效率是搶出來的讀後感
1.
對於我們青年教師來説,經常會有時間不夠用的困惑,總覺得要面對大量的工作,卻似乎始終做不完的感覺。雖然在熟練程度上有所不足而影響到自己的工作效率,但如何去把握自己的工作方式而爭取時間才是最為關鍵的。《搶在時間前面的7條捷徑》就為我展現了這樣的可能性。讓我從中受益的有以下這幾條。
首先,做事之前要先有計劃。有了詳細的計劃後,事情才能夠一步一步地有條理地完成。而這樣的計劃並不是停留在想象中的,而是寫在紙上,這樣才會有明確而實際的目標,才會有奮鬥和努力的導向。如同我們在制定自己的職業與人生規劃時,只是空口無憑地説是沒有任何意義的,人生的計劃不是靠想象就能實現的,需要我們把它列下來,認真地一條一條地去實行,這樣我們所要做的才會被一一實現。
然而只是計劃也是無用的,立刻去做才是最重要的,為自己設立一個期限,讓自己有緊迫感,同時從難入手,克服拖延。我們的職業與人生計劃也是如此,最初的開始總是比較艱難的,所以我們就需要從難開始,給自己一個有期限的目標,立刻行動起來,這樣我們才能夠有效率地去實現我們的計劃。
而當真正將事情做起來的時候,我們也是有規律的,只有遵守了事物的強制增效規律,我們所做的事情才能事半功倍。作為新教師,我們欠缺的地方很多,需要鍛鍊自己、提升自己的方面還是相當多,我們不可能在很短的.時間內做到全面,所以哪些是我們迫切需要提升的,我們就應該從這些方面抓手,開始行動。
2.時間就是財富,效率就是生命。面對“快魚吃慢魚”的時代,組織運行效率,高於行業平均水平,就可獲得強速成長,領先發展;與行業持平,只能維持生存,舉步維艱;低於平均水平,就將面臨淘汰出局,慘敗收常
組織如此,個人也如此。效率就是個人進退的命脈。有效率才有發展後勁;沒效率即會生存難保。這也如英國著名政治家所説:“效率是做好工作的靈魂”。尤其是在知識爆炸的社會裏,執行高效就會勝人一籌;執行低效就會落後捱打。因此,提高執行效率是組織和個人生存與發展的內在必然。
高效代表了強的崗位勝任力;低效則表明了勝任能力不足。任何人都有改善效率的潛力。凡事沒有最好,只有更好。只要我們轉變觀念,樹立效率意識,革新思維,優化流程,改善方法,就可以提升執行效率,創造出更多的單位時間價值。
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