幼兒園兒童劇表演遊戲方案：小熊拔牙

一、遊戲綜述

《小熊拔牙》由經典的同名童話故事改編。小熊因為愛吃糖引來了許多牙蟲侵蝕它的牙齒，導致它牙疼地滿地打滾，最後在白兔醫生和小夥伴的幫助下消滅牙蟲、拔掉蟲牙以及教育它保護牙齒的劇情，給幼兒留下了深刻的印象。針對當前大多數幼兒的飲食偏甜又不好好刷牙，導致齲齒現象嚴重的現狀，我們特別編排了此劇，幫助幼兒進一步瞭解牙齒的特徵和作用，知道多吃糖對牙齒的危害性，學習正確的刷牙方法，增強保護牙齒的意識。

二、遊戲網絡

三、遊戲準備

（一）經驗準備

1、學習故事《小熊拔牙》，瞭解故事內容：小熊從被有着漂亮外表的糖果吸引而瘋狂地迷戀糖果→被可惡的'牙蟲兄弟侵蝕疼得滿地打滾→請兔醫生和動物朋友幫忙→消滅了頑固的牙蟲們→學會保護牙齒的好方法，感受鮮明的角色特徵及角色情緒的變化。

2、通過健康活動“保護牙齒”，引導幼兒瞭解牙齒的基本構造。

3、開展社會活動“我的好朋友”，啟發幼兒瞭解朋友之間應該禮貌互敬、互相幫助。

（二）遊戲資源

1．創設場景，準備道具。

(l)場景：小熊的家、大糖罐（用小椅子圍着小桌子佈置）。

(2)道具：醫生揹包、放大鏡、針筒、鉗子、牙齒以及糖果娃（頭飾、糖果、面具）。

2．選配音樂。

(1)歡快的音樂：用於第一場小熊和動物們玩耍。(2)蔡依林的歌曲《拉烏拉烏》：用於第三場糖果舞蹈。(3)低音鼓點、詭異的音樂：用於第四場牙蟲舞蹈。(4)上行和下行的串音音樂：用於第五場牙蟲們四處逃竄。(5)歡快的音樂（同玩耍音樂）：用於第五場集體跳“刷牙舞”。

（三）家庭與社區

1．家長帶幼兒參觀牙科診所，瞭解牙醫的工作及處理牙病的基本方法。

2．請牙醫來園給幼兒介紹牙齒的構造及保護牙齒的方法。

3．家長在家提醒幼兒正確地刷牙，保護牙齒。

四、遊戲提示

1．遊戲中，小熊從吃糖一牙疼一主動學刷牙的整個態度的轉變是重點，應充分表現小熊三個時期的不同心理狀態。教師通過糖果舞、牙蟲舞和動物們的刷牙舞編排，反映出小熊高興一難過一快樂的心理。角色間的相互呼應，使劇情更加生動有趣。

2．《小熊拔牙》的表演，能增強幼兒保護牙齒的意識，但是如何將這種意識堅持下去是難點所在。表演後，教師帶領幼兒進行“平時怎麼保護牙齒”的大討論，請幼兒與家長共同收集資料，創設主題牆飾，充分發揮環境的教育功能。另外，請幼兒作為家長的“監督員”，督促家長做好保護牙齒的工作，同時強化自己的保護意識。

3．在第一場表滇中，小熊有五個好朋友，如果每人拿一個禮物，會給小熊下場一個人拿禮物帶來困難，於是教師調整為每兩人拿一顆糖，共三顆。其中設計拿一顆的朋友把糖直接掛在小熊的胸前（單獨一顆做帶子），從而很好地解決了原先存在的問題，同時也增加了遊戲氣氛。

在第五場表演中，小熊的牙齒被拔出時，觀眾可以看見小動物集體用力向後倒和小熊雙手捂着臉的動作，但小熊的表情不容易體現，為此教師設計製作了一個很形象的大型牙齒，上面還畫出了被蟲蛀的黑洞。當動物們向後倒時，小熊將事先收好的牙齒向上空拋出，與小動物的集體用力向後倒相呼應，使得劇情更加豐富有趣。

4．根據幼兒的興趣，我們開展了一系列活動：①語言活動“我的朋友小牙刷”，學習兒歌，讓幼兒懂得刷牙的重要性。②美術活動“大家都來保護牙齒”，讓幼兒設計保護牙齒的規劃圖，鞏固保護牙齒的好方法。③健康活動“甜甜的糖果”，知道多吃糖果的危害性，並引導幼兒進行刷牙比賽，掌握正確的刷牙方法。④在遊戲活動中增設“牙科診所”，提高保護牙齒的意識。