感恩父母《發現母親》讀後感
當品讀完一部作品後,相信大家的收穫肯定不少,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編收集整理的感恩父母《發現母親》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最近電影《你好,李煥英》家喻户曉,講述了女主賈曉玲(賈玲飾演)在經歷“子欲養而親不待”的悲痛之後,意外穿越時空回到1981年,見到年輕的父母,從而展開一段笑中帶淚的親情故事。由此讓我聯想到剛剛看過一本書《發現母親》,這本書適合每一個人來讀,準父母、未來的父母,曾經的父母等等。書中説“推動世界的手是搖搖籃的手,母親的素質決定着民族的未來和命運”,由此可見母親是多麼的偉大,母愛是多麼的神聖。
誇美紐斯説:孩子從出生到六歲都應該由母親來教育。兒童出生後頭三年的發展,在其程度和重要性上,超過兒童整個一生中的任何階段,甚至決定了他的一切。俗話説:多一個教師,就少一個警察;多一所學校,就少一座監獄;多一個合格的母親,就少一個社會的敗類。可見,母親對於孩子來説的確太重要了,母親教育對於孩子的健康成長來説的確太重要了!
首先我們先談一下母親教育。偉大的母親不僅要懂得對孩子進行早期智力教育,而且還要懂得如何與學校教育進行教育上的協調。因此,對於更多的母親來説,當給孩子提供了最好的早期智力教育之後,就需要把孩子送進學校了,這並不意味着母親智力教育方面的結束,相反卻是一個新的知識教育時期的開始,在這個時期,母親雖然不需要親自授課、講解,但是她卻要為尚不懂得事理的孩子進行指導和協調,既是課內知識與課外知識的協調。比如孩子在校學習是多科並進的,由於對學科的興趣不同,常常出現偏科、廢科現象,這種學習上的不全面發展,學校老師只能在學習目的、學習方法上給予指導,但卻不能完全控制學生對每一學科使用的時間比例,這就需要母親在家庭自學時間上給予協調,並提供相應的`學習條件。重視教育的母親不應該輕視學校,而應該將它看成自己的助手,既是要母親成為家庭與學校之間的協調者。同時如果沒有強有力的家庭教育做保證,學校教育的效果將大打折扣,家庭不應是學校的簡單複製品,這時真正的家庭配合應該是,冷靜地幫助孩子分析自己的錯誤,啟發孩子理解老師的心情。孩子是活的,教育也應該是活的,它應該同孩子一道成長。孩子成長的風箏線應該牢牢地捏在母親的手裏。
再者母親的偉大之處時刻出現在我們身邊,是很容易感覺到的,但是我們並不是每一次都會好好珍惜。我們好像總是很忙,忙着工作,忙着夢想,忙着交友,忙着各種事,卻唯獨沒有忙着關心父母。我們總想再等一等,等到自己功成名就、等到自己實現夢想、等到自己有足夠時間。但卻從未想過,自己在奮力奔跑時,父母也在慢慢老去。父母總會説:你們好好工作,不用管我,我們很好。但是我們卻忽略了,這個時候父母很需要我們的陪伴。然而無論什麼時候母愛總是那麼無私而且單純,就像李煥英那句催淚的台詞:“我希望我的女兒健健康康快樂的成長!”我想,所有的賈曉玲們終該明白:母親的幸福很簡單,沒有太多的物質嚮往,更多的是一種美好祝願。只要孩子健健康康,快快樂樂,她就很幸福。哪怕她的孩子,只是一隻平凡的醜小鴨。這就是母愛,無私無求,博大深沉的愛。
詩經中説:“哀哀父母,生我劬勞。”漫漫人生,如果説人是飄在天空中的一隻風箏,那父母就是那根線;如果説人是浮在生命之海上的一葉扁舟,那父母就是那舵與槳。父母是我們人生的出發點,陪伴出生到成長,因此我們要時刻珍惜還來得及的時光,感恩父母,珍惜母愛!
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