《我要做國小生了》教案

語言：談話《我要做國小生了》

一、活動目標：

1、理解國小生生活，萌發對國小生活的嚮往之情。

2、留戀幼兒園生活，珍惜在園時光。

二、活動準備：

1、收集剛從幼兒園畢業的哥哥姐姐在國小活動的照片。

2、年曆一本。

三、活動過程：

　1、出示哥哥姐姐在國小活動的照片。

提問：認識他們嗎？這是在哪裏？他們在幹什麼呀？你是怎麼知道的？

　2、出示年曆讓幼兒數一數，看一看。

討論：（1）我們還有幾天就要離開幼兒園了？心裏有什麼感覺？

（2）你對幼兒園最難忘的.事是什麼？

（3）剩下幾天，我們可以做哪些事給幼兒園留下美好的紀念？

3、激發體會做國小生的願望。

（1）年曆上用紅筆圈出的日子代表什麼意思？（9月1日）

（2）繼續觀察哥哥姐姐國小活動的照片。

進一步瞭解國小生活的情況。

　4、組織討論，體會做一名國小生的心情。

提供討論的內容，然後請幼兒進行選擇回答。

（1） 體會幼兒園生活和國小生活的不同之處。

（2） 説説你準備上哪一個國小？

（3） 你準備怎樣做一名國小生？