《肥皂變變變》教學計劃
一、活動目標
1、通過探索嘗試活動,發現肥皂的變化。
2、能大膽表述自己的發現,並樂於和同伴、教師進行交流。通過活動,產生愉快的情感。
二、活動準備
1、小組操作用具:
A、筷子、乾淨的小空瓶、空心管。
B、用過的表面光滑的肥皂、牙籤。
C、各種肥皂和塑料小刀。
D、肥皂薄片和動物模具。
E、臉盆、肥皂和水、肥皂水。
三、活動過程
1、討論過程:我們都來説肥皂
師:小朋友,你有沒有看到過肥皂?你看到過的肥皂是什麼顏色、什麼形狀的?(幼兒自由發言)
師:呀!你們真棒,知道肥皂這麼多顏色和形狀。那你們有沒有用小鼻子聞過肥皂呀?它有什麼氣味?(幼兒回答後)
師:你們説得真好。有的肥皂還有點藥味呢,叫藥皂。
師(小結):肥皂有各種各樣的顏色,各種各樣的形狀,還有好多氣味。
2、探索操作活動 肥皂變變變
師:今天老師為你們準備了許多東西和肥皂玩玩變變變的遊戲,好嗎?
(1)熟悉材料
師:看看你們桌上有些什麼材料?
(2)熟悉操作常規要求
師:在玩的時候請你們先看看你原來的肥皂是什麼樣子的?等你用這些材料玩過之後它變得怎麼樣了?要小心桌上的材料和工具。特別是塑料小刀和牙籤,別弄到小朋友身上,在玩水時,要當心別弄濕衣服。
(3)幼兒自由操作,教師巡迴指導,鼓勵幼兒大膽嘗試,並和旁邊的小朋友講講請小朋友講講你剛才是怎麼樣玩的?肥皂變得怎樣了?
教師小結:你們真能幹,發現了肥皂這麼多的.變化,有的變小了,有的變滑了,還有的在材料的幫助下變成其他的樣子。
3、遊戲活動:吹泡泡
師問:那這些肥皂水有什麼用呢?
師:那我就一起來吹泡泡吧。
A、集體學吹泡泡
B、幼兒來到操場上吹泡泡、玩泡泡。
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