【推薦】社團活動教案四篇
作為一位傑出的老師,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫才好呢?以下是小編為大家整理的社團活動教案4篇,歡迎大家分享。
社團活動教案 篇1一、教學目標:
通過本節課的活動,制定社團,活動計劃,明確活動目標。
二、 教學重難點:
1、每位同學認真收集自己喜歡的文章,並要談談自己喜歡的原因。
2、組織學生將收集到的文章相互交流,並互相朗誦,作好準備;
三、教學過程
1、談談自己喜歡的文章,並談談喜歡的原因。
2、組織學生將收集到的文章相互交流,並互相朗誦,作好準備;
3、學生們聲情並茂、抑揚頓挫的吟誦。
4、指導誦讀。
A語氣強弱
B停頓
C情感的表達
5、同學們展示。
A個人展示
B小組展示
C以喜歡的方式展示
四、
通過此次活動,學生們受到了朗誦的薰陶,同時在能熟讀成誦中明白了許多道理,並內化為自己的行為習慣,不僅懂得了常規的禮儀、懂得了孝敬父母尊敬師長,同時也開拓了學生的視野,陶冶了學生的情操。
社團活動教案 篇2從我大學進入笛簫協會開始學笛子到現在,已經有四年多了,回憶這幾年時光,有很多收穫,有很多快樂,但是也有太多不足和太多愧疚。
我從小就喜歡笛子,幾歲的時候就開始接觸笛子,但是,在進入笛簫協會之前,一直都是自學,或者説根本談不上學,而是吹着玩。那個時候能吹一些簡單的流行歌曲,自我感覺很良好。進入笛簫協會之後,先後跟幾個老師學習過,開始的時候跟我們學校幾個竹笛專業的學生學習,學到了一些基本功和幾個曲子,曲子有《小放牛》、《姑蘇行》等,雖然那時覺得吹得還過得去,但現在看來,吹得的確不怎麼樣。後來就是跟郭老師學習,這中間有很長一段時間沒有正式的上課學習,而是自己練習,偶爾找老師指點指點。那時候瞎吹一些曲子,亂七八糟的也不便提及,但是也還是學到很多東西,功夫和技術都有所長進,總是在一段時間過去之後覺得自己吹得又好些了。大概到了大四的時候,才正式上課學習,感覺正式了,學的東西也多了,進步也快了,對笛子也更有心了。很不幸,我是個懶散慣了的人,明明可以有很多時間去練習的,可是自己卻玩別的去了,浪費了寶貴的時間。還有我自己用心也不夠,這麼多年了,如過勤學苦練下來,絕不是現在這個水平,如今只有珍惜以後的時間了。 學笛這麼久,也有頗多的感受,可以用幾個字來概括:修、學、練、鬆、悟。
先説“修”字。這裏説的是學笛人的人品修為,做到做事先為人,學藝先修心。和尚要修佛才能成正果,妖精也要修道才能成仙。孫猴子得道之前本領何等之高,但終究是個妖猴。學笛子一樣,我想做任何事都一樣,雖不一定要有什麼大徹大悟之心,但必須有一顆真誠善良的心。用心去對待笛子,用心對待笛子上的每一個音,用心去對待笛子的每一個技巧,還要用心去對待身邊每一個人,每一件事,做到“人”,做到問心無愧。音樂是至高無上的,是用聲音表達人們情感的,好的音樂便是真情流露。情由心生,如果沒有真誠的心,又何來感人的曲子?
二是“學”,即該如何去學笛子。當然每個人都有自己學習的方法,也有不同的學習經歷。很多人都想自學,認為自娛自樂,只要自己覺得吹得還好,就可以了。我也曾自學過,而且覺得自己還不笨,因為在我剛能吹響笛子的時候,在沒有任何人指點的情況下就能吹簡單的曲子。沒有教材,不懂樂理知識,憑記憶能吹一些流行歌曲,行外人聽起來還很不錯,這就是我自學的`最佳成績,那時還引以為豪,認為自己是最棒的。但是,自從我開始正規上課之後,才知道自學和正規學習的區別。自學一切都是自己摸索,不知道對與錯,不知道該從何處走等等,有太多的不知道,怎麼可能學好?而正規上課則不一樣,因為有老師教導,一切都可以正規化,這樣進步會很快,就算你只是為了自己娛樂而學,你也會在進步中得到快樂。都是在娛樂,何不把這娛樂的追求提高一些呢?在學習的過程中,一定要走好每一步,一個音符、一個技巧都是在不斷磨練之後才組成優美樂曲的。因為我自己就是一個不太用心的人,所以一直沒有多大進步。但是我清楚的知道,只有真正用心的人,才會學好。也只要用心了,一切也就不那麼難了,正所謂天下無難事,只怕有心人,別人能學,我也一樣。
三是“練”,學笛子的人都知道一個字,就是“練”。呼吸方法要練、基本功要練、樂曲要練。但是,這些都要在正確的基礎上練,朝着錯誤的方向走,自然永遠都是錯的。這條不用多説,有時間的多練,沒時間的擠出時間來練,因為功夫是練出來的。 四是“鬆”,鬆是輕鬆平常的意思。説小一點是吹笛子的時候要放鬆,做到輕鬆、平常、自然。説大一點,就是要時常保持一顆平常心,因為我們都是平常人。凡人都會有急躁之心,我也一樣,很多時候總是找不着狀態。其實不是沒有狀態,而是自己想太多了,沒有把心思放上去。比如在練快板的時候,總是會急,一急就吹不好,一吹不好就更急,成了惡性循環。因此,還得把心態放平了,什麼都不想,慢慢吹。在輕鬆自然的狀態下,練起笛子來感覺很好,即便是練基本功,也覺得更吹曲子一樣愉快。要真正放鬆,關鍵要做到用心體會音樂,心無雜念。
再説“悟”字,把悟説在最後不是説在這幾個字中他的分量較小,而相反是貫穿前面所有的過程。如何修身養性需要悟、如何學習需要悟、如何練笛子也需要悟、如何放鬆自己還是需要悟。悟是個抽象的概念,道不是學來的,是悟出來的(個人覺得)。做人學藝也是一樣,需要自己去領悟,悟就是要思考,不思考説明你笨,沒有誰自願做笨人的,所有每個人都具備領悟能力,只是你願不願意去開發腦筋的問題。古語説得好“師傅引進門,修行靠個人。”不緊要領悟音樂和笛子的基本技巧,還要領悟生活。
世上無難事,只怕有心人。只要勤奮、用心、努力、會動腦子,學笛子對每個人來説都不是問題。當然,還要喜歡笛子,愛笛子,才會去認真學習,才可能學好。
社團活動教案 篇3一、活動目的:
1.通過各項活動,拓展學生的朗誦水平,激發學生閲讀詩歌的興趣;培養朗誦新秀。拓寬學生視野,豐富學生的課餘生活,在文學實踐活動中全面提高語文素養,培養學生留心觀察主動探究、團結合作、勇於創新的精神。
2.把朗誦、文學欣賞、結合起來,提高學生審美修養,定期開展活動,提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
3.健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地開展好各項活動。
4、深化素質教育,通過朗誦詩社開展的表演、交流研討等活動,促進學生全面發展,同時讓學生體驗合作與成功的喜悦。
二、活動內容
1、任課老師宣佈詩歌朗誦會的意義、活動設想及注意事項;
2、每位同學認真收集自己喜歡的詩歌,並要談談自己喜歡這首詩歌的原因。
3、組織學生將收集到的詩歌相互交流,並互相朗誦,作好準備;
4、選出對詩歌有一定欣賞能力、有一定文學基礎的同學擔任評委,並宣佈優秀詩歌評選的標準;(也可請相關老師擔任評委)
5、在班級中舉行詩歌朗誦會,組織學生評委選出優秀詩歌朗誦者名單;
6、請老師或學生給獲獎的同學頒獎;
7、將學生選出的部分優秀詩歌貼於班級佈告供其他學生欣賞;
8、請獲獎同學以座談會的形式暢談自己的對作品欣賞的感受。
三、活動要求及措施
1、按時參加,遵守紀律,不遲到、不早退,有事請假。
2、每次活動要求學生能掌握本節課內容。
3、學生掌握朗誦的技巧後,定期開展朗誦比賽,讓社員互相學習,提高自己的朗誦能力。
四、活動時間:
每週五下午課外活動
五、具體安排:
第一次:組建詩歌朗誦社團。閲讀引導教你怎麼去讀書。
第二次:朗誦技巧及訓練。
第三次:結合學校參經典閲活動契機,引領社員廣泛閲讀經典書籍。
第四次:講座:什麼是朗誦?朗誦前要做哪些準備工作?怎樣選擇朗誦材料?
第五次:怎樣把握作品內容。
第六次:朗誦的基本表達手段(停頓)
第七次:朗誦的語速。
第八次:朗誦的句調。
第九次:作品的引導。
第十次:根據朗誦內容選配樂。
第十一次:總結收穫,評選表彰優秀社員。
社團活動教案 篇4一、指導思想:
著名的作家斯蒂夫曾説過:“名著是能夠經受住時間考驗的書,是世界上億萬讀者多少年來從中得到特別啟迪而閲讀的書。”而在當今信息量激增的社會裏,讀名著,誦經典,讓學生學會蒐集,處理信息,培養學生較強的課外閲讀能力已刻不容緩。通過開展以讀書為內容的大量的閲讀實踐活動,讓名著陪伴學生的成長,豐富學生的精神生活,讓學生快樂讀書,養成良好的讀書習慣,提高審美情趣和人文底藴。同時形成內涵豐富,特色鮮明的“誦讀經典”的校園讀書氛圍。
二、活動目標:
1、通過活動,使學生愛讀書,讓書成為他們的朋友。從小養成熱愛書籍,博覽羣書的好習慣,他們的童年浸潤在沁人心脾的書香裏。
2、在活動中,引導學生多觀察,多積累,多思考,多動筆,從而感悟文學的內涵和人生的哲理,放飛思維,陶冶情操。
3、在活動中體驗讀書給自己帶來的快樂,提高欣賞能力。
4、通過活動,在校園內形成熱愛讀書的良好氛圍,進一步陶冶情操,豐富思想,提高修養。
三、組織機構:
指導老師: 江洋 社團社長:張思米
社團成員:五——六年級的喜愛讀書的學生(50人)
社團主編:
社團播音:
四、活動內容
1、誦讀經典的古詩詞,感受文化經典中的內涵。
2、讀國小推薦閲讀的書目,重點朗讀青少版的四大名著等外國名著。
3、摘抄閲讀中的精華、經典語句,交流反饋
4、定期交流讀書心得體會
5、製作手抄本、手抄報等多種形式的讀書展覽。
-
高一物理必修一知識點整理(通用8篇)
在我們平凡的學生生涯裏,看到知識點,都是先收藏再説吧!知識點有時候特指教科書上或考試的知識。掌握知識點是我們提高成績的關鍵!下面是小編為大家收集的高一物理必修一知識點整理,歡迎大家分享。高一物理必修一知識點整理篇1追及和相遇問題1.追及、相遇的特徵:追及...
-
有關月考反思13篇
在發展不斷提速的社會中,我們的工作之一就是課堂教學,反思是思考過去的事情,從中總結經驗教訓。那麼優秀的反思是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的有關月考反思,歡迎閲讀與收藏。有關月考反思1月考作為學期中的階段性檢測,可以客觀地測評出學生每月的學習效果,又為...
-
八佰觀後感(精選33篇)
當觀看完一部作品後,相信大家有很多值得分享的東西吧,不能光會看哦,寫一篇觀後感吧。那麼觀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的八佰觀後感,希望能夠幫助到大家。八佰觀後感1週末我去電影院看了《八佰》這部電影,看完之後我的內心十分沉重,裏面既有貪生怕死,...
-
搭船的鳥閲讀教學設計
作為一名教職工,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的搭船的鳥閲讀教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。搭船的鳥閲讀教學設計1一、教學目標:1、能正確認讀本課生字,學寫翠字。2、能...