中學生讀書的活動設計

　　一、活動目的：

拓寬學生的知識面，激發學生讀書的`興趣，讓每一個學生想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽羣書的好習慣，並在讀書實踐活動中陶冶情操，樹立理想！同時打造書香校園，促進我校文化建設。

二、活動目標：

1、建立起以班級為單位的讀書小組

2、建立以班級為單位的讀書角。

2、在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。

3、使學生養成博覽羣書的好習慣。

4、打造書香校園，文化校園。

　三、活動領導小組：

組長：

組員：。

四、活動計劃及效果圖片

1、做好讀書登記簿

（1）每個學生結合個人實際，準備一本讀書筆記，建立自己的閲讀明錄，記載好詞佳句、心得體會等。

（2）結合學生的計劃和班級實際情況，制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規劃。

(3)開放班級圖書箱並有專人管理。

（4）圖書管理員制定出相關的借書、閲覽制度、計劃充分利用學校的讀書陣地

（5班級組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書筆記並做出相應評價。

2、出讀書小報：

班級的學生在老師或家長的幫助下，收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學期定期出版讀書小小報。並組織讀書小小報評比活動。

3、建立班級圖書角:

4、建立好書交換站：

（1）為了有效發揮圖書角，讓每個學生都能多讀書、讀好書，班級圖書箱每天下午活動課時間定期開放以供借閲。

（2）同學與同學之間，可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換着看”的活動。

5、參加讀書實踐活動提升讀書的效果如：（“我喜愛的名人名言”蒐集活動。

6、完善班級讀書活動管理機制：

(1)班級成立讀書活動管理小組，負責組織班級學生開展的各項讀書活動。

（2）每學期能讀書5本以上，並能精讀其中5篇的學生，經班級讀書活動管理小組考核申報，可評為讀書活動積極分子。

（３）參加讀書活動獲獎小組和個人將按等級加分表彰。