國小美術教案:紙浮雕大鯉魚
教學時間:1課時
課業類型:工藝製作
教學目標:
1、通過學習本課,使學生認識雕塑中的浮雕,紙浮雕,並運用畫、剪、刻、折的方法制作紙浮雕大鯉魚。
2、提高學生手工製作技能,豐富學生的想象、創造、表現、審美能力。
教學重點:紙浮雕大鯉魚的製作。
教學難點:設計製作出其它造型。
學生用具:剪刀、水彩毛。
教學過程:
組織教學:穩定學生情緒
導入:(板書:浮雕)哪位同學能告訴我什麼是浮雕?
(生:...)你知道什麼是雕塑嗎?(...)雕塑一般分為兩種圓雕和浮雕。圓雕不但有高度、寬度、而且還有深度,是立體的,而 浮雕是在平面材料上凸起的半立體造型。北京天安門廣場的'人民英雄紀念碑上的人物造型就是建國以後重要的浮雕作品。
今天我們要學習的是用紙來做浮雕畫。這就是19課紙浮雕大鯉魚。(板書:19......)
新授:
1、示範:怎樣使大鯉魚在平面的紙上凸起呢?請同學們看(邊講邊示範)
首先在紙的背面畫出鯉魚的樣子。 再沿實線剪下來。然後用刀子刻鯉魚身上的鱗。最後沿虛線折起來,先折身體再折細部。好了,學樣就做成了一條浮雕鯉魚。
2、總結步驟:剛才老師做的時候,大家看的很認真。哪位同學能説説剛才是按什麼順序做的,先幹什麼,再幹什麼,最後幹什麼?
(板書:畫、剪、刻、折)
學生作業:下面就請同學們用這種方法,每人做一條紙浮雕大鯉魚,然後集中在這裏,(貼在魚羣背景圖上)組成魚羣圖。
師輔導:(雙邊活動)
1、可商量,可幾人一起做。
2、可以給魚染上漂亮的顏色。
3、可以設計其它造型(龜、石、水草等)
課堂小結:(學生自評)(教師引導)(共同欣賞)
同學們説的很好,希望你們能用這節所學的方法,發揮你的想象力,創作出更多更美的浮雕造型。
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