高一化學備課組複習計劃
根據化學教學計劃和四校聯考進度要求,這次期會考試考第一專題,第二專題第一單元,具體為“化學家眼中的物質世界”和“氯,溴,碘及其化合物”。對於期中複習,我備課組作如下安排:
1複習基本概念和方程式,叫學生默寫方程式等。在複習過程中,對準每個知識點,精選2到3個例題進行講解,大概用2到3課時。
2根據複習順序以及《學習與評價》留下來的專題複習資料,講解專題複習練習。
3根據兩專題具體內容,精選一份練習題,針對學生弱點,加強針對性練習。具體安排為:史可衞負責第一專題第一,第二單元的練習,吳柯軍負責第三單元,第二專題第一單元。抽空考試形式叫學生練習,抓住學生存在問題,精講,並能延伸知識點,以求實效。
4迴歸教本。在複習中的抓綱務本就是指複習以考試説明作指導,以教材為主體,使化學知識系統化、結構化、網絡化,並在教材基礎上進行拓寬和加深。
高一化學備課組複習計劃21複習時間:約為十天,即元月五號到十五號。
2複習內容:整冊教材,四個專題,十個單元。
3複習重點:2、3、4、5、9、10單元。
4複習過程方式:
複習基本概念和方程式,叫學生默寫方程式等。在複習過程中,對準每個知識點,精選2到3個例題進行講解,大概用3到4課時。
根據複習順序以及《學習與評價》留下來的專題複習資料,講解專題複習練習,特別期會考試後的內容。
根據四個專題具體內容,精選三份練習題,期會考試前的一份,期會考試後的兩份。針對學生弱點,加強針對性練習。具體安排為:史可衞負責兩份,吳柯軍負責一份,抽空考試形式叫學生練習,抓住學生存在問題,精講,並能延伸知識點,以求實效。
針對學生調查反應,練習效果,出一分簡單的概念性試卷,迴歸課本,增強學生考試信心(吳柯軍負責)。
指導學生複習方式方法,讓化學知識在學生腦中形成系統化、結構化、網絡化。
最後一節課為考前指導:解決如下問題:
a教學生如何準確、全面、快捷審透試題;
b如何挖掘題意,與知識點聯繫進行解題;
c如何使答題規範優化;各種試題應答策略。
高一化學備課組複習計劃3根據化學教學計劃和考試進度要求,這次期末考試內容為高一化學上半冊全部內容,內容多,時間緊。為了考出較好的.成績,研究常州市樣卷,針對教研室出題意圖,針對重點複習。我備課組作如下安排:
1複習時間:
約為十天,即元月五號到十五號。
2複習內容:
整冊教材,四個專題,十個單元。
3複習重點:
2、3、4、5、9、10單元。
4複習過程方式:
(1)複習基本概念和方程式,叫學生默寫方程式等。在複習過程中,對準每個知識點,精選2到3個例題進行講解,大概用3到4課時。
(2)根據複習順序以及《學習與評價》留下來的專題複習資料,講解專題複習練習,特別期會考試後的內容。
(3)根據四個專題具體內容,精選三份練習題,期會考試前的一份,期會考試後的兩份。針對學生弱點,加強針對性練習。具體安排為:史可衞負責兩份,吳柯軍負責一份,抽空考試形式叫學生練習,抓住學生存在問題,精講,並能延伸知識點,以求實效。
(4)針對學生調查反應,練習效果,出一分簡單的概念性試卷,迴歸課本,增強學生考試信心(吳柯軍負責)。
(5)指導學生複習方式方法,讓化學知識在學生腦中形成系統化、結構化、網絡化。
(6)最後一節課為考前指導:解決如下問題:a教學生如何準確、全面、快捷審透試題;b如何挖掘題意,與知識點聯繫進行解題;c如何使答題規範優化;各種試題應答策略。
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