習能力。如滲透集合的思想、對應的思想、統計的思想，可以開闊學生的解題思路。學生接觸一些解答方法，如“假設法”、“圖解法”、“窮舉法”、“代數法”等可以使學生思維更靈活。

學生如果逐步學會用數學思想、數學方法解決問題，將為今後的學習和工作打下良好基礎。

通過社團小組，激發學生學習數學的興趣，陶冶情感、磨鍊意志、增進同學間的友誼，數學愛好者和特長生的隊伍擴大。實踐性和綜合性，在“趣”字上下功夫。使社團活動可以使學生樂學、會學、健康發展。

五、活動安排：

（具體如下）

六、活動策略及方法

1、教師按計劃設計活動內容，個別輔導與集中輔導有機結合；

2、以小組合作為依託，學生合作探討完成。

3、各個備課組可以根據各年級學生實際情況補充其它活動內容。

社團活動策劃5

活動背景：在當今瞬間萬變的信息社會裏，電腦已經溶入到我們生活的各個領域裏，投資、經營、管理……，處處離不開電腦，因此，普及電腦、精通電腦成又成為“現代人”的一大特色。為了掀起一個計算機文化教育與創新的高潮，充分發揮網絡資源優勢，展示我校現代信息技術實驗學校的特色，進一步促進我校信息技術教育的.快速發展，為進一步激發學生學習計算機的興趣，培養學生良好的信息意識和素養，讓信息技術更好地走進每個學生的生活,結合我係特色，計劃在本學期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節。

一、活動名稱 第二屆計算機系電腦節

二、主辦單位計算機系團總支學生分會

三、合作單位計算機協會、

四、活動時間

11月19日—12月4日

五、活動主題 “計”“網”開來，心“芯”相連，引領計機風華

六、活動意義和目的

通過教育、教學領域信息技術的應用和實踐研究；豐富學生生活，重在過程、重在參與，激發師生在信息技術應用和實踐方面的創新精神，培養實踐能力，全面推進我校的素質教育。

七、活動項目

1、開幕式

2、遊園活動

3、電子競技比賽

4、打字比賽

5、計算機維護講座

6、電腦作品設計比賽

7、閉幕晚會

八、活動安排：

宣傳階段：11月8日準備好宣傳單，9、10日組織發動，進行宣傳，通過派發傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學生的信息意識。

報名階段：11月10-12日接受各活動項目的報名，到時將在飯堂門口設點接受報名，也可以通過網絡報名等方式接受報名。

初賽階段：11月16日始，由我們的合作伙伴計算機協會承辦的電子競技比賽正式開始進行電子競技比賽的初賽，並在此產生進行決賽的隊伍。

決賽階段：11月19日—12月4日，進行第二屆計算機系電腦節的各項活動。

閉幕晚會：12月4日，在綜合樓三樓進行本次電腦節閉幕晚會。

九、注意事項：

1、電腦節期間，宣傳部出好一期體現出電腦節特色的海報。

2、電腦節結束後，將所有學生電腦作品比賽情況，在電腦節中公佈和發獎，將優秀作品掛在學校網站上，並打印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目，加強我係第一屆電腦節的影響力。

計算機系團總支、學生分會

xx年10月29日

社團活動策劃6

本學期，為更好的開展好第二課堂教學，豐富學校興趣社團活動內容，經全體教師研究商討，增設了篆刻興趣社團。篆刻作為一種傳統民間藝術有着深厚久遠的歷史。在中學階段開展篆刻興趣社團活動不僅使學生了解、學習民族藝術，使學生的心靈受到潛移默化的薰陶，精神上受到藝術審美的啟迪，進而促進學生觀察力、想象力和創造力的發揮。

一、 因設置此社團時間不長，根據我校實際，以本年級學生為主，吸收對篆刻興趣濃厚，且具有一定書法基礎的學生，成立初期人數為41人。

二、 活動保障

為保障社團的正常進行有場地保障：篆刻活動室單獨用一間教室，配備了一定數量且適合活動用的桌椅或工作台。 原材料保障：為解決篆刻社團沒有材料的問題，上山採集石料。

工具保障：購買1、印石30塊；2、刻刀30套；3、印泥若干。

三、 活動時間有保障

每週一次，均安排在學校社團活動時間。

在每週五的'下午第三節是學校社團活動時間，學生認真篆刻，我們要爭取取得優異的成績，也相信在我們的努力下，以後肯定會取得優異的成績。

四：活動內容：

1、 認識篆刻

2、 認識篆刻家

3、 刀法練習

4、 欣賞並篆刻作品

5、 描摹並練習（秦李斯小篆摹寫練習）

五：具體時間安排

1、 認識篆刻 1課時

2、 認識篆刻家 1課時

3、 刀法練習 4課時

4、 欣賞並篆刻作品 2課時

5、 描摹並練習（秦李斯小篆摹寫練習）

社團活動策劃7

為了增強校園的文化藝術氛圍，讓同學們在我校社團節充分地參與活動，發揮自由想象力，禮儀部舉行校園時裝走秀大賽。

一、活動主題：環保、運動、青春、個性

二、活動目的：為展示新一代中學生風采，給學校學生提供一個展示自我的舞台，創造展現自我勇氣的機會，培養學生自我展現意識及自信心，加強各社之間的交流互動，營造我校健康、活潑、積極向上、活力四射的校園文化氛圍，提高我們當代中學生的整體着裝素養，培養學生正確的審美觀。

三、活動計劃：

1、開場跳舞（可選些比較經典、可愛簡單的舞蹈，先適合中學生跳的，例如：《少女時代》、《oh》、《kissing you》、《Gee》、《baby baby》、《my best friend》、KARA的`《Honey》；wonder Girls的《Tell Me》、《Nobody》；T-ara的《Bo Peep Bo Peep》、《Day By Day》，這個很簡單，位置變得也多些。或者採用高中組《青春風采》、《校園華爾茲》等校園集體舞蹈，富有時代特點和青春氣息）。

2、再同魔術社的變裝show，先走時裝，然後瞬間變裝，變完後繼續走秀。可者和手繪T恤大賽聯繫，讓我們穿他們的手繪T恤進行表演。（關於經費問題在這個星期我逐一尋問了大家能接受的價格範圍，基本都控制在200元之內，除個別例外。）地點最好選在風雨長廊下面，便於更換服裝。

3、合唱曲婉婷的《沒有什麼不同》。突出自我特點。

四、活動規則：

1、以上活動時間限定為30分鐘左右。

2、所設計的髮型、粧面、服裝款式、首飾的整體風格要協調統一，要體現美觀性、實用性、創新性併兼具時尚感。

禮儀講座

一、第一印象：

1、可以先聲奪人；

2、造就心理優勢；

3、“首因效應”。

二、人與人見的最初印象取決：

1、最初的7s—2分鐘；

2、32%的口語；

3、68%的姿態語。

三、四大階段：

1、感覺階段（形象是關鍵）；2、交流階段（溝通是關鍵）；

3、行為階段（行為是關鍵）；4、心靈階段（品質是關鍵）

四、儀容禮儀：

1、女同學理運動短髮或扎馬尾辮，前額劉海不過眉；不留披肩發、燙髮、染髮、不梳怪髮型；不塗脂抹粉，不描眉畫脣，不留長指甲，不塗指甲油，不裝飾指甲，不當眾修剪指甲，不佩戴耳環、項鍊、戒指、手鐲、手鍊等飾物，不穿拖鞋入校園，不穿高跟鞋。

2、男同學前發不覆額，側發不掩耳，後發不及領，短指甲，保持清潔。不留長髮、不剃光頭、不染髮、不燙髮、不理碎髮、不留怪髮型、不留鬍鬚。

3、養成良好衞生習慣、經常洗澡、洗頭、注意個人衞生。

（人個認為可以取消禮儀講座這個環節，在禮儀社所表演的節目中突現禮儀社的風茂和氣場，吸引大家眼球。）

活動目的：通過此次活動，豐富同學的課餘生活,增進同學之間的友誼,使我們的大學生活更加豐富多彩!活動名稱：我的青春誰做主？

活動主題：我的青春，我做主！

活動時間：20xx年5月27日

活動地點：SEL餐廳（暫定）

[活動內容]

1:社長致活動開幕詞,活動開始.

2:開始展示環節

1.街舞社表演

我們要求了街舞社的成員來表演，給我們帶來精彩的友情演出。

2。:禮儀社走秀

記得T台上風情萬種，個性十足的模特走秀情景嗎？這個環節有些類似，先由禮儀社演繹T台走秀。相信在各位社團佳麗的帶動下使剛開始的嚴肅氣氛活躍起來，令本不熟悉的校友們開始交流互動。

3:話劇社表演

自然少不了話劇社的精彩演出了，緊接上一輪的走秀，人才濟濟的話劇社將帶來他們精彩的話劇。

4:經貿協會數迷

從字面上理解，經貿協會似乎比其他倆個社有腦。事實上為了證明這一點，經貿協會準備的與所有社員互動的環節，即將將氣氛白熱化。

5.禮儀影視觀看，

根據觀看的問題回答，回答正確有小禮品送的。

6.智力搶答。

7.學員才藝展示。

還有各種智力問答等有關禮儀方面的遊戲等。

[活動準備]

1:主持人解説詞(主持人自行準備);

2:道具

[活動安排]

1.活動總負責人：施靜

2.活動策劃人：李玲

3.活動經費負責人：王楚晴

活動經費預算

開銷一共在300元左右（P.S：由禮儀社請來的老師教授適當的化粧技巧，以及所需化粧品需要一定開銷，另外買一些吃的東西，以及需要用到的獎品等需要等）

話劇社開銷一共500，經貿協會一共500.

本活動由我們禮儀社和話劇社以及經貿協會一起聯合舉行。

社團活動策劃8

全面推進素質教育，開創教育教學改革的新局面。根據上級文件精神，每兩週活動一次。開設以“體驗新課標、新課程”為重點的、全校師生共同參與的、具有知識性、趣味性、新穎性的體育社團活動。為了激發學生參加活動的願望和要求，提高學生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛鍊的心理狀態，使學生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實增長見識，有所得益。以“2+1工程項目“建設為平台，進一步增強學生體質，培養健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，讓每一顆心靈都快樂幸福的成長。結合我校開展體育節活動的實際情況，特制定本學期體育社團活動方案如下：

一、指導思想

體育社團活動是我校創辦特色體育教育活動的載體，是實現“培養學生健康快樂成長”體育教育理念的重要體現，也是為豐富校園文化生活，促進學生全面發展的具體抓手，更是想通過體育社團活動擴大學生視野，激發學生學習興趣、促進學生個性特長髮展，影響學生健康成長，達到學生全面發展，身心兩健的目的。體育社團活動將緊緊圍繞推進素質教育和配合學校“減負提質”工作為核心，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，進一步推動學校體育和藝術教育的改革與發展，全面實施“體育、藝術2+1”。

二、活動課程設置

根據我校的實際情況，本着“活動應豐富多彩，富有吸引力;充分發揮學生的積極性主動性;課堂教學和課外體育活動互相配合，互相促進;符合學生的年齡特徵，照顧學生的體育興趣和運動特長”的原則，切實減輕學生學習負擔，在體育活動中學習，在體育活動中增進健康的原則，根據學生的`年齡特徵、心理特徵及興趣愛好，特設定體育社團活動項目如下：

1、呼啦圈

2、踢毽子

3、小跳繩

4、長跳繩

5、沙包遊戲

6、跳橡皮筋

7、籃球

8、羽毛球

9、遊戲

10、足球

三、活動安全要求

1、穿運動鞋參加活動，衣着寬鬆，儘可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。

2、在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑。

3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師。

4、活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。

5、對學生進行安全教育，使學生們瞭解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要。

6、體育社團活動，要制定相應的安全措施。

四、教師職責

1、要加強安全教育，並使學生掌握必要的安全防範知識。

2、檢查學生衣着，瞭解學生的健康狀況，合理安排運動量。

3、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。

4、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。

5、教師要和學生一起參與活動。

五、運動口號

每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子;我運動，我健康，我陽光，我快樂;走向操場，走進自然，走到陽光下。

六、活動實施內容

1、社團活動由學生組織者組織進行，由教師指導學生開展活動，固定時間、地點開展活動，活動時間以下午大課間活動和放學課餘時間為主。

2、體育社團學期初有方案，有指導，學期末有總結。每次活動目標明確，活動過程完整。

社團活動策劃9

為了豐富學生的課餘生活，進一步推動校園文化建設，營造良好的藝術氛圍，本學期我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過訓練，要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓練，在音樂舞蹈中表現美、感受美，嘗試不同風格的舞蹈組合，重點排練各班的成品舞蹈。在進行技能技巧訓練的同時，激發孩子們的創造性思維，增強自信，學會展現自我。

一、主題：

展青春風采，建和諧校園

二、活動時間：

20xx年下學期

三、參加人員：

舞蹈社團全體學生

四、組織機構：

1、組委會

組長：

副組長：

成員：

2、宣傳組：

五、活動措施：

舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務合拍，堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學生，做到在普及的基礎上提高。凡參加舞蹈社團的學生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動的`意義和作用，從而主動積極地參加。在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導並採取多種形式，因材施教，因人而異，讓學生產生強烈的求知慾和競爭感，使潛在的智慧和舞蹈才能得到自由地發展。

六、培訓內容及課次安排：

培訓目的主要是以培養學生的興趣、增強學生身體協調能力、審美能力，陶冶學生情操。在訓練內容中，每節課都會穿插基本功訓練，之後會選擇成品舞蹈進行學習。

七、活動具體安排：

第一週：地面前壓旁壓腿、肩的開度訓練

第二週：胸腰和腹肌的訓練、後腿和背肌的訓練

第三週：踢腿和力量的練習，勾、繃腳練習

第四周：半蹲、全蹲訓練

第五週：擦地練習第

第六週：腳位訓練

第七週：小踢腿訓練

第八週：腰組合訓練

第九周：踢腿訓練

第十週：小跳練習

第十一週：中跳練習

第十二週：呼吸的訓練

第十三週：大跳訓練

第十四周：平轉訓練

第十五週：總體訓練

第十六週：總結

本學期每節課基本功訓練結束之後都會進行成品舞的訓練，重點教授動作以及表情、身體的協調性等，元旦活動之前必須保證舞蹈成品呈現出來。

八、比賽時間：

20xx年12月中旬

比賽地點：學校小廣場

參賽人員：七年級八年級舞蹈社團全體成員

九、比賽規則：

(1)進退場隊伍整齊，隊列有序。

(2)舞蹈動作優美，整齊劃一，精神飽滿。

(3)隊形變化有新意，寓於輕鬆、快樂之中。

(4)音樂效果好，曲調活潑，韻律感強。

(5)服裝統一，美觀協調，整潔大方。

(6)上場隊員10人以上。

十、獎項設置：

一等獎：三名;二等獎：五名;三等獎：六名

社團活動策劃10

一、活動名稱：

貴州xxxx技術學院第x屆社團文化節。

二、指導思想：

1、打造優秀品牌社團。扶植新生社團，開創社團特色活動。

2、本次社團文化節旨在展現學院社團風采及成果，面向全院所有同學。通過社團集中開展活動和發展風采展示，展現出學院豐富的社團文化。

三、活動主題：

繽紛社團節，濃濃校園情。

四、時間安排：

20xx年5月25日——20xx年6月19日。

五、活動地點：

貴州xxxx技術學院龍洞堡校區、望城坡校區。

七、活動形式：

本次社團文化活動節採用社團聯合會牽頭，社團集中開展活動的形式。大型活動採用面向全院社團招標的方式，由社團提交社團活動策劃書，社團聯組織人員根據策劃書確定中標社團和開展的活動，並在活動資金上給予一定支持。對於沒有中標的社團活動，如果其開展的活動造成了很大的`良性影響，社團聯合會也可根據實際為其報銷部分經費。最後由社團聯合會根據活動開展的過程和成果評選本年度的年度優秀社團、年度優秀社團幹部、年度社團活動積極分子等各獎項予以表彰。

注：各社團活動招標策劃見《貴州xxxx技術學院第x屆社團文化節活動招標方案》。

八、活動內容：

（一）、社團文化節前期預熱及宣傳工作

1、活動時間：20xx年5月5日——20xx年5月24日。

2、活動主辦：學生社團聯合會。

3、活動內容：各學生社團各自開展社團活動及宣傳造勢活動，公佈社團文化節的活動，以備招標。

4、注：具體實施祥見《貴州xxxx技術學院第x屆社團文化節前期預熱及宣傳方案》。

（二）、社團文化節活動招標

1、活動時間：20xx年4月29日——20xx年5月12日。

2、活動主辦：學生社團聯合會。

3、活動內容：由前期宣傳工作，面向全院各學生社團進行活動招標，確定各社團節內將要開展的活動，並上交活動方案或策劃和經費預算，以備學生社團聯合會安排具體活動時間。

4、注：具體實施祥見《貴州xxxx技術學院第x屆社團文化節活動招標方案》。

（三）、社團文化節各項活動準備階段

1、準備時間：20xx年5月18日——20xx年5月24日。

2、注：各社團活動的準備階段。準備階段的內容：各社團活動、比賽的前期準備。各社團出一支方正，在準備階段中訓練本方正在開幕式中的出場儀式、口號等，閉幕式的文藝節目等。

（三）、社團文化節開幕式

1、活動時間：20xx年5月25日。

2、活動主辦：學生社團聯合會。

3、活動地點：東校區：籃球場。

4、西校區：籃球場。

5、活動形式：通過開幕式，集中各社團成員，展現社團風采，並標誌貴州xxxx技術學院第x屆社團文化節正式開始。

6、注：活動具體實施祥見《貴州xxxx技術學院第x屆社團文化節開幕式方案》。

（四）、招標活動的時間安排及內容

1、體育文藝放光彩

（1）活動時間：20xx年5月25日——20xx年5月31日。

（2）活動主辦：學生社團聯合會。

（3）活動承辦：各學生社團。

（4）活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學生校園生活，彰顯青春風采。

（5）活動方向：文學大賽、詩詞歌賦展才華、辯論大賽、模特大賽、主持人大賽、校園歌手大賽、相聲小品大賽、戲劇表演大賽、大型籃球（足球、排球）比賽、長跑比賽、電影展播、書法大賽、棋牌大賽等。

（6）注：活動具體內容詳見各社團活動方案。

2、學術技能新標杆

（1）活動時間：20xx年6月1日——20xx年6月7日。

（2）活動主辦：學生社團聯合會。

（3）活動承辦：中標學生社團。

（4）活動簡介：通過開展一些學術科技類的活動或競賽，展現學校學術科技文化的光彩。

（5）活動方向：各系展業範圍內的職業技能比賽、各社團展示職業技能的比賽，英語魅力展示、西方文化傳播、大型專業學術講座、社團論壇等。

（6）注：活動具體開展詳見各社團活動方案。

3、公益文明獻愛心

（1）活動時間：20xx年6月8日——20xx年6月14日。

（2）活動主辦：學生社團聯合會。

（3）活動承辦：各學生社團。

（4）活動簡介：通過開展公益或實踐活動，彰顯大學學生的奉獻精神，提高學生實踐能力。

（5）活動方向：大型義務家教、清理城市牛皮癬、關愛留守（失學）兒童、關愛孤寡老人等。

（6）注：活動具體內容詳見各社團活動方案。

4、社團風采大比拼（即社團優秀項目的申報和評選）

（1）活動時間：20xx年6月15日——20xx年6月18日。

（2）活動主辦：學生社團聯合會。

（3）活動承辦：各學生社團。

（4）活動內容：各個社團通過展板的形式，展示自身風采，展現學院社團文化。同時向社團聯合會申報各類優秀社團項目、先進個人等評選項目，進行評選工作。

（5）活動方向：社團風采大賽、社團風采集中展示、社團發展歷程回顧展、精品社團（活動）展等。

（6）注：具體內容詳見《貴州xxxx技術學院第x屆社團文化節評優方案》。

（五）、社團文化節閉幕式暨總結表彰晚會

（1）活動時間：20xx年6月19日下午14：00———16：00。

（2）活動主辦：貴州xxxx技術學院院團委。

（3）活動承辦：學生社團聯合會。

（4）活動簡介：總結社團文化節文藝匯演，其中包括社團文化節的開展情況，評選表彰優秀社團、及個人等獎項。

（5）注：具體內容詳見《貴州xxxx技術學院第x屆社團文化節閉幕式暨總結表彰晚會方案》。

九、活動具體時間安排總彙：

1、前期預熱及宣傳：20xx年5月5日——20xx年5月30日。

2、活動招標：20xx年4月29日——20xx年5月12日。

3、具體活動公佈：20xx年5月14日。

4、活動準備：20xx年5月18日——20xx年5月24日。

5、開幕式：20xx年5月25日下午4：10。

6、具體活動時間：20xx年5月25日——20xx年6月19日。

7、具體活動展覽：20xx年6月16日中午1：00下午4：10。

8、優秀項目申報：20xx年6月16日。

9、優秀項目評選：20xx年6月17日。

10、閉幕式、總結、表彰：20xx年6月19日下午14：00。

十、經費預算：

1、宣傳費用（橫幅、噴繪、海報、展板、製作“社團文化節倒計時牌”）1000元。

2、開幕經費預算200元。

2、具體活動費用2500元。

3、閉幕經費預算2400元。

4、其他費用300元。

總計：6400元。

十一、附件：

1、 《貴州xxxx技術學院第x屆社團文化節前期預熱及宣傳方案》。

2、《貴州xxxx技術學院第x屆社團文化節活動招標方案》。

3、《貴州xxxx技術學院第x屆社團文化節開幕式方案》。

4、《貴州xxxx技術學院第x屆社團文化節評優方案》。

5、《貴州xxxx技術學院第x屆社團文化節閉幕式暨總結表彰大會方案》。

社團活動策劃11

一、指導思想

學生社團是校園充滿生機、活力和魅力的積極力量，是學生素質拓展計劃的核心內容之一，是校園文化建設中一道亮麗的風景線。它既是學生思想政治工作的重要渠道，又是育人的有效途徑；它深受學生歡迎，成為學校精神文明建設的有力表現形式，對於實施素質教育、開展思想政治工作、培養學生的綜合能力，活躍校園文化氛圍，形成學校特色文化等方面一定會起到重要的作用。

二、管理機構

（一）學生社團活動由校長辦牽頭，負責德育的副校長、德育處具體分管。團委、學生會為主要組織者，具體制定、部署每學期的學生社團總體活動方案。

（二）學生社團的登記、管理部門為校團委，對社團組織資料和活動過程資料及時歸檔保存。學校根據學生實際來加強和改進學生社團建設，對各社團組織指派老師對其活動進行指導。

（三）各班班主任要本着以學生為本，提高學生綜合素質的原則，鼓勵學生選擇參加適合的社團組織，為青年學生成長成才提供幫助和指導。

三、操作程序

（一）學生社團建立、登記時，按照“理論學習、學術科技、文化藝術、社會科學、志願服務、體育健身”六個類別進行申請。一個社團只能進行一類申請登記。

（二）成立學生社團，應當具備下列條件：

1、有10名以上的學生聯合發起，主要發起人必須具有開展社團活動所具備的基本素質、技能，且未受過校紀校規處分。志願服務類不限人數。

2、有規範的名稱、相應組織機構、規範的章程 3、有規範固定的活動場所。

4、有至少選聘一名社團指導老師。

5、社團性質必須符合中學生綜合素質發展要求。

6、學生社團的名稱應當符合法律、法規的規定，不得違背校園文明風尚。 7、學生社團名稱應當與其性質相符，準確反映其特徵。

（五）登記管理部門應當自收到本辦法第㈣條所列全部有效材料之日起15日內，作出批准或不批准籌備的決定。批准籌備成立的學生社團，應當自登記管理部門批准籌備成立之日起30日內召開成員大會，通過章程，產生執行機構、負責人。籌備期間不得以學生社團的名義組織社團籌備以外的活動。

體的考察辦法和細則由登記管理部門自行制定。批准成立的學生社團應當以公告方式宣佈成立。

（七）以下情況不得批准社團成立：

1、社團宗旨，活動內容、範圍不符合法律法規的規定，違背校園文明風尚的。 2、校內已經有性質相同或相近的學生社團，沒有必要成立的。 3、發起人受過校紀校規處分的。 4、在申請籌備成立時弄虛作假的。

（八）有下列情況之一者，不得擔任或繼續擔任學生社團負責人： 1、違反學校紀律而受到校紀校規處分的；

2、曾因違反有關規定被撤職或社團被宣佈解散，應當承擔主要責任的社團負責人； 3、因擔任社團工作而導致文化功課成績明顯退步的； 4、其他不宜擔任社團負責人的有關事項。

（九）學生社團有下列情形之一者，登記管理部門有權責令其停止活動，進行整頓： 1、活動範圍、內容與社團宗旨、章程不符；

2、不接受本條例規定和登記管理部門的規定和指導； 3、應當進行定期註冊而未註冊的； 4、社團執行機構有嚴重違紀行為； 5、其他應當進行整頓的情形。

（十）學生社團有下列情形之一者，登記管理部門有權將其解散： 1、社團活動違反憲法、法律、法規、章程和校園文明風尚的；

2、社團執行機構對成員利用社團名義從事非法或不道德活動而未予有效制止的； 3、背棄社團宗旨，情節惡劣的；

4、應當進行定期註冊而未註冊的`，進行整頓後仍未註冊的； 5、社團成員連續兩個學期不足30人的； 6、社團連續兩學期未進行活動的。 四．具體要求

1．活動過程中，有條件的社團必須拍照留檔，活動結束後，社團負責人須認真填寫《學生社團活動記錄表》，連同活動圖片精選及時交給予校團委存檔。每學期結束後，各社團應對本學期工作進行書面總結，並交校團委存檔；

2．每學期未，校團委根據各社團活動情況，評選出優秀社團，社團活動先進個人給予獎勵。獎勵方式：通報表揚、頒發獎狀、證書等。

3．各社團活動如使用學校場地、設施，請注意維護場地整潔，愛護設備，使用後注意關閉水、電、鎖好門窗。活動過程必須注意維護、保證成員及觀眾的安全。

5.每週一下午第七節、週六下午第七節、週日下午及每天課外活動(15：00-19：00)節可作為社團活動安排時間。

6.每學期由德育處安排有可展示性質的社團做成果彙報活動，設為專場文藝彙報晚會。 五．本實施方案最終解釋權歸德育處及校團委。

XXXX高中

校園文化建設領導小組

20xx年春

XXXX高中學生XXXX社/團章程

一、名稱、活動場所

二、宗旨、活動範圍和活動方式

三、學生社團類別

四、社團成員資格及其權利義務

五、組織管理制度、執行機構的產生程序及權限

六、負責人的條件、權限和產生、罷免的程序

七、章程的修改程序

八、社團終止的程序

九、應當由章程規定的其他事項

社團活動策劃12

前言：為響應大學生科技文化節，豐富同學們的校園文化生活，展示大學生社團風采，推動學生社團在培養大學生成長成才、創新高校人才培養模式等方面發揮的重要作用，濱州學院社團聯合會特舉辦此次學生社團活動方案設計大賽

一、活動主題擔當社會責任、提高技術技能、發展興趣愛好

二、活動時間

4月中旬至5月中旬

三、組織單位

主辦：共青團濱州學院委員會承辦：濱州學院大學生社團聯合會協辦：濱州學院各系社聯

四、參賽範圍

濱州學院所有正式註冊的社團

五、作品要求

1、作品形式為社團活動策劃方案。方案要體現社團風采及校園文化特色，展示當代大學生的人文情懷和精神面貌，主題積極向上。

2、參賽方案分為四個類別，即公益類、文體類、實踐類和其他類，鼓勵相互結合。

3、學生社團可以以同一活動的不同方案參加比賽，建議以傳統活動和品牌活動方案參賽。

4、參賽方案文字應在XX字以上，必須包括如下幾個方面的內容：社團介紹；活動名稱、主辦單位、活動主題、活動內容、可行性分析、活動時間、活動地點、參加對象及人數、宣傳方案、活動流程、關鍵環節安排、人員安排、經費的來源和使用、活動總結（含效果分析及改進方案）等。建議包含以下方面：活動的'影像資料、活動的社會影響、媒體報道情況和其他需要説明的事項。

5、所有參賽社團必須填寫《學生社團活動方案設計大賽作品申報表》（見附件1），並作為作品封面。活動設計方案正文請以四號楷體打印在A4紙上，附於申報表後。

五、活動流程

1、初賽階段：

4月中旬至4月下旬初賽過程由各系（院）社團聯合會進行實施，在廣泛動員、積極組織的基礎上評選出符合要求的作品2至3篇，由各系（院）社團聯合會填寫《學生社團活動方案設計大賽作品統計表》（見附件2），統計表打印版加蓋學院公章，並統一報送作品，作品以電子版和紙質版兩種形式，電子版發送至社聯郵箱，紙質版交至社聯辦公室。社聯郵箱：bzxydxsstlhh@社聯辦公室：團委樓314室報送日期截止到4月4日，逾期不報視為放棄。聯繫人：胡勇，電話：18754371411社聯QQ: （濱州學院社團之家）

2、決賽階段：

5月上旬決賽內容分為兩部分。

①方案説明現場對設計的方案進行詳細的説明，內容緊扣方案主題，時間為5分鐘

②社團風采展示 參賽社團通過PPT（文字、圖片或視頻），展示其社團基本情況，如社團文化、社團成員秀、社團會旗、會徽設計（創意，並貼近社團實際）及其內涵、社團特色活動、社團未來規劃，限時4分鐘。社團風采展示部分可圍繞社團成員展示內容配以書法、繪畫、音樂、舞蹈、歌曲、詩朗誦、器樂等。決賽過程邀請有關專家組成評委會，本着公平、公正、公開的原則，在校內產生一、二、三等獎、優秀獎若干（具體數額由評委會根據參賽作品情況酌定）。獲獎作品將由濱州學院大學生社團聯合會推薦參加山東省第五屆科技文化藝術節大學生社團活動方案設計大賽。

本次大賽最終解釋權歸濱州學院大學生社團聯合會所有。

濱州學院大學生社團聯合會3月18日

策劃書附件1學生社團活動方案設計大賽作品申報表

學院名稱

社團名稱

社團負責人

專業年級

聯繫人

電話

QQ

方案類別

公益類□ 文體類□ 實踐類□ 其他類□

活動簡介

方案亮點

團總支意見

（蓋章）

年 月 日

注：請在類別後劃√。

附件2學生社團活動方案設計大賽參賽作品統計表

系（院）團總支（蓋章）：

系（院）負責人及聯繫方式：

編號

作品名稱

聯繫人

電話1 2 3 4

社團活動策劃13

一、指導思想

為了豐富學生的課餘生活，進一步推動校園文化建設，營造良好的藝術氛圍，本學年我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每週一次的訓練，要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓練，在音樂舞蹈中表現美、感受美，嘗試不同風格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓練的同時，激發孩子們的創造性思維，增強自信，學會展現自我。

二、活動宗旨

1.初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術，養成良好的姿態。

2.學習成套的舞蹈基本動作，培養學生的節奏感協調性和靈敏性。

3.發展學生各項身體素質，增強學生的體質。

4.培養學生自主學習能力，激發學生的創新潛能。

三、活動對象

我校學生可自願報名，通過考核擇優錄取。

四、活動地點

學校舞蹈室。

五、活動內容

1.教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。

2.全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習，訓練有基本手位，腳位，一位的.擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。

3.隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

4、對個別好的隊員進行個人素質的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前後橋、搶臉，同時要學一些簡單的兒童舞蹈。

六、活動措施

1. 在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導並採取多種形式，因材施教，因人而異，讓學生產生強烈的求知慾和競爭感，使潛在的智慧和舞蹈才能得到自由地發展。

2.舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務合拍，堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學生，做到在普及的基礎上提高。

3.凡參加舞蹈社團的學生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。

社團活動策劃14

學生社團作為學生綜合素質培養的一個重要載體，在推進新課程改革、繁榮校園文化等方面發揮着不可替代的作用。為了貫徹落實教育部《基礎教育課程改革綱要》、《山東省普通高中課程方案》等文件精神，為切實推進我校新課程改革，進一步活躍校園文化生活，促進學生全面而又主動地發展，結合我校實際，特制訂本實施方案。 一、指導思想

建設寧陽實驗高中學生社團文化，就是要秉承“融德於教 踐知於行”的教育理念，順應社團活動校本課程化趨勢，充分挖掘學生的內在潛力，發展學生的特長和張揚學生的個性，突出我校辦學特色；以社團活動促進學生自主學習，促進學生綜合素質的提高。進一步繁榮校園文化，營造學生自主管理、自我發展的良好氛圍，打造“陽光、健康”的校園生活。 二、總體目標

1、適應新課改的要求，使學生社團活動成為學校課程設置的一個重要組成部分，通過社團活動來充實、完善我校校本課程的開發。

2、學生社團旨在豐富學生自我學習的內容，開展主題實踐活動，提供展示自我的空間和平台，建設健康、活潑、高雅、向上的校園文化。

3、學生社團旨在學生自我管理、自我組織以及能力的提升，培養學生的團隊精神和協作意識。 三、組織領導

1、成立學校社團文化建設指導委員會： 主 任：李祥斌

副主任：鄭廣紅 劉太華 劉 坤

成 員： 李太中趙安國劉靜東 王德錄 王傳峯 高一申 董廣軍 張傳來 張傳勝

韓秀元 桑利逢 呂承勇 周 菊

2、學管處、團委負責學生社團的規劃與審批，團委負責學生社團的具體領導和管理，協調各社團的活動，定期召開各社團負責人例會。

3、各個社團需有較為固定的指導老師。社團指導老師指導熟悉該社團的活動內容並能勝任對其工作的指導。鼓勵教職工積極申請擔任學生社團指導教師。學生社團可以聘請校外專家、學者、教師等擔任社團的名譽職務，但聘請校外人員的必須事先徵得學校同意。 四、社團活動實施內容

社團活動必須以全面推進素質教育、培養德智體美勞等全面發展的高素質人才為目標，努力把思想道德教育的內容融入社團建設的各個方面，有力地促進學生的全面發展和健康成長。學生社團按照性質可分為六大類：學科類、學術科技類、文化類、藝術類、社會實踐類、綜合

類。依據我校目前實際情況，可先成立或擬成立20個社團，以後再逐漸增加。

五、社團建設階段步驟 1、啟動的前期工作

（1）成立社團組織機構，制定總體實施方案； （2）起草社團章程； （3）制定社團工作計劃； （4）制定社團招新方案。 2、全面啟動

（1）進行全校範圍內的'社團宣傳； （2）確定各社團指導老師；

（3）有選擇地招收一定數量的社團成員；

（4）召開社團成立大會，向指導老師頒發聘書；通過組織機構名單、章程；宣佈本期工作計劃和活動安排。

（5）社團組織機構在指導教師的指導下，按計劃有步驟地開展社團工作。 3、監督評價

（1）制定社團管理條例，嚴格督查各社團工作； （2）檢查社團每一次活動情況，指導其正確發展；

（3）對社團工作進行講評，並對工作出色的社團和社團成員在期末予以表彰獎勵。 六、學生社團的管理

（1）學生社團必須自覺服從學校的領導和管理，社團活動必須圍繞學生綜合發展全面成才的目標和學校的中心工作開展，必須有利於促進學生德、智、體、美全面發展。

（2）每學年開學初，校團委要組織各學生社團積極做好新成員的發展工作，嚴格把關，並對社團幹部進行調整充實。學生社團可以製作本社團的標誌，可以張貼海報，可以創辦內部的交流刊物，可以上傳資料到大中網站，但這些都必須由校團委審查通過方可實施。

（3）學生社團應立足校內開展活動，特殊情況確需到校外開展活動時，應事先徵得主管單位和學校的同意。社團活動要做到有計劃、有安排、有總結。每學期工作計劃、活動開展情況、工作總結材料要及時報校團委備案。

（4）每天下午第8、9節定為“社團活動時間”， 學管處、團委排好各社團活動表，保證每週至少一次活動時間。要求各學生社團利用此時間開展社團活動。

七、保障措施 1、制度保障

（1）社團工作要做到學期初佈置任務，期中分析研究，期末總結評比，做到領導得力，措施紮實，保證社團建設穩步發展。每學期組織一次社團的整頓工作，以社團章程為依據，加強對各社團的指導，各社團有學期活動計劃，有學期總結，有各活動案例，促使各社團走上規範化、制度化的有序發展之路。

（2）制定《寧陽實驗高中學生社團管理條例》，規範社團的行為，促進社團建設。 （3）制定《寧陽實驗高中社團指導教師聘任方案》，評估指導教師履行職責的情況。 （4）制定《寧陽實驗高中學生社團評比考核細則》，對社團組織進行評估，使學生社團向着高層次、高格調、高品位的方向發展。

2、指導教師職責和待遇問題

職責：（1）指導社團制定工作計劃，確定工作重點並做好工作總結； （2）指導社團的組建、章程制定及修改；

（3）定期開設專題講座，組織學生開展豐富多彩的社團活動；

（4）解掌握學生社團的思想動態及素質培養情況，加強與社團管理部門的聯繫，指導學

生解決在社團工作中遇到的困難和問題，維護學生社團利益；

（5）關心社團幹部的成長，注意加強與學生社團幹部的聯繫溝通，協助做好社團考核及評優工作。

待遇：（1）依據《寧陽實驗高中學生社團指導教師聘任方案》進行雙向聘任，頒發聘書； （2）依據工作量和考核結果，發放津貼或增加課時津貼。 3、社團經費

社團經費來源：（1）學校社團經費、會費；（2）贊助；（利用社會資源，合法獲取贊助）（3）在核準的活動範圍內開展活動或服務的收入；（4）其他合法收入。

寧陽實驗高中學管處、 團委、藝體辦 20xx年9月17日

社團活動策劃15

一、指導思想

生物社團利用形式多樣的小組活動來鞏固、加深和擴大學生的生物學知識，培養學生對生物學的興趣，提高學生的科學探究能力。社團以全面提高學生的生物科學素養為宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，使各項活動符合學生的發展和社會的需求，讓學生更多的`瞭解生物科學的新進展及其在生活中的廣泛應用。

二、活動目標

1．通過各種活動讓學生走出課堂，到大自然或社會中去，就某個與生物學有關的問題進行調查，培養實踐能力。

2．探究活動旨在讓學生參與和體驗探究科學的過程，培養學生的探究能力，鼓勵學生進行拓展性探究和實踐。

3．通過學生自己動手製作標本，掌握製作標本的基本方法，認識身邊的常見植物，培養學生愛惜動植物，保護環境，珍愛生命的情感。

4．學生利用網絡認識我國的珍稀動植物資源，培養愛護和保護動植物的情感。

5．利用網絡瞭解生物科學的前沿，培養學生對生物學的興趣。

6．讓學生學會撰寫生物科技小論文。

三、組織方式

1．社團成員共40名。

2．每10人一小組，社長、副社長和委員負責社團管理等相關工作。

3．指導教師：楊啟鋪

四、活動地點及時間安排

地點：實驗樓二樓生物實驗室（室外活動另行通知）

時間：每週五下午第七八節課

1．每次活動都要按時，不可無故缺席。

2．參加每次活動，活動中應仔細觀察、思考，認真操作，並如實記錄。

3．大膽發揮自己的主觀能動作用，要有創造性。

4．每次活動要認真總結經驗和失敗的教訓。

5．每學期每人都應總結一篇科技小論文。

制定人：xxx

時間：20xx年x月x日