我學會了教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編整理的我學會了教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。
一.教學目標
1.通過自我展示,瞭解自己的特點,看到自己的進步,增強自信心。體味學習給自己帶來的樂趣,為自己的進步感到高興。
2.感受學習有苦也有樂。沒有最初的失敗就沒有後來的成功。在交流自己的學習經驗中體會到學習的樂趣,並願意嘗試新的學習。
教學重點
讓學生懂得學習有苦也有樂,為自己的成功而感到自豪。
教學難點
培養學生成功了不要驕傲,失敗了不要放棄的良好的心理品質。
教學關鍵點:培養學生不怕困難,堅持不懈的精神。
二.課前準備
1.教學課件。
2.製作成就窗和榮譽窗。(每個同學找出這兩年做過的手工或畫的圖畫;這兩年獲得的獎狀或獎品,佈置成長回顧。)
三.教學過程
(一)談話導入
同學們,我發現我們班的同學非常聰明能幹,昨天,我就看見李明同學會做栩栩如生的燕子,麗麗同學做了很漂亮的書籤,還有沒有同學比她們更厲害的?
(二)學文明理
1.請同學説説自己學會了什麼。
板書課題:我學會了
a)電腦出示課文P26-27插圖,學生説説是怎樣做的(重點請同學説説做涼拌菜的過程。表演一下買文具。)
b)為了能更好地表現同學們的`聰明才智,我們進行“成語接龍”比賽,看誰接得最快最好?
c)太精彩太緊張了,我們唱一首歌來輕鬆一下。
d)教師小結:我們學到的東西真不少。知識增多了,本領增長了,比過去更懂事了。
2.電腦逐一出示課文P28-29的插圖,學生介紹:
a)在學習這些技能的過程中你遇到哪些挫折?
b)你是怎樣堅持學會的?
c)你認為是什麼使你成功的?把你學習成功的經驗介紹給我們,讓我們學習學習。(不怕困難,堅持不懈)
d)成功後你的心情是怎樣的?
e)成功的快樂只有誰才能得到?
f)教師小結:學習有成功,也會有失敗,有苦也有樂。只有不怕失敗,堅持不懈,才能成功。
(三)教學延伸
1.我們來看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登台領獎的圖片。
2.我們當中也有許多同學是練乒乓球的,討論一下:誰能説説這些名將為什麼能奪冠?(勤奮、不怕艱苦、不怕失敗等)
3.大家談談:他們是怎樣使五星紅旗高高飄揚在全世界的面前的?(不怕困難,不怕失敗,堅持不懈等)
(四)深化導行
1.學習中,遇到了困難,我們該怎麼辦?
2.交流交流自己在學習中得到的樂趣。
3.教師深化教育:學習有苦也有樂。成功只屬於不怕困難,熱愛學習的人。
(五)總結
1.學了這篇課文,你學會了什麼?
(六)佈置作業
把你第一次做成功的一件事的過程寫下來,讓同學們學習。
板書設計
學習有苦有樂
成功
不怕困難
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