《三打白骨精》語文課課堂實錄
一、導入
1.明清小説,板書:小説
説説四大名著,板書:《西遊記》
你的腦海中一定會出現誰——
2.視頻:豬八戒。師介紹豬八戒的自我評價。
3.孫悟空的圖片,聊聊他,火眼金睛。視頻。
4.這是誰啊?板書:白骨精
取經路上還有哪些妖精?出示妖精的名字。(學生激情高漲談起妖精的特點)
5.這麼多人物,(板書:人物。)必然會發生故事,有故事,就有故事的——情節。板書:情節。
故事發生的地方就是——環境。板書:環境。
6.今天,我們就學習一篇課文《三打白骨精》,讀題。
二、整體感知
1.出示報告單,(小説三要素,中心和自己的對課文的見解)
2.説説課文的主要內容(學生述説)
三、環境
1.指名讀課文中的
“唐僧師徒四人……”
2.自讀,有什麼感受。
3.出示原文中的片段,讀一讀。
師:什麼感受?
生:蛇很度很長,害怕
生:山勢險峻,令人毛骨悚然。
生讀
4.師:這樣的環境,一定會有——妖怪。
有妖怪,必定會發生——故事
四、情節
1.聊一聊起因
指名讀
(出示段落)
師:自言自語是怎麼説?
生:自己跟自己説
師:那你再試一遍。
生:讀
師:自言自語是跟自己説,你這樣説都讓別的妖精聽見了。
生:再讀
師:都控制不住自己的情緒了,心裏頭那高興啊,那叫——不勝歡喜。
勝和我們平常的“勝”一樣嗎?
(出示視頻)
師:誰來自言自語地説一説
生:讀
2.
師:説時遲,那時快,白骨精開始變了,一共變了幾次?(板書:三變)願意聊哪次都行。
3.第一次
生:讀相關段落“這時,悟空從南山回來……”
師:變成了一個什麼樣的村姑?(美貌)
六年級的同學,要説美貌的詞,是一個接着一個。那還不行,你們知道的詞和文中的美貌還不夠
(出示視頻)
師:怎麼樣?
生:閉月羞花、眉清目秀、花枝招展、……
師:看原文中是怎樣描述的`。
生讀
師:李卓戊在此處批了一個字——妙
妙在哪兒呢?
生:常人看不出這女子的美。
師:這美下面藏的是——惡。
師:把感受送進去再讀
生:一生讀
師:這美中藏的是什麼?
生:兇惡
生:她變成村姑送齋飯。
4.第二變
生:讀
師:出示文字,再好好讀讀,這一變妙在哪兒?
生:變成老婦人,找女兒。
師:見到過八旬的老婦人嗎?
生:拄着枴杖,顫顫巍巍
師:那變成老婦人是為了——
生:讓我們產生惻隱之心
師:試着讀一讀,讓我們看到一個八旬老人一步一聲地哭着走來。
生:讀
師:這哭裏藏着的便是——惡,藏的是——刀
想到了一個成語
生:笑裏藏刀
師:現在是哭
生:哭裏藏刀
5.第三變
生自由讀
師:原著裏有一段描述
生:讀
師:這是誰做的?
生:出家人
師:誦的是什麼?
生讀
師:一個字,唸的是——善
變成了和唐僧是——同道中人(學生談起這進唐僧的意見)
6.小結
師:一共變了三次,妙不可言。你們真了不起,把這不可言的東西都説了出來。
看順序,為什麼這樣變?
生:一變是美人計,二變變成了找女兒的老婆婆,是苦肉計。三變變成了信佛的老公公,刺激唐僧,讓他趕走孫悟空,這是——離間計。
師:而且一計接着一計,這叫——
生:連環計
7.出示歇後語
白骨精開口——
白骨精送飯——
白骨精的飯食——
白骨精騙唐僧——
……
8.小結:板書:有意作惡。所以不叫白骨妖,叫——白骨精。所以,變一次,就得打一次,變兩次,打兩次,變三次,就打三次。要把這裏的惡——打死。
9.聊一聊“打”
生讀三次打的相關文字
出示提煉出的三次打:
悟空説:“它是個妖精,是來騙你的。”説
……
……
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