二年級寒假一本好書讀後感（通用15篇）

認真品味一部名著後，想必你有不少可以分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編收集整理的二年級寒假一本好書讀後感（通用15篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級寒假一本好書讀後感1

讀了《愛迪生》這本書之後，我終於知道了愛迪生是怎樣從一個低能兒到發明大王的感人故事。

愛迪生從小就充滿好奇，好奇到自己去孵小雞，但這種好奇心並沒有被學校裏的老師看好，甚至被老師罵成是低能兒，笨蛋，到最後給趕出學校的悲慘命運。但他幸運的是有一個智慧媽媽，在媽媽的鼓勵和幫助下，愛迪生開始了一邊自學一邊搞實驗的人生。他博覽羣書，刻苦鑽研，一有空就跑到自己的地下室搞實驗，他在實驗的過程中，一次又一次的失敗，可他依然不言放棄，堅持不懈，甚至到忘我的境界，就憑着這種超人的毅力，他克服了一個又一個科學難題，最終研究出了電燈，電話，留聲機，電報機，唱片機等。他的一生度過了84個春秋，發明的項目多達2000多項，為人類的進步作出了巨大貢獻，是當之無愧的發明大王。

看完這本書，我深受感動，也非常佩服和崇拜愛迪生。他的故事讓我懂得了一個人只要胸懷大志，堅持不懈，不怕失敗，向着目標，努力奮鬥，珍惜每分每秒，一定會有成功的一天。我一定要學習愛迪生的精神，相信自己，將來做個對社會有用的人。

二年級寒假一本好書讀後感2

今天我讀了一本小説，小説的名字叫做《湯姆·索亞歷險記》，是由美國著名作家馬克·吐温寫的。這本小説講述了湯姆·索亞是個既調皮搗蛋又充滿正義感的男孩，討厭枯燥乏味的生活，幻想能夠幹出一番英雄事業。後來，他與哈克貝利一起，憑藉着機智和勇敢，終於找到了印第安·喬留下的寶藏，成為了人們心中的英雄，開啟了他們新的生活。

我覺得第二十二章——英雄救美，讓我受益匪淺，因為貝吉以前報復過湯姆，可湯姆很大度，當貝吉犯錯的時候，湯姆挺身而出，替貝吉受罰，這讓貝吉很感動，他們又成為了好朋友。我覺得我們每個人都應該寬容大度，許多事各自讓一步就解決了，有一句話不是叫“忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。”

在生活中，我們隨時都會遇到危險。比如：坐公共汽車時，可能遇到小偷；在夜晚上街的時候，可能會遇到強盜打劫，而這些人為什麼不去打工掙錢，而是幹這種不光彩的事情呢？我想可能是家裏生活困難，沒有辦法才這麼做的；可能是因為這樣掙錢快，才這麼做的；可能是因為一時糊塗，才這麼做的……

其實，這些人的本性都是善良的，就像文中的哈克貝利一樣，不是他不愛學習，才去做小偷的，而是因為他的爸爸是個酒鬼，不管他，他才整天惹是生非的，後來道格拉斯寡婦收養了他，他就好好學習了。如果這些人都能跟哈克貝利一樣，不再幹這些事，都努力工作，努力學習，那我們生活的社會該多麼美好啊！

二年級寒假一本好書讀後感3

翻開《水孩子》這本著名的童話故事是，書中的資料深深的吸引了我。

《水孩子》主要講的是在愛爾蘭北鎮住着一個掃煙囱的孩子——湯姆。他不會讀書、寫字，也不明白自我的爸爸媽媽是誰，每一天過着痛苦的生活。湯姆天天都被他那狠毒的師傅逼着去替人家打掃煙囱。

湯姆從小就受師傅格林姆的嚴厲管教。有一次，他陪師傅去幫一個大户人家打掃煙囱，由於湯姆不細心闖下了大禍，嚇得到處逃跑，最終在仙人的指導下，跳進了水中，並且變成了一個水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣很調皮，在水裏總數跟各種動物搗蛋，之後在仙人的幫忙下湯姆逐漸長大了，也成熟了。有一次仙人派他去幫忙他的師傅格林姆擺脱困境。湯姆聽了很不願意去，因為他害怕師傅會再一次把他變成掃煙囱的小孩。可是仙人告訴他，一個人如果想成功就不能只做自我喜歡的事情。最終，湯姆戰勝了自我，鼓起勇氣去幫忙自我的師傅脱離了困境。

經歷了重重考驗，水孩子——湯姆，從一個淘氣的壞孩子變成了一個勇敢、善良、聰明、懂事的好孩子。

跟湯姆相比，我覺得羞愧極了，我是一個外表温柔，內心卻淘氣的女孩子。媽媽説我哪裏不對，我卻不服氣，還經常頂嘴，此刻想想，媽媽説的一切都是為了我好，是培養我將來能夠成為社會有用人才。

《水孩子》這本書，讓我懂得了很多，它成為了我心靈上的好朋友。讓我們一齊做一個懂事、勇敢、善良的好孩子吧！

二年級寒假一本好書讀後感4

《老人與海》這本書，主要寫了一位老人，以打魚為生，一生打到了很多魚，卻沒有放鬆對自己的要求，他想到大海深處，去捕大魚。

後來老人去了，在去的第一天，果然捕到了一條大魚，老人明知這是一條比船身大很多倍的大馬哈魚，卻依然跟它耗着，和它搏鬥，整整三天三夜，老人終於把它捕上來了。

在生活中，我們應該學習老人這種堅持不懈的精神。一件事，需要你一年的時間才能完成，你才做了幾天就厭煩了，這不行，應該長時間地做下去。

在學習中，我們要學習老人的這種迎難而上的精神。比如説，一道題，你明知道它難做，要是退縮了，那可不行，應該主動去做它，想辦法做出來。這樣才對，才好。

在生活中，還要學習老人不畏懼的精神。老人連鯊魚都不怕，敢勇敢地和它拼一拼，難道我們還怕日常生活中的困難嗎？你怕困難，困難就不怕你；你不怕困難，困難就怕你。

在生活中，我們最應該學習的是老人那種樂觀的態度。有一次，老人的左手抽筋了，恰恰在這裏，一羣鯊魚來了，鯊魚不斷地撕咬着馬哈魚，老人最終用右手趕走了鯊魚，他説：“左手該工作的時候卻在休息。”用得是多麼恰當啊！可見老人是多麼樂觀，我們也要這樣！

在《老人與海》中，作者刻畫出了一個樂觀、不畏懼、迎難而上、堅持不懈的老人。讀了之後，我才感到自己是多麼渺小，多麼無能，但我不能總這麼渺小，這麼無能！

二年級寒假一本好書讀後感5

那天，媽媽幫我買了一本《窗邊的小豆豆》，其實我一點也不喜歡，因為我沒有閲讀的習慣，所以就。

我看媽媽每一天都很認真的在看那本書，禮拜六那天，媽媽説這本書我看好了，很好看，你也好好看看吧！還説裏面的小豆豆，每一天都

着和我們不一樣的生活，於是我就帶着好奇的心裏，走進了《窗邊的小豆豆》……

這一次，我認認真真地讀了兩遍，真的很好看，這是一本日本著名作家黑柳徹子，我也很羨慕裏面的小豆豆，她過的生活是那樣多姿多彩，她一開始就被人家教師勸其退學，小豆豆的媽媽，怕她有心裏障礙，就沒有告訴她，就另外給她找了一所學校，故事就這樣開始了。

異常是她們的那個校長，表面上看起來就和別人一樣，但我認為他那顆心是別人永遠都沒有的，那校長靜靜的聽着小豆豆講了三個小時，卻沒有走，沒有打瞌睡，沒有做別的事情，就連小豆豆自我都對這個校長驚訝。我更是對這個校長有了許多敬佩之情。

我想我們的家長應當學習，那校長那種無論對誰都是有禮貌的，不要因為我們是小孩，我們説的話就沒有什麼能夠聽的，我們小孩和你們大人一樣的，都是人呀，我們小孩也有自我想説的話，而你們大人永遠都不會認真聽我們小孩説的話。

這就是我的讀後感，真的我感覺我此刻也是個小大人了，我請我的爸爸媽媽，有時候，也需要認認真真地聽我的訴述，聽聽我的那些要求，聽聽我的內心世界所説的話，人家的那校長能做到，您們為什麼不能做到呢？在今日的社會，是人人平等的社會呀。

二年級寒假一本好書讀後感6

前一段時間，我讀了一篇文章，名叫《生命生命》。作者杏林子利用飛蛾、香瓜苗、心跳幾個方面寫出了生命的偉大與重要。我讀完之後，深有感觸，異常是文中一些精彩的句子，使我陶醉其中。

在生活中，我也遇到過類似於作者這樣的事情：有一次，我在上書法課，一隻飛蛾不停地在我旁邊的一個筆硯前飛來飛去，像是對它很感興趣。一會跑到筆硯的這邊，一會跑到筆硯的那邊。正在它玩得不亦樂乎的時候，一個同學的毛筆上沒有墨汁了，過來蘸墨，把它一下子摁到了墨裏。小小的它，在墨裏無助的掙扎着，雖然它也明白自我已經逃可是這一劫了，但它還是儘自我的全力，試圖從這黑乎乎的墨裏逃出來。過了一會兒，蛾子忽然不動了，我心想：“蛾子呀蛾子，你真是不自量力，就憑你，還想從那裏逃出來？你就等死吧！”又過了了一會兒，蛾子又用一股新的勁頭掙扎了起來。這一幕，給了我極大的震撼。

生命是寶貴的，大家要珍惜生命！

二年級寒假一本好書讀後感7

讀完這本書，我覺得書中萬年龜説得很對，人，心老了可怕。心為什麼會老呢？是因為許多家長常常以‘一切都是為孩子好’為藉口，理直氣壯地不尊重孩子，肆無忌憚地去做傷害孩子的事情，像書中的安琪兒，她本來是喜歡書的，可是就因為她媽媽一定要她讀她讀不懂的書，這樣也許她會一輩子都討厭讀書了。

現在有很多大人不讓自己的孩子擁有美好的、真正的童年。沒有童年的孩子長大後也不讓自己的孩子有童年。沒有童年的人，就不會有一顆真正的童心，這樣自然界也會隨着人心衰老。沒有童心的人，他所見到的一切都是沒有生氣的，老得皺巴巴的太陽，不再射出明亮燦爛的陽光；老得起皺紋的樹，葉子是黑的，沒有水分；河流是衰老的，河水幾乎流不動，讓人感到暗淡無邊。而有童心的人則剛好相反，他們所看到的一切是多姿多彩、引人注目、光彩奪目的，長大後不會因為沒有童年而遺憾。

童年是一片雲彩，懵懂地度過了許多美好的時光；童年是一場夢，虛虛實實，一眨眼就丟失，當你丟失的時候才感到珍貴；童年像一幅畫，色彩斑斕、流光溢彩。

讓我擁有屬於自己的童年，讓我們在愛的呵護下長大，讓童年變成我們一段真實、快樂、幸福、難忘的回憶吧！

二年級寒假一本好書讀後感8

《三國演義》裏有很多人物，其中我最喜歡關羽，最不喜歡劉備。

關羽他“義“字當頭，對劉備忠心無二。即使曹操給了他很多的好處，但他只認兄弟情義，堅決要回去。他有過五關斬六將的英勇，就這一回就體現出了關羽十分好戰，殺了六位大將。

我最不喜歡《三國演義》裏的劉備，他十分狡猾，比較虛偽。

劉備不講義氣，桃園三結義時，他口口聲聲説：“不求同年同月同日生，只求同年同月同日死。“可是他根本就沒做到。

《三國演義》裏的還有很多奸臣和忠臣，但關羽才是真正忠臣，我最喜歡他。

二年級寒假一本好書讀後感9

今天我讀了《畫眉嘴國王》這篇文章。

文章裏寫的是從前有位公主，漂亮的舉世無雙。但她很高傲自大，覺得沒有一個求婚的人能配得上她，還拿他們取樂。一天，國王把所有來求婚的人都請來了。當公主看到一個嘴巴向上翹的王子時，便大聲笑起來説：“看，他的嘴多像畫眉鳥的嘴啊”從此人們就稱這位國王為“畫眉鳥國王”。國王見女兒如此不懂禮貌，就決定把公主嫁給乞丐，公主知道後後悔極了。這天國王要舉行婚禮，公主悄悄站在大廳前觀看，這時一位穿天鵝絨衣服，掛金鍊子的年輕國王來邀請她跳舞，公主想逃避，但國王拉住了她的手，和藹的説：“親愛的，我就是你的乞丐丈夫”。説完，所有的人都來祝賀他們。

從這個故事裏我們懂得了待人應該謙虛、禮貌，不能瞧不起人。傲慢無禮的公主經過磨礪，她也改變過來了。由此，我想到了我們的學習，我們無論什麼時候千萬不能因為取得了一點成績就驕傲自大，目中無人。學如逆水行舟，不進則退。一個人如果驕傲自滿必將阻礙自己前進的腳步!作為生活在競爭如此激烈的新時代的我們，更應該記住這個發人深省的故事——《畫眉嘴國王》，將“謙虛使人進步，驕傲使人落後”這句至理名言銘記在心。

二年級寒假一本好書讀後感10

我喜歡看童話故事書，每次看到童話故事書，我就會看的津津有味，樂不思蜀。每當晚上看到十多點鐘的時候，媽媽定會催促我趕緊漱口、洗臉、上牀睡覺，媽媽總是喋喋不休地催促：“早睡早起，明天再看”我總是口是心非，表面答應，實際卻“按兵不動”往往是看到深夜，或者直到看完一本才睡覺。

我覺得這一本本童話就是我的精神糧食。記得有一次，我看見書中的一個故事，它告訴我做人的道理。一個人很笨，可是那個人卻教了我做人的道理。在很晚的夜裏，那個很笨的人看見一個老人，她是個瞎子，可是，那個很笨的人就提起燈籠，攙扶着那位老人到家。到了第二天早上，他又看見一個人，一不小心摔倒在地，那個人是一個小女孩，他同樣就是馬上把那個小女孩扶起來；還有一次，他回到家，媽媽説肚子不舒服，他二話不説趕緊將媽媽送到醫院，自己送飯、端水。

讀了這些故事，我深深的被他的事蹟所感動，無論是他的助人為樂的思想，還是他孝敬父母、友愛兄弟姐妹的行為，每當別人有困難時，他卻總能幫組別人。我作為四（3）班的一員更應該做一個熱愛同學、熱愛班集體的人，做一個讓同學們羨慕的佼佼者。

二年級寒假一本好書讀後感11

在這個美麗的世界中，有一對父子，他們特別喜歡看書，尤其是《成語故事》、《海底世界》。

有一天，天氣晴朗，萬里無雲，這對父子來到新華書店去買書，老闆非常熱情的給他們介紹了一本好書，他們興奮極了。走在回家的路上，兒子迫不及待的打開書的第一頁，聚精會神的看了起來。爸爸也情不自禁的伸過頭去，和兒子一起看起來，就這樣，他們倆邊走邊看的回到了家。

到了家，他們口渴了，爸爸趕快燒了一壺水，又跑過來看起來。過了一會兒，水燒開了，冒出了煙，爸爸沒有發覺，這時，水漫了出來，並且發出了警報聲，爸爸頓時嚇了一大跳，趕緊跑到客廳把水給拔了。爸爸想泡茶喝，便一手拿着茶葉，一手抓了一把，頭又伸到兒子手上的那本上，並不時的大笑起來。但他卻仍然不知道茶葉還在他手中呢。

晚上，該洗澡睡覺了，可爸爸卻不想離開兒子手中的那本書，便請求兒子，讓兒子和他一起到浴室裏去看，兒子答應了，他倆走進浴室，把門一關，爸爸衣服、鞋都沒脱就躺進浴池裏。兒子呢？他呀趴在地上，又開始做他的書蟲了。他們身上的衣服全打濕了都不知道，卻仍然沉浸在這本好書中。

夜深人靜了，這對書呆子父子還在津津有味的看這本好書呢！

二年級寒假一本好書讀後感12

不要以為科學就是愛迪生的一盞燈，居里夫人的一顆鐳。法布爾告訴我們，其實科學還是身邊的一隻螞蟻、一隻蚱蜢。

“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網，“即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規範的網來”云云，他們都是科學，都是我們身邊的觸手可及的事物。

法布爾用他的《昆蟲記》，讓我們知道其實科學離我們一點也不遠，科學就在我們的身邊。

《昆蟲記》是成功的。他以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世鉅著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調輕鬆詼諧，充滿了情趣。在法布爾的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服，“小甲蟲”為它的'後代作出無私的奉獻……此時，一個個昆蟲的故事就像活的一樣浮現在我的眼前。

昆蟲無處不在，科學也無處不在，只要你細細觀察，處處留心，你，也是一個科學家！

二年級寒假一本好書讀後感13

《西遊記》是我國家喻户曉的四大名著之一，它的作者是明代的吳承恩。《西遊記》講述了唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧以及東海龍太子師徒五人

歷經千辛萬苦，跋山涉水，經過九九八十一難的磨練，終於取得了真經。

《西遊記》中，我最敬佩的人是孫悟空，因為它擁有七十二變和火眼金睛的本事，跟妖怪作戰時還有東海龍宮的定海神珠做武器，別提有多威風了！連玉皇大帝見了它，也得讓它三分。不知道世界上有多少小男孩想變成孫悟空了。最重要的是因為孫悟空擁有一顆對師傅忠心耿耿的心，是值得我們學習的榜樣。

我從《西遊記》中深深地體會到?無論做什麼事，只要你有一顆克服困難的心，就一定會取得最後的勝利。?德萊賽曾經説過一句話：?理想是人生的太陽。?意思是：人的生活如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛和渺少。不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮鬥的風帆，駛向生活的大海。壯麗藍圖的實現要靠辛勤勞動；理想樹苗的成長要靠汗水灌溉。我覺得：做什麼事都要有決心以及恆心，才能有十足的把握贏得成功。

《西遊記》確實是一本值得我們中國小生閲讀的好書。

二年級寒假一本好書讀後感14

一本好書就象一盞明燈照亮我們前進的道路，給我們諸多啟示。《自動自發》就是這樣一部勵志佳作，它涵蓋了勤奮、忠誠、敬業、自信等內容，是指導我們正確對待工作和學習的一位良師益友。當讀完《自動自發》後感覺受益匪淺，對工作有了更多的認識。

我最記得有一篇是令我最感動的那題目是《助人為快樂之本》，()裏面講今天我幫助了一個很可憐的小朋友，他被一塊香焦皮給摔倒了，但路過的人不但沒有幫助他，而且還取笑他，使他哭的更加傷心。文章中的我看見了，馬上走上去扶起他，並且勸他不要傷心了，我送你回家吧！

其實在我們生活也有很多類似這樣的事，我也親身體驗過，記得有一次我看到一個小孩子餓得沒飯吃，而我又沒有給他一些錢，又沒有給他飯吃。又有一次我家門口來了一個乞討的人，他説他很餓想討點飯吃。但我不但不給他，而且“啪”的一聲關了門，沒有理睬他。

我現在終於明白了，為什麼人們常常都説：幫助別人就等於幫助了自己。以後我一定要向文章中的作者好好學習樂於助人的好習慣。相信我吧，我一定會做到！我相信你們也會做到的。

二年級寒假一本好書讀後感15

《一千零一個願望》講述女孩李力子，她雖然是女孩，但形象卻是撲克臉，鋼絲頭，嗓門粗。上街的時候不止十次被當成男子漢。她有一個工作狂媽媽，一個至今音訊全無的爸爸，她渴望愛卻得不到，假裝可以驕傲的活下去。

這個故事的結局很悲涼，也很美滿。每個人的心中都未免有一些傷感和失落。李力子和李甲甲一起度過了那麼多美好的時光，我心裏真為他們感到開心。李甲甲死後，我也像李力子樣，悲痛欲絕。但是，這些痛苦和悲傷都屬於李力子一個人，誰也不可以、沒有權利搶走她的悲傷，她的難過，她的苦楚，她心中的失落和寂寞。辮子姐姐的心靈花園，把快樂與温情傳遞到了每個人的心靈。

我從中感受到了一個個美好而鮮活的事物在天地間閃耀；一段段傳奇的經歷在我心中縈繞；一份份親情之友像一顆顆美麗的金是在人性中閃閃發光。親情之愛、同齡人之愛、人與自然的和諧之愛，都讓我沉醉其中。心中有恨，只會讓人不再純潔、友善，變得不可理喻。只有愛，才能改變一切。

讓我們為愛而生吧！只要心中有愛，人間勝過天堂！