九年級美術上冊《公益招貼畫》教案
教學目標
瞭解招貼畫的基本知識和設計方法,認識公益招貼畫的特點和設計要求,並能夠通過觀察、瞭解自己所在的生活、學習環境,確定主題,設計一幅公益招貼畫。啟發學生關注自己的生活環境,宣傳良好的道德風尚,增強學生的社會責任感,樹立環保意識。
重點
公益招貼畫設計的表現形式
難點
公益招貼畫設計的.創意,以及將創意用圖文(平面設計)的性是表現出來,並搭配適當的色彩。設計的內容緊密圍繞本“綜合.探索”單元。
教學準備紙、馬克筆、彩色筆等
教學方法
1、立意
2、構圖
3、色彩搭配
教學過程
(一)情境導入:
教師播放20xx年重慶特大幹旱錄像。
鏡頭一:地壤龜裂,農作物枯萎。
鏡頭二:人畜缺水,老井榦沽,辛苦擔臭水。
問:你有何感受?
(保護自然,節約用水,面對自然災害,我們更應保護環境)
引出表達方式——公益招貼畫。
(二)通過展示二組圖片比較
A組為公益招貼畫
B組為商業廣告畫
1、讓學生學會討論區別
2、教師總結公益招貼畫的概念,特點。
A、般矗立或張貼在公共場合。
B、圖像色彩鮮明、強烈。
C、文字簡練。
D、不以盈利為目的。
E、迅速傳達信息。
(三)設計要求與方法
1、教師現場創作“環保主題”招貼畫;
2、讓學生分析討論此畫的組成要素,構圖,圖文處理等。
3、PPT欣賞不同繪製方法制作的招貼,辨析不同的視覺效果。(水粉、粘貼、電腦製作)
4、同一主題招貼畫欣賞,用不同創意表達,給人不同的視覺感受。
(四)學生創作,教師指導
要求:設計一幅“環保”為主題的公益招貼畫。
(五)學生優秀作業展示、評價。
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