九年級自我描述怎麼寫
在過去的三年裏,學習與生活總是結伴存在於我的生命裏,我快要成為2015屆的九年級畢業生。
在學習上:我認為作業能夠完成好是基本的學習條件之一,並且在作業中能鍛鍊自己,對學習的內容進行總結。然後,處好與同學老師間的關係,是在三年裏練就的本領。團結友善,誠信助人。在課間能完成作業,並向班裏的學霸詢問,從而找到並解決自己在學習上的問題。不遲到,不違背中學生守則。對待老師禮貌友善。
在生活裏:能夠自理,並且會做飯(至少不會餓死),幫助父母打掃房間,努力做一個德智體美勞全面發展的五好學生。
在這難忘的三年裏,犯過錯,受過表揚,但俗話説謙虛使人進步,驕傲使人落後,總結這三年經受的教訓等,我能更好地面對挫折,直面困難,練就我內心堅強的後盾。自我簡介到此結束。我會加倍努力的面對今後的生活與學習。
九年級自我描述怎麼寫篇二本人在國中三年中,擔任政治課代表,能較好地完成任務,工作負責得力,學習認真、刻苦。有較好的學習成績。從不遲到早退,自覺遵守課堂紀律,專心聽講,積極思考,踴躍發言,認真做好筆記。按時獨立完成每天的作業,不抄襲,不拖欠。
性格活潑開朗,樂觀向上,真誠對待他人,熱於助人,團結同學,有較好的人際關係,有正義感。客觀評價自己和他人的行為,能客觀,多角度地思考問題,
興趣廣泛,熱愛運動,多才多藝。積極參加學校組織的'校內校外集體活動,具有較強的合作協調能力,能服從集體決定。能恰當地表達,控制自己的情緒克服困難的決心和承受挫折的能力強,有良好的心理素質。
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