窗邊的小豆豆讀後感(精選11篇)

當認真看完一本名著後，大家一定都收穫不少，這時就有必須要寫一篇讀後感了！是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的窗邊的小豆豆讀後感，希望對大家有所幫助。

窗邊的小豆豆讀後感1

童年的時光是最美好的，想起那一件件惹人發笑的趣事，正如紫盈盈的葡萄一般掛滿整個童年的夢鄉。小豆豆的童年也是這樣。

《窗邊的小豆豆》講述了作者上國小時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學後，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，並奠定了她一生的基礎。

小豆豆是一個非常調皮，可愛的女孩子。當去巴學園的第一天，在電車上他硬是想要檢票的大叔手裏的車票，弄的大叔哭笑不得。而且他有許多許多的理想。本來是想做間諜，但是見到檢票員後又想成為售票員。過了一會兒，又想做一個宣傳藝人。每天總是站在窗口與路上的宣傳藝人打招呼，請他們在學校的窗口表演。小豆豆如此頑皮，但是值得慶幸的是小豆豆有這樣一位理解她的母親和了解孩子的小林宗作老師。

我十分羨慕小豆豆有這樣一位通情達理的母親。她的母親並沒有怪她因淘氣而被退學了，而是默默無聞地幫小豆豆找新學校。而另一位讓我羨慕得是瞭解孩子的小林宗作老師。因為他居然可以聽小豆豆講四個小時，而且沒有打哈欠，也沒有露出不耐煩的樣子。

我是多麼嚮往小豆豆的這種生活啊！在電車裏學習，在帳篷裏睡覺，中午吃“山的味道，海的味道”。而再看我們學校裏呢。許多學生很不文明，説話都帶髒字。並且許多男生下課後都去打一些女生。真是和小豆豆的學校形成了天壤之別。

當然我也有小豆豆一樣的與同學之間的友情。我有許多好朋友，只要一下課就在一起，我們整天朝夕相處，大家説我們姐妹。

雖然説巴學園在戰爭中被摧毀了，但他永遠留在小豆豆的心中，也留在了我的心中。我相信巴學園和小豆豆也一定會留在你們的心中。

窗邊的小豆豆讀後感2

讀完《窗邊的小豆豆》這本書，我有深深的感觸。

這本書講的是一個叫小豆豆的女孩退學後巴學園上學的事。巴學園很特別，他們每間教室都是一輛作廢的電車，而且座位不是固定的，每堂課想上什麼就上什麼，只要把當天所有科的任務完成就可以了。而且他們還可以出去散步，中午吃的是“山的味道”和“海的味道”，這一切的一切都是多麼令人羨慕呀!

而我們現在的學校，規定一大堆，必須達到老師的所有要求，不能做自己想做的事和自己想上的課。更別説散步了，而且我們都不太敢親近老師，總覺得老師是貓，我們是老鼠，一點兒也不敢靠近一步。而巴學園的校長，是那麼的和藹可親、平易近人，還可以讓孩子們隨意爬在他身上，他也毫無怨言。這麼好的校長現在在哪所學校找得到呢?小豆豆在挖廁所的便池，只説一句“弄完以後，要把東西放回原處”的校長又在哪所學校找得到呢?文中小豆豆所説的某些學生的家長有點質疑這所學校，都想讓他們轉學，可孩子們都捨不得離開這所學校。是啊，這麼好的學校，誰願意離開啊?我認為，這所學校的學生一定是最棒的!可遺憾的是，這所學校在1945年被美國飛機上投放的炸彈摧毀了。

可惜，以後再也沒有這樣的學校了。如果現在還有巴學園這樣的學校，還有小林先生這樣的校長，我相信我們每個同學都會熱愛學習，而且再也不會怕老師了吧。我真想上巴學園!

窗邊的小豆豆讀後感3

在這個暑假裏，爸爸給我買了很多書，我讀了一本叫《窗邊的小豆豆》，這本書講了小豆豆在學校裏發生的每一件事。

其實，小豆豆是個女孩，她的真名叫做黑柳切子，是一位日本人。她因淘氣而被原本的學校退學後到了巴學園。巴學園非常漂亮，有電車教室、電車圖書館、魚塘、農園……

其中，在這本書中我最喜歡的一篇是“再見，再見”，因為漂亮的巴學園沒有了，原來是敵人的飛機不停的向小豆豆的學校轟炸，結果剛好有一炸彈落入了教室裏，把教室裏的所有東西全都炸掉了和燒掉了。心想：以後小豆豆就沒有地方讀書了，再也不能看到對她温柔的同學們，再也不能見到和藹可親的校長了，讀了這裏，我不禁為小豆豆感到傷心。但是，勇敢、乖巧的小豆豆並沒有哭也沒有跑掉。

學校沒有了，她只能在學校的門口和她要好的同學們一個一個，依依不捨地告別，然後小豆豆和爸爸媽媽一起回家，在回家的路上，她想起了校長先生説的話：“以後大家還會見面的。”小豆豆也希望有一天還能重新回到學校上課，還能見到和藹可親的校長先生，哪怕只見十分鐘啊！如果還能和小朋友們一起在校園裏唱歌、玩耍，她就再也不是以前那個淘氣的孩子，就要會自己的學習充滿了信心，學到每一樣要學的東西，會珍惜校園裏生活的美好時光。最後，小豆豆長大後，成為了一名著名日本作家。

讀完這本書，我深深地知道：只要多看一些課外書，長大後才能成為一名著名的作家。所以，我必須多看點書讓自己的知識更豐富，會做更多以前不會做的題目，加快的提升自己。

窗邊的小豆豆讀後感4

《窗邊的小豆豆》是小時候就看過的書了，現在沒事拿出來翻翻，仍是那麼的有意思，不僅給我帶來了快樂，也勾起了我很多童年時美好的回憶。

這本書是在國小老師的推薦下看的，當時很是喜歡。這本書寫的`是作者黒柳徹子，也就是文中的“小豆豆”小時候的親身經歷：“小豆豆”因淘氣被原來的國小退學後，來到了巴學園。在小林宗作先生的愛護和引導下，在一般人眼裏“怪怪”的“小豆豆”逐漸變成了一個大家都能夠接受的孩子，並奠定了她輝煌一生的基礎。其實自己也曾像書中的“小豆豆”一樣，有過天真爛漫的童年，有過不堪回首的往事，有過讓人捧腹大笑的古怪言行。

仔細的回想，自己是否也曾第一次到車站而激動?自己是否也曾對自己的飯盒裏各式各樣的美味而自豪?自己是否也曾有過許多無厘頭的夢想?自己是否也對自己名字的由來而思考?自己是否也曾因為喜歡一個人而每天幫他削鉛筆，即使自己沒有筆用?自己是否也曾因為成績單不好看而擔憂?答案是：是!

文中的“小豆豆”生活在讓億萬讀者羨慕無比的巴學園當中，那樣的學習生活和氛圍是所有人所向往的，而我們，對那種生活是可望而不可求的。所以，就讓我們珍惜現在的學習環境，爭取在這樣的環境在將生活過的和“小豆豆”的生活一樣精彩，像黒柳徹子的人生一樣輝煌!

窗邊的小豆豆讀後感5

《窗邊的小豆豆》是一本讓人讀後會產生共鳴的書，一本讓人對書中學校充滿嚮往的書。

書中主人公小豆豆，是那顆令學校老師頭疼的“怪味豆”，但幸運的是她有一個包容她、疼愛她的媽媽，在她被退學後，都沒有責備她，而是積極幫她尋找新學校。

這位媽媽讓我喜歡，對待孩子不是非打即罵的“虎媽”教育，而是盡力去保護孩子幼小的心靈，用十足地耐心去等待孩子成長。真希望，我們的父母也能讀一讀這本書，用正確的方式來對待孩子成長中出現的問題。

“巴學園”是一所我也向往的校園，那裏的教室是一個個廢棄不用的電車車廂。那裏的校長和藹可親、可以聽小豆豆説四個小時話而不厭煩。那裏有大家帶去的“海的味道”和“山的味道”。那裏可以選擇自己喜歡的課程。那裏可以在禮堂支帳篷“露營”……在這裏上學是那麼自由自在、無拘無束。

書中小林老師説過“無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有優良的品質。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍環境的，也有來自成年人的影響，這些優良的品質可能會受到損害。我們要早早地發現這些優良品質，並讓它們發揚光大，把孩子們培養成富有個性的人”。

我也希望自己身邊的同齡人身上的優良品質，可以被開發，得到呵護，讓我們的童年充滿快樂與陽光！

窗邊的小豆豆讀後感6

剛上國小時，教師就經常給我們講《窗邊的小豆豆》的故事，常常使我們捧腹大笑。如今，我最終買到了這本我期待已久的書――《窗邊的小豆豆》。我一口氣看完了它，因為這本書很精彩。

這本書講了一年級的小豆豆因淘氣被退學，來到了巴學園，這所不一樣的學校。孩子們在那裏感覺不到學習的壓力，孩子們都很歡樂，這都是因為一個人，那就是他們的校長―小林宗作。因為他，孩子們在不知不覺間學會了很多道理和好的習慣。他總是跟孩子們説：“我怎樣沒有想到呀!呢真聰明!你真棒!”等等鼓勵孩子們的話語。

我認為小林宗作是一個熱愛教育，把孩子們當做自我的孩子的人。他十分了解孩子們的心，也明白孩子們的心，也明白此時他們最需要什麼，他真的是一個很偉大的人，在他的幫忙下，讓孩子們歡樂的成長，併成為對社會有用的人。最讓我敬佩的是當巴學園被炸燬時，他對兒子巴説：“下次我們再舉辦一個什麼樣的學校呢?”小林先生如此熱愛教育和孩子們的心誰能不敬佩呢?

我從這本書中我學會了克服困難，以前做題時太難的題我就會退縮，可是小豆豆不會，她越來越勇，遇到困難毫不畏懼，而是想辦法努力克服困難，這一點難道不值得我們學習嗎?

我多麼期望巴學園還在，小林先生也還活着呀!可是這是不可能的。可是新的巴學園將會出現，小林宗作這樣的人也會出現，因為有我們新一代的少年!

窗邊的小豆豆讀後感7

“書籍是人類進步的階梯。”“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”……這些都是讀書的名言。書就像一把鑰匙，給我們解開充滿疑問的門；書就像一個路標，時刻指引着我們的方向；書就像一名老師，我們有什麼問題便可以去請教它……

我是一個活潑開朗、熱愛讀書的女生。我的書架裏面有各式各樣的書：有《十萬個為什麼》、《昆蟲記》、《四大名著》、《草房子》等。其中我最喜歡的、印象最深的就是《窗邊的小豆豆》了。

這本書的作者是日本的黑柳徹子。她記錄了幼時的她來到新學校“巴學園”後的一段真實時光，這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。真實故事發生在第二次世界大戰結束前的東京，並將這本書獻給已逝的校長先生––---小林宗作。

小豆豆是一個很調皮搗蛋的女孩子。她經常擾亂課堂秩序，而且還夢想着自己長大以後賣車票、當間諜、做宣傳藝人等。只有一年級的小豆豆就已經被退學一次了！後來小豆豆的媽媽找了一個新學校––巴學園。

巴學園的校長先生是一個很不一樣的老師，他是一個用電車做教室的人；一個可以聽小豆豆説四個小時話的人；一個把飯變成“海的味道，山的味道”的人……就是他愛護和引導小豆豆，讓一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子……

這本書不僅給全世界的讀者歡樂和感動，而且還注入了新的活力，成為20世紀全球最有影響的作品之一。

在書中我們可以找到樂趣；在書中我們可以學到歷史；在書中我們可以知道天下事！讓我們一起讀書，一起在書中遨遊吧！

窗邊的小豆豆讀後感8

有一本書，我讀了很多遍都沒有厭倦，它就是《窗邊的小豆豆》。今天，我又一次翻開它，去體味，去挖掘，去尋找它的精華。

小豆豆就是黑柳徹子，從小就是一顆令老師頭疼的“怪味豆”。靜靜的課堂上，孩子們都在寫作業，豆豆突然站起來，跑到窗前和燕子説話，使全班鬨堂大笑；把抽屜蓋子打開又“啪”地一聲關上；用蠟筆圖得滿桌都是畫；提一些稀奇古怪的問題使老師萬分無奈。最後，學校不得不讓她轉學。

小豆豆好奇地來到“巴學園”。這是一所特殊的學校。用電車做教室，全校僅50名學生，教學方法也別出心裁。上課，讓學生自選科目，喜歡哪科就鑽研哪科；散步，讓學生到野外去，無形中增長了知識；比賽，鍛鍊學生膽大心細；活動，培養學生互助互愛。

小豆豆在這裏成長，也鬧出了不少笑話。錢包掉進廁所裏，她把糞坑裏的東西全撈出來，堆成一座“小山”，小林校長卻只説一句：“弄完之後要放回去叫噢”；與自己的小狗洛基玩遊戲不料卻被咬下了耳朵；吊在樹上，校長問她幹什麼，她説“我看見牛肉也是這樣掛着的，我想當牛肉”……

巴學園是一所充滿無限快樂的學校，我真是羨慕不已。我羨慕小豆豆能進入這樣一所與眾不同的、令人嚮往的學校；羨慕調皮的小豆豆遇到了關愛學生的小林校長；羨慕小豆豆在巴學園裏能遇到這麼多可愛、有趣的事情！如果我也能在這樣的學校學習那該多好啊！

可是，結局卻讓我流下了眼淚。第二次世界大戰爆發了，巴學園被炸燬了。我第一次那麼痛恨侵略戰爭，第一次體會到和平的可貴……而這些體會都是《窗邊的小豆豆》帶給我的。

窗邊的小豆豆讀後感9

最近，我讀了一本書《窗邊的小豆豆》，這本書是日本作家黑柳徹子寫的。讀了這本書，我感到理解和尊重是那麼美好，那麼重要

這本書主要寫了：小豆豆在學校讀書不認真，被退學了，後來小豆豆進了一個叫巴學園的學校，這個學校很特殊，每個教室都是用電車做的，裏面的校長——小林宗作先生也十分的和藹可親。小林校長常常對小豆豆説：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園裏親切、隨和的教學方式使這裏的孩子們度過了人生最美好的時光。但就在1945年，美國的飛機向巴學園投下了炸彈，這座學校僅僅只存了八年。

這是在第二次世界大戰前，黑柳徹子讀巴學園的一個真實的故事。在這個故事裏面，我最欣賞小林宗作先生，他非常地尊重孩子們，讓孩子們有信心，有自尊；他把學校打造成了孩子們的理想樂園，讓每個在巴學園讀過書的孩子都會記得那段美好的回憶，記得那些在巴學園裏發生的事情。我還很喜歡裏面的小豆豆，她雖然很頑皮，很淘氣，但是她有着樂於助人的精神和絕不放棄的優良品格。一個敢於追求理想的人，在受人誤解的情況下，也會堅持追逐。在種種挫折與打擊下也能無所畏懼。勇敢地去面對，去克服。小豆豆的這一點非常值得我去學習。

這本書不僅讓我永遠地記住了巴學園、小豆豆、小林宗作先生，還讓我明白了一個道理：人與人之間要互相尊重，互相理解，在糾結時，兩人互相退讓一步，也許就不必發生爭吵，就能省下很多力氣，世界就會更加和諧，美好。

窗邊的小豆豆讀後感10

這段時間，我讀了《窗邊的小豆豆》。這本書講述了亞洲第一位聯合國兒童基金會親善大師、世界上最著名的電視節目主持人黑柳徹子從一個因淘氣，一年級就被退學的孩子，換了巴學園後成長為日本最偉大的女性國小時期發生的故事，這段國小時光奠定了她輝煌一生的基礎。

這本書給我最大的啟發是三個故事：“校長先生”這個故事講述了小豆豆來了巴學園裏，在考核入學中，校長先生讓她隨便説，並認真地聽了4個小時，小豆豆亂無頭緒地敍述，這讓小豆豆感受到了被尊重的幸福感;“放回原處”這個故事講述了小豆豆的錢包掉進了廁所裏，於是，小豆豆把髒髒的東西都掏了出來放在旁邊，校長看到了不僅沒有責怪她，像一個朋友一樣和她説話，並告訴她要把髒東西放回原處，後來雖然錢包沒有找到，但她並不沮喪，並感受到了被信任的幸福感;“運動會”這個故事講述了在學校開的運動會上，一羣孩子歡樂的進行着運動，但最後幾乎所有的項目都被一個永遠長不高的高橋君贏得了第一名，這讓小豆豆體會到了不管是有缺點或身體有缺陷的人都會有他身上的閃光點，不能因為這個而瞧不起任何人。

在這個學校裏沒有攀比、沒有歧視，不論是身體有缺陷或是身上有缺點的人，老師和校長都一視同仁。我希望我能像小豆豆一樣，能夠充分得到老師和父母的信任，在你們的正確引導下，能夠成長為一個品學兼優、對國家有用的人。

窗邊的小豆豆讀後感11

自從看完了《窗邊的小豆豆》這本書，我就多麼希望自己能是文中的小豆豆。

起初，一年級時的小豆豆上的學校和現在大多數一年級同學上的學校沒什麼兩樣。因為上課老是不認真聽講，又影響到了全班同學，不得己，老師要求小豆豆轉學，於是她就轉到了一個叫“巴學園”的學校。在那裏發生了很多有趣的事，比如“試膽量”活動，在學校露營等等……在巴學園不僅有這些好玩的活動，還有讓人喜歡的規則：早上，老師會把一整天要做的事全都寫在黑板上，同學們想先上什麼課就先上什麼課。如果同學們上午很努力，能夠把一天的學習任務都早早做完，老師就會帶着大家出去散步，做遊戲，認識動物，瞭解花草……

讓小豆豆喜歡巴學園的不僅是因為上面那些，還有一位重要的人物——巴學園的校長。他知道孩子們喜歡什麼，想要什麼，所以才把電車當教室，制定了讓人喜歡的規則，很多事情讓孩子們無比喜愛他。

現在在學校裏，每個人的座位是長期不變的，每天的課排得滿滿的，每節課的順序、時間都是固定的。相比之下，巴學園裏每個人的座位可以隨意挑選，每天的課相對輕鬆，每節課的順序以隨便調整。

我想，如果現在還有巴學園那該多好！同學們早上會早早的來到學校，放學後又不願意回家。要是我的學校也是這樣就好了！