小班數學教案:哪個不一樣
作為一位優秀的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編收集整理的小班數學教案:哪個不一樣,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1、能從眾多物品中找出不同類的一個。
2、能夠有順序地進行觀察。
3、培養細緻的觀察能力。
活動內容:
《粗心的小狗》、《我幫小狗找不同》
活動準備:
PPT、玩具、水杯、幣、花、蘋果、茄子、操作卡。
活動重點:
能讓幼兒從眾多物品中找出不同類的一個。
活動難點:
培養幼兒細緻的觀察能力。
活動過程:
一、
師:小朋友們早上好!
幼:老師早上好!
師:在上課之前,老師得知小狗在家裏玩的時候把家裏弄亂了,媽媽馬上就要回家了,它要在媽媽回家之前把家裏收拾整齊,可是,它一個人又忙不過來,讓我們一起去幫幫它把!
幼:好
師:哇!小狗的速度可真快,已經把這裏收拾好了,讓我們們一起看看它收拾的對不對?
幼:好
出示實物:(若干玩具、一個水杯)
師:大家看一看,這個玩具筐裏、小狗放的對不對?
幼:不對
師:為什麼呢?哪個不應該放在這裏?
幼:-----------
師:小朋友們真聰明,原來粗心的小狗把杯子放玩具筐裏了,而玩具是用來玩的,而水杯是用來喝水的,它們不一樣,所以不能放在一起。
出示實物(若干筆、一朵花)
師:那小朋友再看一看,這個盒子裏,小狗放的對嗎?
幼:不對
師:為什麼呢?哪個不應該放在這裏?
幼:----------
師:小朋友又發現了,原來小狗把花放到筆裏面了,筆是用來寫字和畫畫的,而花是用來欣賞的,它們不一樣,所以不能放在一起。
出示實物(若干蘋果、一個茄子)
師:小朋友們再看一看,這個盒子裏的東西放的對嗎?
幼:不對
師:為什麼?哪個不能放在這裏?
幼:---------
師:小朋友們的眼睛可真亮啊!這麼快又發現了,因為小狗把蘋果和茄子放在一起了,而蘋果是水果,茄子呢是蔬菜,它們不一樣,不能放一起。
師小結:以後我們在收拾東西的時候也要把一樣的東西放在一起,把不一樣的挑出來,這樣看起來才整齊。
二、
師:小朋友們剛才已經把小狗放錯的東西找出來了,可是粗心的小狗在整理圖片的時候,又放錯了,讓我們再幫它把不一樣的找出來吧!
幼:好出示PPT1、(西瓜、草莓、蘋果、茄子)
師:小朋友們仔細看看這幅圖片,裏面都有什麼?它們裏面哪個和大家不一樣?請舉手回答。
幼:XXX XXX 回答
師:剛才XXX和XXX小朋友説茄子和其它的不一樣,不能放一起,為什麼?
幼:XXX XXX---------
師:小朋友們説的非常好,因為茄子是蔬菜,而西瓜、草莓和蘋果都是水果,它們不是同一類,所以不能放一起。
出示PPT2、(碗、勺子、鉛筆、筷子)--------
師:小朋友們真棒!那我們再來看看這幅圖片裏都有什麼,哪個和大家不一樣?請舉手回答。
幼:XXX XXX 回答---------
師:XXX和XXX説鉛筆和其它的不一樣,不能和大家放一起?對嗎?為什麼呢?
幼:對 XXX XXX---------
師:小朋友們説的'非常好,因為碗、勺子和筷子是我們吃飯的時候要用的生活用品,而鉛筆是用來寫字和畫畫的,是學習用品,它們不是同一類,所以不能放一起。
出示PPT3、(火車、汽車、輪船、蹺蹺板)---------
師:小朋友們在仔細觀察這幅圖,裏面都有什麼?它們裏面哪個和其它的不一樣?大家一起來説説。
幼:回答---------師:剛才老師聽到小朋友們説蹺蹺板和別的不一樣?那我要問問小朋友了,它為什麼和別的不一樣呢?
幼:回答---------師:原來,蹺蹺板是我們的玩具,我們在學校、廣場、公園等地方都可以玩蹺蹺板,而火車、汽車、輪船是可以帶着我們去旅行的交通工具,蹺蹺板和它們不是同一類,所以不能放在一起。
---------師小結:剛才小朋友們通過自己的仔細觀察,已經幫粗心的小狗把它不小心放錯的東西全部找出來了,並能説出為什麼不一樣,真是太棒了,大家給自己棒一個。
幼:---------
三、
師:好了,那現在我們快點找到小狗,看看它還有什麼沒做好,需要我們幫忙的。
---------
師:小狗你好,我們剛才已經幫你把你分錯的東西找出來了,你還有什麼沒做完的,我們一起來幫你。
出示手偶:小狗 錄音:謝謝你們,我現在只有一些照片沒有分好,大家一起幫我把照片分好吧!
幼:好----------
師:那老師現在把這些照片給大家發下去,大家用筆把不一樣的給圈起來。
發操作卡幼兒操作----------
師:好了,老師看到大家已經完成了,真是太好了,我們在以後的學習和生活中,也要幫老師和爸爸媽媽來收拾東西,記得要把同類的放一起,把不一樣的挑出來,做到整齊又好看,大家能做到嗎?
幼:能----------
師:那我們幫小狗把家裏已經收拾完了,現在我們和小狗一起出去玩吧!
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