三峽文言文訓練題與答案
《三峽》一課是蘇教版語文七年級上冊中的一篇文言文,做一些訓練題提高對課文的理解,本文是小編整理三峽文言文訓練題與答案的資料,僅供參考。
三峽文言文原文三峽
自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分不見曦月。
至於夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風不以疾也。
春冬之時,則素湍綠潭,迴清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引悽異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰:"巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!"
解釋下列加劃線的字。
三峽文言文訓練題解釋下列加劃線的字。
1.自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處
2.自非亭午夜分不見曦月
3.至於夏水襄陵,沿溯阻絕_
4.或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵
5.雖乘奔御風,不以疾也
6.素湍綠潭,迴清倒影_
7.絕山獻多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間
8.清榮峻茂,良多趣味
9.每至晴初霜旦,林寒澗肅
10.常有高猿長嘯,屬引悽異
11.空谷傳響,哀轉久絕
二.解釋下列句子。
自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處.
____________________________________
2.自非亭午夜分不見曦月
___________________________
3至於夏水襄陵,沿溯阻絕
___________________________
4或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵
_____________________________________
5.其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。
_______________________________
6.春冬之時,則素湍綠潭,迴清倒影
_______________________________
7.絕山獻多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間
_______________________________
8.清榮峻茂,良多趣味
_______________________________
9.每至晴初霜旦,林寒澗肅
_______________________________
10..常有高猿長嘯,屬引悽異
_______________________________
11.空谷傳響,哀轉久絕
_______________________________
12.巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳
_______________________________
回答下列問題
1.第一段寫三峽地貌(描寫三峽全景)的`句子是_______________________
這些語句側重寫山,突出三峽的________特點。
2.第二段寫三峽的夏水,突出夏水怎樣的特點:_________________________.
3.唐代大詩人李白有一首詩與第二段文字所寫的內容相同,這首詩是:題目:《_________》,詩句:___________________________________________.
4.第三段寫三峽的冬春之水,突出了冬春之水有何特點:__________________________.
5.第四段寫秋水,由哪句可知?劃出描寫三峽秋天景象的語句,這些語句突出了三峽的秋天_______的特點,其中,"空谷傳響,哀轉久絕",渲染了_______氣氛。
6.本文思路清晰,採用了_______結構。
7.對文章內容分析有誤的一項是:()
A.文章先總寫三峽的全貌,"七百里"三字點明瞭三峽之長,"兩岸連山"二句寫出山多,"重巖疊嶂"寫山高,"自非亭午夜分不見曦月"二句寫谷深,突出了整個三峽的雄偉氣象。
B.文章按照初夏秋冬的順序寫三峽之水,突出其壯麗景色。
C.文章寫秋景時,運用了正側結合的寫法,其中正面描寫的一句是從林寒澗肅,側面描繪渲染了三峽秋景的肅殺氣氛,也融入了作者的個人感受。
D.文章使用了大量極豐富表現力的詞語,語言清新俊逸。
三峽文言文答案一.解釋劃橫線的字。
1.從、由/通"缺"2.如果/陽光3.漫上/順流而下/逆流而上
4.有時/早上/傍晚5.即使/飛奔的馬/駕/認為、覺得/快6.急流的水
7.極高/山峯/沖刷8.水情/樹榮/山高/草盛/真、實在
9.早晨/清涼/寂靜10.連續/延長11..停止、消失
二.解釋:答案略
三.回答問題
1.自三峽七百里中……,隱蔽天日/連綿、高峻(多、高)2.水大流急
3.《早發白帝城》:朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還,兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
4.素湍綠潭(回請倒影),情榮峻茂(良多趣味)
5.每至晴初霜旦/林寒澗肅……哀轉久絕/林寒澗肅,哀猿悽清/渲染了三峽秋天山谷空曠,清幽寂寥6.總分結構7.B
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