國小生勞技課優質教案

寫一份優秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經驗、個性和教學藝術性的綜合體現。接下來應屆畢業生考試網小編為大家編輯整理了國小生勞技課優質教案，希望對大家有所幫助。

　　課題：紙杯墊的製作

　教學目標： 掌握紙杯墊的基本製作方法，並加以運用，製作出其他的相關作品。

1. 知識目標：掌握紙杯墊的基本製作方法

2. 能力目標：培養學生動手能力，以及學生的創造能力豐富學生的想象力

3. 情感態度：培養學生熱愛生活，注意生活的點滴

　教學方法：教師較基本的製作方法，學生自己動手製作

教學重點：紙筒條的製作

教學難點：學生自己創作出其他得相關作品

　教學用具：紙、剪刀、膠水、竹籤以及其他

　教學課時：1課時

　教學過程：

　1. 引言

新的課程開始前，點評上節課的剪紙作品，給予好的作品鼓勵。

(首先展示教師作品)問：同學們看看我手裏這個是什麼材料製作而成的?(同學回答)

那麼大家都知道它是用報紙做的了，那麼它是有什麼基本單位組成的呢?(請同學仔細看後答)

那麼，我們接着看，它像是個什麼東西，是做什麼用的呢?巡迴展示作品，請同學們積極思考。

　　2. 新課講解

好的，在同學們看了我的作品後，經過思考我們都可以大概的知

道自己的創作方向了，那麼，請大家設計出自己的製作方案。要求表明自己的`創作方向，所需紙筒條的長度以及條數，並且註明所需要的其他輔助物品。

接下來首先我們來學習紙筒條的製作方法。紙筒條大家都會卷

但是在這裏要注意以下幾點：

1) 在捲紙筒條時要利用竹籤來卷，以保證紙筒條的緊湊性和均衡性

2) 卷時要不斷的刷上膠水以使得卷好的紙筒條不會輕易的散開

3) 要在卷之前就剪好所需要的紙筒條的寬度，避免不必要的麻煩。

4) 做卷時，要保證紙兩邊的長度始終一致。

在學生製作紙筒條的時間裏，作巡視，看看學生在製作過程中遇到什麼問題並加以解決。

　　3. 小結

這節課我們都知道了自己的製作方向並且已經學會了基本的製作方法，下節課，請大家按照自己的方案帶齊製作工具，在下一節課是完成作品。