2016年上學、放學途中安全教育教案
以下為大家提供的是一篇中國小生上下學途中安全教育教案,僅供參考!
教學目標:
1、引導學生認識交通安全事故的危害,培養學生交通安全意識。
2、引導學生了解、掌握在上(放)學路上安全行走、安全乘車的基本常識提高學生在日常出行和突發交通安全事件時正確應對事故的能力。
教學準備: 蒐集國小生在上(放)學路上發生的`交通安全事故案例文字資料、圖片資料和視頻資料,製作內容豐富、生動形象的課件以輔助課堂教學。
教學過程:
一、談話導入,揭示課題
1、課件展示“警示台”內容:請大家自由閲讀這段話,想想你有什麼感受和體會。 引導學生談感受,體會交通安全事故給國小生的健康和生命帶來的危害與影響。
2、教師小結:同學們,你們每天都要步行或者乘車往返於學校和家庭之間。隨着馬路上各種車輛的日益增多,大家的人身安全也越發受到了威脅。如何才能做到開開心心出門、平平安安回家呢?我們今天就來學習這一方面的安全教育。
二、真實再現,警鐘長鳴
1、首先,請大家瞭解幾個與我們國小生有關的交通安全事故案例。請大家看視頻,想一想,這幾個安全分別講述了什麼內容?你有什麼感想? 引導學生通過讀、悟、談,認識交通安全事故的慘痛教訓和提高安全自護意識的重要性。
2、你還從課外收集到了哪些交通安全事故案例?通過這些案例,你又有什麼感受和體會? 引導學生展示蒐集的文字資料和圖片資料,進一步深化對交通安全事故危害的認識。
3、老師也蒐集了一部分關於交通安全事故的資料,請大家觀看後在小組內交流感受和體會。 播放課件,展示更加豐富的相關文字、圖片和視頻資料,引導學生在小組內交流感受和體會。
三、行動在線,情景模擬
1、瞭解了交通事故的危害後,那麼,我們如何才能夠遠離危險,在上學、放學的路上保護好自己的人身安全呢?接下來就讓我們走進“行動在線”吧!
2、學生用自己喜歡的方式閲讀資料。
思考後交流:
1)我們在上學、放學的路上行走時,哪些情況最容易發生危險?為什麼?
2)上學、放學時,我們該如何安全地過馬路?為什麼?雨雪天要特別注意什麼?為什麼? 3)乘校車和公共汽車上學、放學時,我們分別需要注意哪些安全問題?為什麼?
3、小組合作,學生根據課文提示的不同情況自主選擇特定情境模擬演示,教師引導、學生適時評議並進一步探究緣由。
四、拓展延伸,鞏固提升
1、學生讀圖,思考:圖中提示我們在上學、放學途中,還應該注意哪些安全問題?除此之外,聯繫我們自身實際,還有哪些注意事項? 重點引導學生根據自己上學、放學的方式來具體談。
2、什麼是“馬路陷井”?有哪些“馬路陷阱”?我們應怎樣防備? 先引導學生自己談理解、談體會,然後在小組內交流,進一步理清認識。
小組彙報交流,老師引導學生進行合理補充。
五、回顧總結,暢談收穫 引導學生交流學習本課後的感想和收穫。
六、佈置作業: 蒐集安全標誌,瞭解其特徵和作用;觀察生活中各類安全標誌安放的位置、環境及對人們的指導作用。
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