國小二年級數學上冊認識時間課件教案

作為一位優秀的人民教師，時常需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的國小二年級數學上冊認識時間課件教案，希望對大家有所幫助。

教學目標：

1、聯繫生活實際，體會生活中的大數，感受學習大數的必要性，激發學習教學的興趣。

2、通過“數一數” “説一説”等活動，對大數有具體的感受，發展數感。

3、通過活動，對計數單位“千”有進一步的瞭解，並知道單位之間的關係。

教學重點：

感受大數，發展數感，體驗數與生活的密切聯繫。

教學難點：

學生自主探索認識“一千”

教學準備：

課件、每人準備100粒黃豆

教學設計：

一、複習導入

1、10個一是( )

2、10個十是( )

3、一個三位數從右邊數第一位是( )位。第二位是( )位。第三位數是( )位。

二、探究新知

1、師出示一小桶黃豆，請同學們估一估有多少粒豆子?

生自由發言。

2、如果想知道有多少粒豆子，你有什麼好的`方法?和你的同桌討論一下。

師：有沒有的方法?(先數出十粒，再分出十個這麼多放在一個杯裏，大約就是一百，然後再盛十個這麼多就是一千了。)

學生用總結的方法再試一遍，感受一下一千粒豆子有多少。

三、律動(我們來交換)

仿照21頁第7題小組遊戲

3、師：在我們身邊找一找還有哪些可以用一千表示呢?請同學們把數學書合上，這本書大約有50張紙，幾本摞起來會是一千呢?(學生獨立思考)

4、出示10個這樣由100個小正方體組成的正方體(課件顯示)。

5、出示一張有100個笑臉的貼紙，幾張笑臉可以呈現一千個笑臉。板書(10個一百是1000)

四、鞏固練習

1、我們數數到900時，10個一百是多少?

2、笑笑帶來的問題——一本書有100頁，10本書有多少頁?(師示範：又疊上10本書

3、淘氣帶來的問題——我校大約有一千名學生，像這樣的10所學校大約有多少學生?

(出示課件：xx廣場週年慶典情境)

4.完成21頁第5題

五、課堂小結

師：今天我們學習了這麼多大數，你們有什麼收穫呢?